河南省焦作市 八年級英語上學期期末考試試題 人教新目標版

1、 焦作市20142015學年上學期期末考試八年級英語試卷 一、聽力理解(20小題，每小題1分共20分） 第一節(jié)聽下面5個句子。根據所聽內容選擇合適的圖片，并將其標號填入題號后的橫 線上。每個句子讀兩遍。 1. 2. 3. 4. 5. 第二節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳 答案，并將其標號填入題前括號內。每段對話讀兩遍。 ( )6. How often does Tonys sister go shopping? A. Once a week. B.Twice a week. C.Three times a week. ( )7. Where di

2、d Ben go on vacation? A. To the mountain. B.To the farm. C.To the beach. ( )8. Who often helps Laura when she meets problems? A. Her friend. B.Her mother. C.Her teacher. ( )9. Why is Jeans Comer the best clothes store? A. Because it has the cheapest clothes. B. Because it has the most popular clothe

3、s. C. Because it has the most beautiful clothes. ( )10. How much salt do they need? A. 2.5 spoons. B.2 spoons. C.1.5 spoons. 第三節(jié)聽下面兩段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案，并將其標號填入題前括號內。每段對話讀兩遍。 聽下面一段對話，回答第11至第12兩個小題。 ( )11. Whats Bruce going to do after exercising with his father? A. Do his homework.

4、B.Ride to his home. C.Write articles. 1 ( )12. When is he going to watch the videos? A. In the morning. B.In the afternoon. C.In the evening. 聽下面一段對話，回答第13至第15三個小題。 ( )13. How is the weather? A. Hot. BWarm. CCool. ( )14. Which is the largest swimming pool? A. Green Swimming Pool. B.Center Swimming P

5、ool. CPark Swimming Pool. ( )15. Why dont Dennis and his mother choose Green Swimming Pool? A. Because the ticket is expensive. B.Because the service is very bad. C. Because there are too many people. 第四節(jié)聽下面一段對話，回答第16至第20五個小題。從題中所給的A.B.C三個選項 中選出最佳答案，并將其標號填入題前括號內。對話讀兩遍。 ( )16. Whose computer did Pete

6、r use? A. His brothers. B.His fathers. C.His mothers. ( )17. Where did it fall? A. Into the food. B.Into the lake. C.Into the river. ( )18, How much is it? A. 2,900 yuan. B.3,000 yuan. C.3,100 yuan. ( )19. When did the woman see a help wanted paper? A. Yesterday. B.The day before yesterday.C.Last we

7、ek. ( )20. How much will Peter get every month if he takes the job? A, 500 yuan. B.600 yuan. C.700 yuan. 二、單項選擇(15小題，每小題1分，共15分) 從四個選項中選出_A1最佳答案,并將其標-填A題前括號內。 ( )21. -Dr, you know girl with long hair? -She is Sallys sister, She can play tennis very well. A. A;/ B. an; the C. the; the D. the; / ( )22

8、. Ill buy you a new computer for your birthday gift. His mother made the A. promise B. preparation C. report D. discussion ( )23. Now we can get in different ways. But we only knew it on TV before. A. paper B. magazines C. news D. cameras ( )24. -Did you go shopping last Saturday:l -Of course! I bou

9、ght for my parents, but nothing for myself. A. anything B. something C. everything D. nothing ( )25.-How does Anna her English? -She joined an English club last term, and she watches English movies once a wee . A. choose B. improve C. refuse D. Share 2 ( )26. -What do you always do in your free time

10、? -I in the park to relax myself. A. bring out B. find out C. hang out D. blow out ( )27. Its important to listen with your ears and heart. A.loudly B. probably C. finally D. quietly ( )28. The environment will be even worse we play a part in saving the earth. A. although B. because C. unless D. if

11、( )29. -H.ow terrible it is! -Yes. We couldnt see anything about our city at the top of the Mount Taihang. A. inside B. below C. during D. through ( )30. Thousands of people to the Longyuanhu Park to run on New Years Day every year. A. come B. comes C. came D. will come ( )31. I so many stars in the

12、 sky at night on the way to Tibet last summer. A. see B. sees C. saw D. am going to see ( )32. -Many travelers come to visit our Yuntai Mountain. -Yes. It seems to be one of places in China now. A. less popular B. more popular C. most popular D. the most popular ( )33. If my best friend from America

13、 comes, I her a surprise. A. will give B. give C. gave D. to give ( )34. To prepare for the singing competition, students decided singing after school. A. practice B. practicing C. practiced D. to practice ( )35. -We will have a housewarming party on Sunday. Can you come? - . I have the flu, A. That

14、 sounds great B. Im afraid not C. Yes, Id love to D. Sorry to hear that 三、完形填空（10小題，每小題1分，共10分） 先通讀短文，掌握其大意，然后從A.B.C.D四個選項中選出一個可以填人相應空白處的 最佳答案，并將其標號填人題前括號內。 One day Jacks wife was cleaning out a closet(壁櫥).Look at all these 36 ,” she.said to Jack.There are_ _37 and they are all broken. Ill take them

15、 to the umbrella shop and have them mended(修理), Jack said. Jack took the eight umbrellas to the shop and 38 them there.4Theyll be 3 39 tomorrow,he shopkeeper said. That evening Jack went home from the office by 40 as usual. He sat next to an old woman. She had an umbrella on the floor near her. When

16、 the bus 41 his stop, he picked up her umbrella and 42 . hey! the 43 time he rella!”“Im sorry, Jack said, and at thewoman said. Thats my umb gave the umbrella to her. I wasnt thinking. Please excuse me. The next day he got back the umbrellas 44 the umbrella shop and got on the )behind 45 said, You c

17、ertainly have a bus. As he sat down, a voice (聲音 successful day!” He turned around and saw the old woman whose umbrella he hadalmost taken the day before. ( )36. A. umbrellas B. clocks C. clothes D. books ( )37. A. six B. seven C. eight D. nine ( )38. A. talked B. bought C. heard D. left ( )39. A. r

18、eady B. common C. simple D. old ( )40. A. train B. bus C. taxi D. car ( )41. A. got B. arrived C. reached D. went ( )42. A. stayed up B. stood up C. put up D. grew up ( )43. A. same B. different C. next D. long ( )44. A. on B. to C. from D. with r C. them D. me ( )45. A. him B. he 分）2分，共30凹、閱讀理解（15小

19、題，每小題 。閱下面三篇語言材，然后按文后要求做題 讀 A )not to go. If he liked school and was always looking for excuses(借口 Tommy dis ), he asked his mother to write a note saying he had a flu. He always 打噴嚏sneezed(asked his mother to take him to the doctor during school hours. He spent more time at home than at school, Whe

20、n he had to go to school, he looked for excuses to come home early. One day he came home from school in the middle of the morning. His father was surprised. early, he said. Is the school closed today? Youre home No, Dad, Tommy said. Its open. I came home early. How did you do that? his father asked

21、him. What did you say to the teacher? I told her that I had a new baby brother and that I had to come home and help you. ), his father said, a boy and a girl. But your mother has had twins(雙胞胎Youve got a baby brother and a baby sister. Yes, I know, Dad, Tommy said,Im saving up my baby sister for nex

22、t week. 4 根據材料內容選擇最佳答案，并將其標號填入題前括號內。 ( )46. Tommy tried to find excuses for not going to school because A. it made him sneeze B.he had a baby brother C. he was too busy D. he didnt like it ( )47. Tommy spent most of his time A. at home B.at school C.at the doctors D.in bed ( )48. When he had to go t

23、o school, he . A. was always late B.tried to leave early C. was often hard-working D. was always m ( )49. He did not tell his teacher about the twins because . A. they were very young Bthey were not at home C. he didnt know about them D. he wanted to keep one of them for another excuse ( )50. From t

24、he passage, we can learn that Tommy was a boy. A. hard-working B.lazy C.quiet D.good B In most part.s of the world, many students help their schools make less pollution. They join environment clubs. In an environment club, people work together to make our environment clean. Students often do the fol

25、lowing things, No -garbage(垃圾)Lunches. How much do you throw away(扔掉)after lunch? Environment clubs ask students to bring their lunches in reused bags. Every week they will choose the classes that make the least garbage and show them to the whole school! No-Car day. On a no-car day, nobody comes to

26、school in a car! Cars give pollution to our air,so remember: walk, jump, bike or run. Use your legs! Its lots of fun! Tum off the water! Did you know that some toilets(坐便器)can waste lots of water an hour? In a year, that would fill a small river! In environment clubs, students mend(修理)those broken t

27、oilets. We love our environment. Lets work together to make it clean. 根據材料內容選擇最佳答案，并將其標號填入題前括號內。 ( )51. Environment clubs ask students A. to run to school every day B.to take exercise every day C. not to forget to take cars D.not to throw away lunch bags ( )52. From the passage, we know the students

28、 usually have lunch A. at school B.in shops C.in clubs D.in hotels ( )53. On a no-car day, will take a car to school. A. nobody B.only students C. only teachers D.both students and teachers 5 ( )54. What does the word waste mean? A清洗 B解決 C制造 D浪費 ( )55. The writer wrote the passage, to ask students t

29、o . A. clean schools B.make less pollution C. join clubs D.help teachers C Welcome to World Travel Agency(旅行社) This year we have many new travel routes（線路）.Here is some of the information: Route 1:From Beijing to Paris 8 days travel Planes Leave Beijing Get to Paris CA167 13:15 02:40 CA949 17:25 04:

30、35 Activities:traveling, enjoying themselves in the countryside Route 2:From Beijing to London 9 days travel Planes Leave Beijing Get to Paris CA158 10:20 23:10 CA949 21:25 08:10 Activities:going hiking(徒步旅行),going fishing,going shopping Route 1:From Beijing to Sydney 12 days travel Planes Leave Bei

31、jing Get to Paris CA149 11:00 22:00 CA949 15:55 10:15 Activities:going to the beach, going swimming and going surfing(沖浪) 根據材料內容選擇最佳答案，并將其標號填入題前括號內。 ( )56. If you want to take Route l, you need days. A. eight B.nine C.ten D.twelve ( )57. Which plane can take you to London at 23:10? A. CA949. B.CA149

32、. C.CA158. D.CA167. ( )58. You can only go to visit if you have a ten-day holiday. A. Sydney or London B.Paris or London C. Paris or Sydney D.Sydney ( )59. You can when you are in Sydney. A. go hiking B.go to the countryside C. go surfing D.go shopping ( )60. It takes you from Beijing to Sydney by C

33、A149. A. 10 hours B.11 hours C.12 hours o D.13 hours 6 五、語言綜合運用（12小題，每空1分，共20分） A根據漢語意思完成下列各題，每空一詞。 61.我認為我夠大了，可以照顧自己，但我父母不同意。 I think Im old enough to myself, but my parents disagree. 62.我盼望收到你的來信。 Im looking forward to you. 63.下雨了，本周我們只好在室內上體育課。 We had to have our P.E. class inside the rain this w

34、eek. 64.我的朋友詹妮很關心我，她總是在那聽我傾訴。 My friend Jenny really rue and she is always there to listen. 65.我不喜歡這個節(jié)目，因為昨晚表演者的故事是編造的。 I dont like this show because the performers their stories last night. B用括號中所給詞的適當形式填空，每空一詞。 66. .(school) play the most important role in education. 67. The movie (touch) the hear

35、ts of all the people at the cinema last night. 68. She often (advise) students on their health problems. 69. Jim is careful. He always does his homework (he). C。句型轉換，每空一詞。 70. My mother will cook something special for me on my birthday.（改為一般疑 問句） your mother cook special for you on your birthday? 71

36、. Mike eats junk food_two or three times a month.（對劃線部分提問） does Mike eat junk food? 72. It is warm today. It was warmer yesterday,（改為同義句） It is not as yesterday. 六、補全對話（5小題，每小題2分，共10分） 根據下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當的句子，使對話的意義連貫、完整。 A: Hi, Peter. How was the party last night? B：73 ，Bill. A: Did John go there

37、, too? 7 B: Yes. At the party, 74 A: Oh, you had a great time. Well, we plan to play soccer this afternoon. 75 ? B: Sure Id love to. 76 ? A: What about 3 oclock outside the radio station? B: OK. 77 A: See you. 七、書面表達（15分） 你的筆友Mark想知道你本學期的一些情況。根據下面的提示，寫一封信。 提示：1. What did you do during the National D

38、ay(國慶節(jié))? 2. How often do you exercise? 3. How are your subjects? 4. What are you going to do next term? 注意：1必須包括所有內容要點，可適當發(fā)揮。 2文中不得涉及真實的人名、校名及地名。 3書寫規(guī)范，詞數70左右。開頭已給出，不計入總詞數。 Dear Mark， Im glad to tell you something about myself this term. Yours 8 焦作市20142015學年（上）八年級期末調研測試試卷 英語參考答案及評分標準 一、聽力理解（20小題，每小

39、題1分，共20分） 1-5 BCEDA 6-10 CBABA 11-15 ACABC 16-20 BCCAB 二、單項選擇（15小題，每小題1分，共15分） 21-25 DACBB 26-30 CDCBA 31-35 CDADB 三、完形填空（10小題，每小題1分，共10分） 36-40 ACDAB 41-45 CBACA 四、閱讀理解（15小題，每小題2分，共30分） 46-50 DABDB 51-55 DAADB 56-60 ACBCB 五、綜合語言運用（12小題，每空1分，共20分） A. 61. look; after 62. hearing; from 63. because; of

40、 64. cares; about 65. made; up B. 66. Schools 67. touched 68. advises 69. himself C. 70. Will; anything 71. How; often 72. as/so; warm 六、補全對話（5小題，每小題2分共10分） 73. It was great/wonderful/exciting 74. we played games/we sang and danced 75. Can you join us/Can you go with us/Would you like to come 76. Wh

41、en and where shall we meet 77. See you then 七、書面表達（15分）略 9 20XX019學年度第一學期生物教研組工作計劃 指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化 學習方式。主 要工作一、教研組建設 方面：、深入學習課改理論，積極實施課改 實踐。、以七年級新教材

42、為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研 組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學 常規(guī)管理，抓好“五關”。（）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備 詳案。要求教師的教案能體現課改理念。（ ）上課關。（）作業(yè)關。首先要控制學生 作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（）考試 關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質量關。 、加強教研組凝聚力， 培養(yǎng)組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī) 教學方面：

43、加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難 點、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公 開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于 節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。、進一步制作、 完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究 ，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成

44、各項任務。校 內公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課 人員擬開課內容10月127四 王志忠生物圈10月137五 趙夕珍動物的行為12月114 五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)12月 2818四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中 學生物教研組xx- 20X 下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋 季生物教研組工作計劃化學生物教研組 的工作計劃生 物教研組工作計劃下 學期生物教研組工作計劃年下學期生物教 研組工作計劃20X年化學生物教研組 計劃20X年化 學生物教研組計劃中 學生物教研組工作計劃第一學期生物教 研組工作計劃 20XX019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX學年度第二學期高中英 語教研組

45、工作計劃一指導 思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工 作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二 主要工作及活動： 加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語

46、牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教 材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十 項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究 ，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組 的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結

47、，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并 組織好聽課、評課等工作。三具體 安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課 題組工作計劃和本學期公開課名單。三 月份：、組織理論學習。、高一英語教學 研討活動。、組織好高三第一次模 考、閱卷、評卷和總結等工作。四月份： 、組織好高三英語口語測試。、高三英 語復習研討會。五月份：、組織好高三 第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結等工作。、協助開展好我 校的區(qū)級公開課。六 月份：、組織好高考的復習迎考工作。、 收集課題活動材料。2019學年春季學期小學語文組教研計劃思想一 、指導育。標，全根本，點，以核

48、心，基礎教育課程改革為以研究課堂教學為重促進教師隊伍建設為以提高教學質量為目面實施素質教徹實施習貫徹堅 持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學課程改革精神，以貫。習動機養(yǎng)，調語文素動啟發(fā)學生的內在學動，培提高。和小學小學語和“會化，定的評課規(guī)范化，系統(tǒng)期舉行主題教學沙龍診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)文教師隊伍成長速度語文教育質量的全面結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活養(yǎng)提高學生的使教師 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，目標 二、工作素養(yǎng)。觀念，習語文以課改 、為中心，組織教師學課程標準，轉變教學深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培生語文，努力神和實踐能力提高學養(yǎng)

49、學生創(chuàng)新精素質。的業(yè)務，以老”活動帶新，不斷提高教師用，重帶頭人研究小設，讓“語文組”，充分發(fā)揮學科、骨干教師的示范作視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對文教師 、進一步加強語隊伍建動。能夠結師說課沙龍，提高教能力，和評課能力，合主題教研活動，對展教例賞析活典型課例進行互動研討，開課沙龍組織教 、師開展切實有效的說、評課務。教師的素質服為提高課堂效率服務，提高真實實是走場交流教重點課集體備，每周、 加強教研組集體備課以段為單位組織一次課，分析教材，賞析文，進行文本細讀，學心得。讓備課不再，形式主義，而是真發(fā)展。提高學語文的、過關展形式定的語 、根據上學期制文常規(guī)活動計劃，開多樣的學習競賽活動活

50、動，激發(fā)學生學習興趣，在自主活動中生的綜合實踐能力，促進個性和諧指標。，確保完成各項教學找得失、檢測加強學習質量調查工作，及時分析，尋、 施具體措工作及 三、主要”。一）骨干教師示范、當好“領頭羊把關，（ 水平。熟、有教研活動更成效，切實提高我校語文老師的專業(yè)教研活的探討低段（課文教”這個索實效、力量，重視團隊合作智慧。教研組將圍繞“探性語文課堂教學模式主題，深入開展精讀學有效性研討活動。1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性。分層、有序地開展動，使范作用學科帶 、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮頭人、骨干教師的示。，不斷提高教務素質師的業(yè)動，以、 開展“師徒結對”活老帶新成績。學習，取經

51、、爭取出 （二）年輕教師。風格教師形而使新成個人的教學地進行據個人頻或者以通過仿課的內容可觀看名師的關盤、視教學實錄等途徑，根教學需要，有選擇性局部模仿，從研討課期上促成新、 為了提高教學質量，教師迅速成長，年教齡新教師每一學堂模仿課和一堂校內。上模1 范文作計劃高二歷2019年史第二學期教學工一、指導 思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德 、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的

52、思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科 、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政 三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二 、教學依據和教材使用根據國家對人才培養(yǎng)的需要和普通高校對考生文化素質的要求，參照歷史教學大綱和xx年考試說明進行教學。

53、使用人 教社版高中世界近現代史下冊（選修）為教材。以人教社新版世界近現代史教學參考書下冊為教參。教學中要注意教學大綱和考試說明的具體要求，針對性要強。根據新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識間的橫向，加深對歷史知識理解和運用。三 、教學內容世界近 現代史下冊提供了自一戰(zhàn)后至上個世紀九十年代的歷史發(fā)展史實，教師可以根據自己學校和學生的情況自行調整，靈活安排教學內容。提倡教師嘗試多種形式的教學模式，積極啟發(fā)培養(yǎng)學生的歷史思維能力。四、教學 安排1. 每周課時，本學期共21周，約課時。月下旬前要復習完世界 近現代史下冊的前三章。期中安排區(qū)統(tǒng)一測試。月底提供全冊書的練習 題

54、一套，僅供參考使用。4.本學期有高二歷史單元練習冊（海淀區(qū)教師 進修學校主編，中國書店出版）輔助教學，由教師組織學生進行練習，希望教師及時糾正教學中存在的問題。中 學學年度第二學期教學工作計劃初 二物理第二學期教學計劃201年第 二學期教學工作計劃范文小學第二 學期教學工作計劃范本201 學年第二學期教學工作計劃20X 年體育活動第二學期教學工作計劃范文第二學期教學工作計劃范文 20X年高一地理第二學期教學工作計 劃范文20X年高一歷史第二學期教學 工作計劃范文20X20X學年 度第二學期教學工作計劃 2019年春學期課題研究計劃究目標 研策略。定的教學煉出一究活動出更切行重構的探究樣延續(xù)們是

55、怎后代的這兩個單元活動進，尋找合學生實際的科學探。在活動的設計中提它重點是實施的究活動學“生蘇教版繼續(xù)深、 在四年級科學教學中入實施小學科命世界”主題單元探設計與研究，對呼吸和血液循環(huán)、。研究的有效性驗方案修改與在研究況進行總結與反思，中不斷完善實，提高研究情對前一 、階段的。撰寫研成果分設計的析，并究報告過程中、 在研究實施探究活動等）的科研定數量 、取得一和質量成果。、論文學隨筆學設計、研究課、教（如教工作。題結題的準備、 做好課：研 究措施臺。交流平題博客、依托課，構建 過程。音響資、圖片常態(tài)化到信息題博客不斷將究的過礎。在為后期平臺，的交流同時也研究奠定了堅實的基平時研程中要研究的內容

56、充實到課中，做上傳的，要把一些文字資料資料、料及時究的全能反映博客內容豐富，課題研上傳，使得個較好為我們不斷積在研究 課題博客的內容過程中累，這的課題研究搭建了一養(yǎng)。理論素，提高 、借助他山之石息。會，然，寫出己的教學實踐心得體后與課相關的定期分探討。享一些研究信題組成員一起學習、消化，自學、有關的各 成員自選一本與課題書籍，吸收、結合自驗。，理清人的研勢與不實驗現醒認識課題的題會議課題組 、參加市教師專，落實研究目標和重點，清到自我狀（優(yōu)足），明晰個究任務工作思研究實究重點，有效地開展路和研等。意見等的課例、論文、改進有價值益，有有過程整理和 、提煉研究成果，形成，有效精品，劃課題研寫教案、

57、分析，在深思中推動究四年級數學教學計季學期01年春 析：的基本一 、學生情況分不會。的簡捷的方法找到方么題，不管題的能分學生督分不然與家也很自，學習成專心聽課上活上課的的內容習的主，加之有人進慢一些反映要，學習方法死板，沒行輔導缺乏學動性，不能掌握學習。能跟學生，潑，發(fā)言積極，上課講，完作業(yè)認真比較積極主動，課后覺，當長的監(jiān)開。部解答問力較強遇到什只要讀了兩次，就能法，有還相當。有的學生只能接受怎么教別學生變動的有一點問題就處理不了。個是老師也法，稍老師教給的方生由于容，少般，多數學基人。中男生40全 班共人，其15人，女生學生的礎較一數學生能掌握所學內部分學分析、教材二 和梯形（法；）平行四

58、邊形法和減）小小數的（）量數和整（算和應學內容：本 冊的教（）混合運用題；）整數四則運算；（的計量；）意義和性質；（數的加。所學的是在前元整數習慣。解答的繼續(xù)培問題的能得意的提高學的數量解和掌學生進步應用比較容一步學解答兩號，繼學習使題的混合運算順序，用小括續(xù)學習步應用題的學習，進習解答易的三題，使一步理握復雜關系，生運用所學知識解決實際力，并養(yǎng)學生檢驗應用題的技巧和第二單和整數的四則運算，三年半有關內一方面識更加理，一位加于所學的學的基量是在四單元好的基打下較礎。第量的計前面已礎上把計量單系統(tǒng)整方面使學生所學的知鞏固，使學生名數做好準備示的單寫成用為學習把單名數或復名數改小數表就為學總定律加

59、的意義整數四數法，總結十的認數高。先括，整進行復容的基礎上，習、概理和提把整數范圍擴展到千億位，進制計然后對則運算，運算以概括結，這樣習小數，分數三步式冊進一個重點合運算冊的重 本點：混和應用題是本冊的一，這一步學習目標、教學 三能：一）知 （識與技數。然數和的多位有三級確地讀會根據整數，掌握十進制計數法，數級正、寫含認識自、 使學生。的關系法之間法、乘運算的理解整、 使學生數四則意義，掌握加法與減法與除程度。 進一步、筆算提高整數口算的熟練運算，會應法的運理解加、使學生法和乘算定律用它們進行一些簡便。義和性理解小使學生數的意質，比較熟練地進行法的筆法和減算和簡單口算小數加、 數。義，會解平均

60、圖表；理的方簡單的學生初 、步認識數據整法，以及簡單的統(tǒng)計初步理數的意求簡單的平均題。易的三答一些小括號式題，算一般比較熟則混合運算順序，會練地計的三步會使用，會解比較容步計算的文字掌握四使學生 、進一步。的方法會檢驗三步計些比較，并會計算的稍復雜一些數使學生 、會解答量關系的兩步應用題解答一容易的算的應用題；初步學育 物辯證觀點的啟蒙教育和唯行愛祖的好習培養(yǎng)學關內容、結合有，進下生檢驗慣，進國，愛社會主義的教法（ 二）過程與方。用數學步形成中的作學在日過程，、解決題、提經歷 1 .從實際生活中發(fā)現問出問題問題的體會數常生活用，初綜合運知識解決問題的能力能力。分析及推理的步形成題的意中發(fā)現，培