直面成就與差距

1、 2009年年10月月29日，作為第一臺國產(chǎn)千萬億日，作為第一臺國產(chǎn)千萬億次超級計算機次超級計算機“天河一號天河一號”,使用中國芯片，每秒使用中國芯片，每秒鐘鐘1206萬億次的峰值速度，排名全球第一萬億次的峰值速度，排名全球第一 。2012年年6月月18日，國際超級電腦組織公布的全日，國際超級電腦組織公布的全球超級電腦球超級電腦500強名單中，強名單中，“天河一號天河一號”排名全排名全球球第五。這表明（第五。這表明（ ）A.我國科技水平已趕上甚至超過了發(fā)達國家我國科技水平已趕上甚至超過了發(fā)達國家B.我國生產(chǎn)、應(yīng)用高性能計算機的能力達到世界我國生產(chǎn)、應(yīng)用高性能計算機的能力達到世界先進水平先進水平

2、C.我國與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當(dāng)大的我國與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距差距D.科技成為生產(chǎn)力中最活躍的因素科技成為生產(chǎn)力中最活躍的因素九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)政治教科書九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)政治教科書(湘教版湘教版) 第三單元第一節(jié)第三框第三單元第一節(jié)第三框 直面成就與差距直面成就與差距一、成就一、成就1.我國古代的科技成就我國古代的科技成就2.新中國新中國20世紀的科技成就世紀的科技成就3.新世紀的科技成就新世紀的科技成就二、差距二、差距三、我國為什么要發(fā)展科技？三、我國為什么要發(fā)展科技？四、面對我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該怎四、面對我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該怎么做？么做？

3、 你能說出我國從古至今有哪些對世界有深遠影響的發(fā)明創(chuàng)造嗎？我國古代的著名我國古代的著名科技人物科技人物有：有：我國古代的著名科技名著有：我國古代的著名科技名著有：我國古代的著名我國古代的著名科學(xué)儀器科學(xué)儀器有：有：張衡、僧一行、郭守敬、祖沖之、李時珍、華佗、張衡、僧一行、郭守敬、祖沖之、李時珍、華佗、扁鵲、孫思邈等扁鵲、孫思邈等九章算術(shù)九章算術(shù)、皇帝內(nèi)經(jīng)皇帝內(nèi)經(jīng)、傷寒雜病論傷寒雜病論、神農(nóng)草本經(jīng)神農(nóng)草本經(jīng)、本草綱目本草綱目、農(nóng)政全書農(nóng)政全書、齊民要術(shù)齊民要術(shù)等等指南針、羅盤針、渾天儀、地動儀等指南針、羅盤針、渾天儀、地動儀等 據(jù)統(tǒng)計到公元據(jù)統(tǒng)計到公元1500年全世界年全世界298項重要發(fā)明創(chuàng)造

4、，中國項重要發(fā)明創(chuàng)造，中國占了占了132項，接近一半項，接近一半.1.我國古代的科技成就我國古代的科技成就 世紀回眸世紀回眸新中國新中國2020世紀十大科技成就世紀十大科技成就1 1、19591959年年3 3月月9 9日日, ,我國發(fā)現(xiàn)了第一個荷電的反超子我國發(fā)現(xiàn)了第一個荷電的反超子. . 2、1959年年9月月14日日,我國第一臺大型通用電子計算機試制成功我國第一臺大型通用電子計算機試制成功.3、1960年年11月月5日日,我國制造的第一枚近程導(dǎo)彈發(fā)射成功我國制造的第一枚近程導(dǎo)彈發(fā)射成功.4、1961年年,我國第一臺紅寶石激光器研制成功我國第一臺紅寶石激光器研制成功.5、1964年年10月

5、月,我國成功地爆炸了第一顆原子彈我國成功地爆炸了第一顆原子彈.6、1965年年8月月,我國第一臺一級大型電子顯微鏡試制成功我國第一臺一級大型電子顯微鏡試制成功.7、1965年年9月月17日日,我國合成世界上第一個人工合成的蛋白質(zhì)我國合成世界上第一個人工合成的蛋白質(zhì)牛胰島素牛胰島素8、1970年年4月月4日日,我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功.9、1987年年3月月2日日,中國超導(dǎo)磁懸浮實驗成功中國超導(dǎo)磁懸浮實驗成功.10、1999年年11月月20日日6時時30分分,我國第一艘載人航天實驗飛船發(fā)射我國第一艘載人航天實驗飛船發(fā)射成功成功.2.新中國新中國20世紀的科技成就世紀的

6、科技成就 新中國能夠取得這些科技成就的原因？ 新中國能夠取得這些科技成就的新中國能夠取得這些科技成就的 原因？原因？1 1、改革開放，經(jīng)濟發(fā)展，科技發(fā)展，綜合、改革開放，經(jīng)濟發(fā)展，科技發(fā)展，綜合國力提高。國力提高。2 2、實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，重視發(fā)、實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，重視發(fā)展教育事業(yè)。展教育事業(yè)。3 3、黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。、黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。4 4、全國人民特別是科技工作者的艱苦奮斗。、全國人民特別是科技工作者的艱苦奮斗。551、翟志剛穿著我國制造的、翟志剛穿著我國制造的“飛天飛天”艙外航天服艙外航天服太空漫步，說明了什么？太空漫步，說明了什么？2、中國航天人僅用、中國航天人僅用16

7、年時間，就跨越了發(fā)達年時間，就跨越了發(fā)達國家?guī)资曜哌^的路程。能否說明我國已經(jīng)邁國家?guī)资曜哌^的路程。能否說明我國已經(jīng)邁進世界上科技發(fā)達國家的行列？為什么？進世界上科技發(fā)達國家的行列？為什么？3.新世紀的科技成就新世紀的科技成就科技進步對經(jīng)濟增長貢獻率對外技術(shù)依賴程度高級技工占工人比列 中國 39% 50% 3.5% 美國 82% 5% 40% 圖表反映出了中國與發(fā)達國家在哪些方面還存圖表反映出了中國與發(fā)達國家在哪些方面還存在很大的差距？在很大的差距？1 1、我國科技不高，與發(fā)達國家還有較大的差、我國科技不高，與發(fā)達國家還有較大的差距。距。2 2、我國的科技與我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還、我國的科

8、技與我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還不相適應(yīng)。不相適應(yīng)。3 3、我國自主創(chuàng)新能力不強。、我國自主創(chuàng)新能力不強。4 4、高級技能人才緊缺。、高級技能人才緊缺。二、差距二、差距 據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計，我國據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計，我國手機用戶已達手機用戶已達4.5億人，但億人，但我們每生產(chǎn)一臺手機，就要我們每生產(chǎn)一臺手機，就要向外國公司支付向外國公司支付0.3美元的美元的漢字輸入技術(shù)專利費。為此，漢字輸入技術(shù)專利費。為此，我們每年的支付總額超過我們每年的支付總額超過7.8億元人民幣。億元人民幣。 現(xiàn)階段我國為什么會出現(xiàn)類似現(xiàn)階段我國為什么會出現(xiàn)類似“手機輸入法的手機輸入法的悲哀悲哀”這種現(xiàn)象？這種現(xiàn)象？1 1、我國的

9、自主創(chuàng)新能力、我國的自主創(chuàng)新能力不強；不強；2 2、與發(fā)達國家在科技方、與發(fā)達國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距；面還有相當(dāng)大的差距；3 3、面臨著發(fā)達國家在科、面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力技方面占優(yōu)勢的壓力三、我國為什么要發(fā)展科技？三、我國為什么要發(fā)展科技？1.我國科技與發(fā)達國家相比還有的我國科技與發(fā)達國家相比還有的差距，自主創(chuàng)新能力不強。差距，自主創(chuàng)新能力不強。2.當(dāng)今世界，競爭的實質(zhì)是以和為當(dāng)今世界，競爭的實質(zhì)是以和為基礎(chǔ)的的競爭，而科技的和基礎(chǔ)的的競爭，而科技的和是綜合國力競爭的。是綜合國力競爭的。3.科技是科技是 ，對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步起，對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步起 作用。作用。4.

10、發(fā)展、建設(shè)國家是提高我國綜合發(fā)展、建設(shè)國家是提高我國綜合國力的關(guān)鍵，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。國力的關(guān)鍵，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。 你認為我國如何提你認為我國如何提高自主創(chuàng)新能力，變高自主創(chuàng)新能力，變“中國制造中國制造”為為“中中國創(chuàng)造國創(chuàng)造”？四、面對我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀，四、面對我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀，我們我們應(yīng)該怎應(yīng)該怎么做？么做？國家國家企業(yè)企業(yè)中學(xué)生中學(xué)生國家國家1、實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。2、大力發(fā)展科技，加快科技創(chuàng)新，提高科技創(chuàng)新能力3、加大科研投入，改革科技體制、獎勵科技發(fā)明。4、努力營造尊重知識、尊重人才的社會氛圍。5、發(fā)展教育，加快創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，提高國民素質(zhì)。企業(yè)企業(yè)1、加大科研投入、加快科技研發(fā)，獎勵科技發(fā)明。2、加強對職工技術(shù)培訓(xùn)。中學(xué)生中學(xué)生努力學(xué)習(xí)，學(xué)