我的大學(xué)生活規(guī)劃

1、我的大學(xué)生活規(guī)劃（一）個(gè)人基本情況姓名：XX性別：X出身日期：19XX年XX月XX日籍貫：XX省XX市政治面目：共青團(tuán)員愛(ài)好：攝影 運(yùn)動(dòng) 閱讀特長(zhǎng)：攝影個(gè)人經(jīng)歷：1996年9月-2002年6月就讀于XX小學(xué) 2002年9月-2005年6月就讀于XX中學(xué) 2005年9月-2008年6月就讀于XX中學(xué) 2008年9月至今就讀于XX學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)（二）對(duì)自己的認(rèn)識(shí)性格：外向 樂(lè)觀(guān) 開(kāi)朗 感性 直觀(guān)優(yōu)點(diǎn)：1.熱情洋溢、富有想象力。 2.認(rèn)為生活是充滿(mǎn)很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái)，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問(wèn)題。 3.很需要?jiǎng)e人的肯定，又樂(lè)于欣賞和支持別人。 4.靈活、自

2、然，有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力 ，言語(yǔ)流暢。 5.愿意為了既定的目標(biāo)去爭(zhēng)取和奮斗 缺點(diǎn)：1.做事缺乏前瞻性，還未能用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題 2.做事不夠果斷，猶豫不決的情況經(jīng)常發(fā)生，沒(méi)能拿出魄力來(lái)決定事情 3.偶爾產(chǎn)生懶惰的心理，做事動(dòng)力不足 4.經(jīng)常用感性的心理看待問(wèn)題，容易情緒化和一時(shí)沖動(dòng) 5.做事情缺少應(yīng)有的規(guī)劃，經(jīng)常出現(xiàn)不能按時(shí)完成事情的情況 6.看問(wèn)題比較片面，考慮不周全，容易導(dǎo)致一些失誤的發(fā)生 對(duì)此，我計(jì)劃利用大學(xué)四年的時(shí)間，從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情來(lái)規(guī)范我的日常行為，克服上述弱點(diǎn)。不讓這些弱點(diǎn)成為我以后人生的絆腳石。具體措施如下： 1.在做每一件事情之前先做好整體的規(guī)劃，安排好時(shí)間，

3、考慮實(shí)施期間會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，避免失誤和意外發(fā)生使事情無(wú)法進(jìn)行 2.多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，取其精華去其糟粕，這樣才能看到自己看不到的問(wèn)題， 3.培養(yǎng)自己獨(dú)立的思考能力，全方位，多角度，理性地看待問(wèn)題，分析問(wèn)題， 4.提高做事的效率，合理安排好時(shí)間，使自己的學(xué)習(xí)和其他生活部分達(dá)到效率的最大化 5.積極參加各種活動(dòng)，多與他人交流，提高自己的交際能力和溝通，交流能力 6.堅(jiān)持按時(shí)參加體育鍛煉和文藝活動(dòng)，除了可以增強(qiáng)體質(zhì)以為，還能鍛煉意志，陶冶情操 7.從失敗的事情中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)地犯錯(cuò)誤，使其成為人生中一筆寶貴的財(cái)富（三）對(duì)未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃我最近做了一份專(zhuān)業(yè)的性格與職業(yè)的契合度測(cè)試。測(cè)試的結(jié)果

4、表明我是“ENFP(外向+直覺(jué)+情感+知覺(jué)) ”類(lèi)型的人 這份分析指出我充滿(mǎn)熱情和新思想。 1.樂(lè)觀(guān)、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。生活是激動(dòng)人生的戲劇。 2.對(duì)可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力，是熱情的觀(guān)察者，注意常規(guī)以外的任何事物。 3.好奇，喜歡理解而不是判斷。 具有想象力、適應(yīng)性和可變性，視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。 4.不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開(kāi)辟新道路，并保持它們的開(kāi)放。在完成新穎想法的過(guò)程中，依賴(lài)沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性，認(rèn)為問(wèn)題令人興奮。他們也從周?chē)渌酥械玫侥?量，把

5、自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。 5.具有魅力、充滿(mǎn)生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問(wèn)題。他們具有出色的洞察力和觀(guān)察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。 6.避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀(guān)事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。 分析的結(jié)果結(jié)合我大學(xué)課程所學(xué)內(nèi)容，適合我發(fā)展的職業(yè)有：人力資源經(jīng)理，營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，廣告客戶(hù)經(jīng)理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和宣傳策劃，市場(chǎng)調(diào)研人員。 大學(xué)的生活不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是利用這個(gè)有限的資源學(xué)到無(wú)限的知識(shí)。建立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己各方面的能力，提升自己的總體實(shí)力。在剩下的二分之一的大學(xué)生活中，我的規(guī)劃

6、如下： 大二的第二學(xué)期，除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，參透教材的知識(shí)以外，我計(jì)劃利用學(xué)校的圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源，掌握更多與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)有關(guān)的知識(shí)。例如成功的品牌營(yíng)銷(xiāo)案例，市場(chǎng)定位和分析，營(yíng)銷(xiāo)管理，銷(xiāo)售渠道的領(lǐng)導(dǎo)和維護(hù)等。兼顧其他學(xué)科，保證其他功課的期末考試成績(jī)都能達(dá)到良好的水平。除此以外，抽出更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極備戰(zhàn)六月份的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，爭(zhēng)取能在這一次中拿到優(yōu)秀的成績(jī)。合理安排時(shí)間，考取與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，為自己的能力做個(gè)證明。 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)時(shí)一門(mén)綜合性，多學(xué)科互融互通的學(xué)科，在以后的工作過(guò)程中會(huì)和不同的人和事物打交道。大三的一整年，除了學(xué)習(xí)好學(xué)校安排的課程外，我計(jì)劃在校外的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)一門(mén)第二外

7、語(yǔ)，為將來(lái)的就業(yè)拓寬道路，解決就業(yè)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。在選拔人才的過(guò)程中，招聘單位比較看中營(yíng)銷(xiāo)人才的動(dòng)手能力和思考能力，所以我想多參加校內(nèi)外舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)自己的潛能，考驗(yàn)自己的能力，在比賽過(guò)程中與對(duì)手的比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足，獲得新的知識(shí)，增強(qiáng)自信心，提升整體實(shí)力。利用課余時(shí)間做兼職，與同學(xué)交流心得體會(huì)，不僅能勤工儉學(xué)，還能提前體驗(yàn)社會(huì)，鍛煉自己吃苦耐勞的能力，為自己的大學(xué)生活添上豐富的色彩。 大四第一學(xué)期，我計(jì)劃對(duì)自己前三年的生活做一個(gè)總結(jié)，我在大學(xué)里面學(xué)到了什么？有什么收獲？好存在哪些不足？我的就業(yè)目標(biāo)是什么？為了達(dá)到這些目標(biāo)我還需要做什么？等等。能對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)提出獨(dú)特的見(jiàn)解，在相關(guān)書(shū)刊上發(fā)表文章，增加自己的閱歷。整理個(gè)人資料，做一份出色的簡(jiǎn)歷。關(guān)注就業(yè)目標(biāo)公司的情況，特別是近期的就業(yè)情況。把握好機(jī)會(huì)，利用假期參加實(shí)習(xí)，體驗(yàn)真實(shí)的工作環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)習(xí)中得到新的收獲。 大四的第二學(xué)期，盡早地著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文，同時(shí)通過(guò)各種渠道了解招聘信息，提出工作申請(qǐng)。積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。端莊自己的就業(yè)觀(guān)，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、 進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。以最佳的姿態(tài)面對(duì)招聘單位對(duì)自己的選