中學(xué)教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)細(xì)則

1、中學(xué)教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)細(xì)則 根據(jù)*市普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制訂本評(píng)價(jià)細(xì)則如下 1、計(jì)劃：0.5分 記分辦法：教學(xué)工作計(jì)劃，及相關(guān)教輔崗位工作計(jì)劃一式兩份（一份上交、一份自存），缺交一項(xiàng)扣0.5分，遲交扣0.1分。 教學(xué)計(jì)劃要有學(xué)生現(xiàn)狀分析，教材重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)任務(wù)和目的，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施，教學(xué)進(jìn)度和安排。教輔崗位工作計(jì)劃應(yīng)有工作內(nèi)容、工作措施等，每缺一項(xiàng)扣0.1分。 評(píng)估方法：查教學(xué)處資料收繳登記表 2、備課：2.5分 分課時(shí)備課：0.5分 記分辦法：分課時(shí)備課且注明課時(shí)順序號(hào)及上課時(shí)間，未分課時(shí)備課記0分，未注明課時(shí)順序號(hào)及時(shí)間扣0.2分。 評(píng)估方法：查備課本 備課內(nèi)容：

2、1分 記分辦法：備課內(nèi)容有課題、教學(xué)要求、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、有選擇性地撰寫(xiě)教學(xué)后記等，每缺一項(xiàng)扣0.2分，如以課本或教學(xué)資料上的評(píng)注圈點(diǎn)代教案或使用舊教案，本項(xiàng)計(jì)0分，教案不齊的扣0.20.5分。任教同年級(jí)同科目三年以上的教師可以備簡(jiǎn)案；任教三門(mén)以上課程的，向教學(xué)處申請(qǐng)后超過(guò)三門(mén)的課程可以備簡(jiǎn)案。 評(píng)估方法：查備課本 備課量：0.5分 記分辦法：為本科本期實(shí)際課時(shí)量 80%，每少一節(jié)扣0.1分 評(píng)估方法：查備課本 電子備課量（0.5分） 40歲以上的教師電子備課量控制在1/2內(nèi)，40歲以下的教師電子備課量控制在1/3內(nèi)，且同一備課組教師電子備課內(nèi)容不同。

3、并在備課本中注明，本節(jié)系電子備課及存放地址。每少一節(jié)或雷同一節(jié)扣0.2分。 評(píng)估方法：查備課本和電腦 3、上課：5分 按課表上課：0.5分 記分辦法：課程調(diào)度權(quán)屬教學(xué)處，教師不得擅自停課，私自調(diào)課、代課，發(fā)現(xiàn)一例扣0.2分。 評(píng)估方法：查堂聽(tīng)課，調(diào)查師生。 備課進(jìn)課堂：0.5分 無(wú)備課進(jìn)課堂每例扣0.5分。 評(píng)估辦法：查堂聽(tīng)課 上課守時(shí)。 嚴(yán)格要求學(xué)生而不過(guò)分：1分 a、不允許在課堂中令學(xué)生出堂，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分。 b、不允許讓學(xué)生放任自流，不允許隨意式教學(xué)、放羊式教學(xué)，每發(fā)現(xiàn)一例不嚴(yán)格要求學(xué)生的現(xiàn)象扣0.5分。 課堂教學(xué)質(zhì)量：3分 此項(xiàng)由教學(xué)處為主認(rèn)定，按課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則組織評(píng)價(jià)。 評(píng)估辦

4、法：a、推門(mén)聽(tīng)課；b、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)；c、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查 4、作業(yè)：2.5分 作業(yè)布置與批改：2分 一、中、小學(xué)語(yǔ)文 1、小學(xué)語(yǔ)文 拼音書(shū)寫(xiě) 一年級(jí)統(tǒng)一使用四線三格拼音本，拼音字母的書(shū)寫(xiě)要求工整、規(guī)范、整潔、舒展、美觀。老師要有范寫(xiě)，評(píng)價(jià)分等級(jí)或印章標(biāo)志，不要百分制。 一課（課文）一次全批全改。 漢字書(shū)寫(xiě) 一、二年級(jí)使用田字格本，鉛筆書(shū)寫(xiě)。拼音和生字上下要對(duì)稱，按田字格要求，大小適中，間架結(jié)構(gòu)合理，美觀大方。三年級(jí)以上練習(xí)鋼筆字書(shū)寫(xiě)，五、六年級(jí)同時(shí)學(xué)習(xí)毛筆字書(shū)寫(xiě)，任選小字本或?qū)懽纸滩氖褂谩Ｒ?、二、三年?jí)學(xué)生習(xí)字在課堂上完成，四、五、六年級(jí)可以當(dāng)作課外作業(yè)完成，但教師要有指導(dǎo)性的范寫(xiě)，進(jìn)行評(píng)價(jià)和激勵(lì)

5、，要有讓學(xué)生寫(xiě)好字的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提高寫(xiě)字水平。漢字書(shū)寫(xiě)每學(xué)期12至15次。 習(xí)作訓(xùn)練 二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)話，篇幅沒(méi)有要求，著重通過(guò)這樣一種形式，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)一段話，寫(xiě)幾句完整的話的能力。教師以鼓勵(lì)為主，讀寫(xiě)結(jié)合。每單元寫(xiě)話一到兩次，每學(xué)期8次。三、四年級(jí)習(xí)作學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)意思把話說(shuō)完整，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活多練筆。緊扣教材單元主題，每學(xué)期習(xí)作8至10篇。五、六年級(jí)學(xué)生習(xí)作要引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，注重修改，謄抄大作文。每學(xué)期8至10篇。教師要精心批改，評(píng)價(jià)習(xí)作按等級(jí)，重點(diǎn)實(shí)施亮點(diǎn)評(píng)析和賞識(shí)評(píng)價(jià)。 此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生即時(shí)性記錄身邊的人、事、物，關(guān)注生活中的你、我、他，以生為本，以真為本。鼓勵(lì)

6、學(xué)生寫(xiě)日記、周記。 每周最少一篇，寫(xiě)在家庭作業(yè)本上。教師要帶著欣賞的心態(tài)去讀學(xué)生的日記，適當(dāng)批改即可。 閱讀筆記 教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，讓孩子們到生活中去積累語(yǔ)言，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，享受語(yǔ)文，鼓勵(lì)學(xué)生有自己個(gè)性化的積累本，即時(shí)性積累語(yǔ)文學(xué)習(xí)材料。閱讀筆記內(nèi)容、形式不限，每周一到兩篇，每學(xué)期舉行一至兩次個(gè)性化閱讀積累本的交流與展示活動(dòng)。 2、初中語(yǔ)文 (1)作業(yè)包括語(yǔ)文配套練習(xí)、正式作文和非正式作文、課外閱讀及綜合實(shí)踐活動(dòng)、課文背誦(教材規(guī)定要背誦的篇目)。 (2)課文配套練習(xí)必須檢查；正式作文全學(xué)期批改至少8次，且詳批詳改不低于60%，采用學(xué)生互閱互批方式的，教師必須進(jìn)行二次批閱，作文批閱要作好

7、批改記錄，搞好作文講評(píng)；非正式作文每學(xué)期至少檢查8次，并選出優(yōu)秀之作向?qū)W生推薦；課外閱讀及綜合實(shí)踐活動(dòng)全期檢查不少于6次，并作好記載；課文背誦全期檢查不少于4次，并有記載。 二、中、小學(xué)數(shù)學(xué) 1、小學(xué)數(shù)學(xué) (1)作業(yè)分課中練習(xí)和課外家庭作業(yè)兩類；(2)作業(yè)批改每周不少于2次。 2、中學(xué)數(shù)學(xué) 作業(yè)分課堂練習(xí)和課外家庭作業(yè)兩類。 課堂練習(xí)每周批閱2次，不要求全批全改，但每次批閱應(yīng)詳細(xì)批改部分學(xué)生作業(yè)(每班至少10人)；課外家庭作業(yè)要求全批全改，且每周不少于3次。 三、中、小學(xué)英語(yǔ) 1、小學(xué)英語(yǔ)書(shū)面作業(yè)要求：要求課堂上完成與教材同步的練習(xí)冊(cè)，課后批改。對(duì)56年級(jí)的學(xué)生可酌情布置一些詞句的抄寫(xiě)練習(xí)。

8、2、初中英語(yǔ)書(shū)面作業(yè)要求 (1)作業(yè)形式：漢譯英（短語(yǔ)、句子）、英譯漢、句型轉(zhuǎn)換、補(bǔ)全對(duì)話、編寫(xiě)對(duì)話、詞性轉(zhuǎn)換、書(shū)面表達(dá)等 (2)批改次數(shù)：七八年級(jí)，全期批改不少于15次；九年級(jí)全期批改不少于10次。 四、中學(xué)思想品德 (1)作業(yè)形式包括書(shū)面練習(xí)作業(yè)、調(diào)查報(bào)告、小論文、資料搜集、手抄報(bào)、板報(bào)、閱讀性作業(yè)、觀賞性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)，等等。 (2)書(shū)面作業(yè)兩周批閱一次，不要求全批全改，但應(yīng)全面查閱；每次批閱應(yīng)詳細(xì)批改部分學(xué)生作業(yè)(每班至少一組)。 五、中學(xué)歷史 (1)作業(yè)形式包括書(shū)面練習(xí)作業(yè)、調(diào)查報(bào)告、小論文、編輯歷史小報(bào)、讀書(shū)報(bào)告，仿制歷史文物、觀賞歷史影片作品，等等。 (2)書(shū)面作業(yè)兩周批閱一次

9、，不要求全批全改，但應(yīng)全面查閱；每次批閱應(yīng)詳細(xì)批改部分學(xué)生作業(yè)(每班至少一組)。 六、中學(xué)地理 (1)作業(yè)形式包括書(shū)面練習(xí)作業(yè)、資料搜集、調(diào)查報(bào)告、小制作、手抄報(bào)、小論文、地理觀察，等等。 (2)書(shū)面作業(yè)兩周批閱一次，不要求全批全改，但應(yīng)全面查閱；每次批閱應(yīng)詳細(xì)批改部分學(xué)生作業(yè)(每班至少一組)。 七、中學(xué)物理 1、作業(yè)布置 1)作業(yè)應(yīng)精心設(shè)計(jì)，物理作業(yè)的布置宜適度，不搞機(jī)械的過(guò)多的練習(xí)。針對(duì)不同的學(xué)生，應(yīng)有不同層次的作業(yè)。 (2)初中學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量每次不超過(guò)30分鐘。 2、作業(yè)批改 (1)教師應(yīng)認(rèn)真、及時(shí)地批改學(xué)生的每一次作業(yè)。每周批改不少于1次 (2)作業(yè)批改和講評(píng)應(yīng)及時(shí)，作業(yè)評(píng)價(jià)可以使

10、用優(yōu)良中差等級(jí)制。 (3)要求學(xué)生訂正的，則一律要檢查訂正內(nèi)容并批閱。仍然沒(méi)有達(dá)到作業(yè)要求的必須重新訂正，直至符合要求。 八、中學(xué)化學(xué) 1、 作業(yè)形式分書(shū)面作業(yè)、家庭小實(shí)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告等。 2、 初中每周3次，書(shū)面作業(yè)要及時(shí)全部批改并做好批改記錄，及時(shí)講評(píng)共性的問(wèn)題；對(duì)個(gè)別學(xué)有困難的學(xué)生，要加強(qiáng)面批和指導(dǎo)。家庭小實(shí)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告等可部分批改或組織學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)、調(diào)查過(guò)程和結(jié)論。 九、中學(xué)生物 1作業(yè)分為書(shū)面作業(yè)(教材中的課后練習(xí)、練習(xí)冊(cè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告)，課外活動(dòng)作業(yè)（部分實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)、小制作、小標(biāo)本、資料收集、小論文、調(diào)查報(bào)告）。 初中每周一次全批，詳細(xì)查閱部分學(xué)生作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，課外活動(dòng)作

11、業(yè)組織學(xué)生課堂交流。高中作業(yè)每周全批一次，詳細(xì)查閱部分學(xué)生作業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，課外活動(dòng)作業(yè)組織學(xué)生課堂交流。每次實(shí)驗(yàn)后對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行抽查。 十、信息技術(shù) 1、課內(nèi)作業(yè)：要求建立ftp電子作業(yè)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生課堂形成性作業(yè)進(jìn)行歸類收集與評(píng)價(jià)反饋。 2、課外作業(yè)：設(shè)計(jì)有彈性的信息技術(shù)綜合實(shí)踐作業(yè),可以滿足各類學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。 十一、中、小學(xué)美術(shù) 1、學(xué)校應(yīng)設(shè)立展示美術(shù)作業(yè)的存放臺(tái) 2、美術(shù)作業(yè)應(yīng)具有教材上要求的平面和立體作業(yè) 十二、小學(xué)科學(xué) 1、書(shū)面練習(xí)，每周1次，全期不少于15次，批改不少于50%。 2、實(shí)踐操作性作業(yè)全期不少于2次，包括觀察、制作、飼養(yǎng)、種養(yǎng)等活動(dòng)，其中觀察活動(dòng)要求訓(xùn)練學(xué)生

12、連續(xù)觀察的能力（連續(xù)觀察7天以上，并做好記錄） 作業(yè)批改其他要求：0.5分 記分辦法：工整、規(guī)范、親自批改且細(xì)心認(rèn)真，有錯(cuò)必須要求更正，有復(fù)批；不規(guī)范的要求重做，未做的要求補(bǔ)做，各科作業(yè)必須有批改日期，有等級(jí)記載或評(píng)分。作業(yè)批改必須有批改記錄本，有作業(yè)講評(píng)。要求學(xué)生寫(xiě)明練習(xí)序號(hào)（練習(xí)一、二） 以上3點(diǎn)做得好的記0.5分，一般記0.3分，差記0.1分。 評(píng)估方法：查作業(yè)本，查作業(yè)批改記錄本。 5、輔導(dǎo)：4分 記分辦法：有優(yōu)差生認(rèn)定辦法及具體認(rèn)定對(duì)象和具體差距描述，有培優(yōu)輔差目標(biāo)，有培優(yōu)輔差過(guò)程資料，有培優(yōu)輔差效果等。 評(píng)估方法：查培優(yōu)輔差計(jì)劃及相關(guān)記載。 6、總結(jié)：0.5分 期末寫(xiě)出教學(xué)和教輔方面相關(guān)工作總結(jié)交教學(xué)處記0.5分 7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：（此項(xiàng)分值包含在上課中） 實(shí)驗(yàn)通知: 記分辦法:演示實(shí)驗(yàn)提前1天,學(xué)生實(shí)