Book2 Unit 3 ComputersThe Third PeriodLanguage Points

1、Book2 Unit 3 ComputersThe Third Period Language PointsLearning goals 1) To discover and learn to use some useful words and expressions2) To discover and learn to use some useful sentence patterns in writing.Learning procedures：Task 1 Find out all the expressions of time in the reading passage.Para1.

2、_Para2._Para3._Task 2 Fill in the blanks using the proper form of the words in the bracket.1. In the early 1960s, our country China _ (face) a great food crisis.2. Great changes _ (take) place in my hometown since the 1970s.3. Over time he _(get) used to being alone.4. The Partys membership _ (rise)

3、 to 800,000 by the 1940s.5. As time went by, he _(begin) to realize the importance of friendship.Task 3 Find out the English sentences according to the Chinese. Then, try to make up your sentences.1. 最初它是被儲(chǔ)存到電子管中，接著是晶體管上，后來是非常小的芯片上。_【imitation】他最初是一名工人，接著做了一個(gè)商店經(jīng)理，后來成為一個(gè)工廠老板。_【your sentence】_2. 隨著時(shí)間的

4、推移/流逝， 我被制作得越來越小。_【imitation】隨著時(shí)間的推移，我對(duì)英語越來越感興趣。_【your sentence】_3. 到20世紀(jì)40年代，我已經(jīng)長得像一間屋子那么大，我不知道是否還會(huì)長得更大。_【imitation】到去年年底，我已經(jīng)長得像姚明那么高，我不知道是否還會(huì)長得更高。_【your sentence】_4. 我發(fā)展緩慢，差不多花了兩百年時(shí)間，查爾斯巴比奇才把我研制稱了一臺(tái)分析機(jī)。_【imitation】這臺(tái)電腦運(yùn)行很慢，差不多花了三個(gè)小時(shí)，他才找到所有資料。_【your sentence】_5. 不管怎樣，我的目標(biāo)是給人類提供更高質(zhì)量的生活。_【imitation】不管怎樣，他的目標(biāo)是上大學(xué)。_【your sentence】_Task 4 Writing.Try to use as many sentence structures above as possible.李嘉誠，1928年出生于潮州。1943年其父辭世，早年被迫輟學(xué)。之后李嘉誠先在茶樓做服務(wù)員，接著做了一個(gè)廠里的工人后來成為塑膠廠（plastics plant）推銷員。隨著時(shí)間的推移，李變得越來越成功。到20世紀(jì)80年代，他已經(jīng)是“香港風(fēng)云人物” （“the man of Hongkong”）。差不多花了50年時(shí)間，他才成為億萬富翁。不管怎樣，他的成功將鼓勵(lì)許