《翠鳥移巢》閱讀答案

1、翠鳥移巢閱讀答案篇一：江蘇省南京市梅山二中2015-2016學(xué)年六年級語文下學(xué)期第二次月考試題(五四制) 江蘇省南京市梅山二中2015-2016學(xué)年六年級語文下學(xué)期第二次月考試 題 滿分：100分考試時間：100分鐘 一、文言文閱讀（共30分） （一）默寫（12分） 1紅樹青山日欲斜， 。 2. ，柳暗花明又一村。 3，參差綠到大江邊。 4晚來天欲雪，？ 5三人行，必有我?guī)熝伞?， 。 （二）古詩詞賞析（4分） 黃鶴樓 唐崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 6“萋萋”的意思是 。（2分）

2、7下列說法正確的一項是（）（2分） A這是一首抒寫游子鄉(xiāng)愁的作品。 B這是一首抒發(fā)作者報國無門的作品。 C這是一首思念友人、贊美友情的作品。 D這是一首贊美黃鶴樓風(fēng)光優(yōu)美的作品。 （三）閱讀下文，完成810題（7分） 天時不如地利 孟子曰:"天時不如地利，地利不如人和。" 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣;然而不勝者，是天時不 如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也;委而去之，是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之

3、。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn) 必勝矣。"A、全文多處運(yùn)用了排比句式，顯得很有氣勢。 B、第二段用了守城的例子論證了“天時不如地利”。 C、“域民不以封疆之界?”三句從反面論證了“人和”的重要性。 D、第四段運(yùn)用了對比的寫法，突出了“得道”的作用。 （四）閱讀下文，完成1113題（7分）翠鳥移巢 翠鳥先高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢，而人 遂得而取之矣。 11.解釋加點字（3分） (1) 及：(2)恐：（3）益： 12.從文章看，翠鳥愛子的結(jié)果是 （2分） 13.文本告訴了我們一個道理：（2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（共22分） （

4、一）閱讀下文，完成14-17題(10分) 算命 當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?小鐋鑼一響，晉菜園的算命瘸子就來了。 算命瘸子一來，總是將馬扎放在老槐樹底下，穩(wěn)穩(wěn)地坐了。他剛?cè)忌狭淤|(zhì)煙，母親就去了。 從記事起直到現(xiàn)在，我已記不清算命瘸子來過多少趟了。只要他一到，第一個去算命的便是我母 親，算命后母親一臉的喜色和滿足，嘴里連聲地說：“真準(zhǔn)哪!幾毛錢真沒有白花!” 母親的廣告還真起了作用，聽了她的贊嘆，不少人都去求算命瘸子算上一卦。于是算命瘸子多是 乘興而來，乘興而去，兜里也自然裝滿皺巴巴的票子。 我曾多次規(guī)勸文盲母親，讓她不要信算命那一套，母親卻總是一臉慈愛的笑，等算命瘸子一來， 還是照算不誤。我很生氣，說你兒子好

5、歹是個有文化的國家干部，你這樣愚昧就太丟臉了。母親 安詳?shù)卣f：“你是你，我是我?！?我只好繼續(xù)開導(dǎo)母親，人的命并非天注定，更不是凡夫俗子能算出來的。算命人通常采取的 伎倆是哄、騙、詐、嚇、察言觀色、旁敲側(cè)擊，他們用模棱兩可的話來布下迷魂陣。比如“父在 母先死”一句，就有好幾種解釋。 為使母親徹底醒悟，一次，我借了一套衣服穿上，那是農(nóng)民干活時的臟衣服，我就臟著手臉去找 算命瘸子占卜前途。算命瘸子瞇縫著眼細(xì)觀細(xì)瞧，說道：“你這個人呀，心比天高，命比紙薄， 想吃國家的皇糧，可一輩子都是個泥腿子的命。你就死了這份心吧。” 回到家里，我脫掉臟衣服洗凈手臉，眉飛色舞地講給母親聽。母親聽后面色沉了下來：“全

6、 中國就你一個聰明人?騙一個瘸子，你良心讓狗吃了?”她不說瘸子欺騙我，反倒說我騙了他。我 不明白母親怎么偏在這件事情上這么糊涂。 不知何故，后來算命瘸子就來得少一些了，即便來，也不在槐樹底下安營扎寨了。他像是做 錯了事似的總是躲著母親，母親求他算命，他便搪塞道：“給你算一百遍了，再算也算不出新鮮 的了?！蹦赣H卻說：“你算，我聽了心里踏實。”瘸子只好遵命。但母親掏錢給他，他卻趁沒人的 時候悄悄塞回給母親，母親又給他塞回去。 算命瘸子老了，老得連走路的力氣都沒有了，也不來算命了，聽說靠救濟(jì)糧應(yīng)付一日三餐，日子 就過得很是凄涼。逢年過節(jié)，母親就讓家里人送過去半袋糧食，拾元錢。母親說：“他一個瘸子，肩

7、不能挑，手不能提，身邊又沒一個親人，不算命靠什么吃飯呢?”我后來才明白，不是母親糊涂，糊涂的是我。 14.為什么算命瘸子一來，母親就要找他去算命？（2分） 15.“我”對母親不聽規(guī)勸，照算不誤的行為很生氣，這是因為 （2分） 16.而母親聽了“我”講述算命的情況“面色沉了下來”，這是因為 （2分） 17. “我后來才明白，不是母親糊涂，糊涂的是我?！边@句話是什么意思？（4分） （二）閱讀下文，完成18-21題(12分) 母親的心 熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。 春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點 讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很

8、好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。 久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓 家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢! 好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的 溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹 躲在巖洞里是翻不到的。 母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼 徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。 或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終 于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大

9、的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。 母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹， 有的還爬到了母親的手背上? 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再 一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她 人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的 自我交戰(zhàn)與折磨。 這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽 的。母親說，最

10、后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。 可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回 到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下! 母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。 坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說， 她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。 窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生 出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上

11、的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能 最懂得做母親的心罷! (選文略有改動) 18文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，在方框中補(bǔ)全段的主要情 節(jié)。(3分) 19閱讀文章段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分) _ _ 20閱讀第段，聯(lián)系上下文，回答問題。(2分) “母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?！蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”? _ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 號線 學(xué)? ? ? ? ? _ 21第段畫線句子是_描寫，作用是_（4分）三、綜合運(yùn)用能力（8分） 22.根據(jù)拼

12、音寫漢字（6分） 司空見gun （ ） 巧奪天gng （）金g鐵馬 （ ） 風(fēng)格jing異（ ） 見wi知著 （）zhu雨如幕（ ） 23.請任選上題中至少2個成語，寫一段有中心的話，至少35個字。（2分） 四、寫作（40分） 24請以“那一刻，很幸福”為題，寫一篇作文。 要求：1. 不少于500字。 2. 作文中不得出現(xiàn)真實姓名。 2015-2016學(xué)年六年級第二學(xué)期語文月考試卷（5.25） 滿分：100分考試時間：100分鐘 一、文言文閱讀（共30分） （一）默寫（12分） 1。 2。 3。 4。 5。 。 （二）古詩詞賞析（4分） 6“萋萋”的意思是 。（2分） 7（）（2分） （三）天

13、時不如地利（7分） 8.，。（2分） 9.翻譯句子：天時不如地利，地利不如人和。（3分）10.（ ）（2分） （四）翠鳥移巢（7分） 11解釋加點字。（3分） （1）及（ ）（2）恐（）(3) 益 ( ) 12從文章看，翠鳥愛子的結(jié)果是 （2分） 13.文本告訴了我們一個道理： (2分) 二、現(xiàn)代文閱讀（共22分） （一）算命 (10分) 14、 （2分） 15、 （2分） 16、 （2分）17、（4分） （二）母親的心(12分) 18（3分）19 （3分） 20 （2分）21. （4分） 三、綜合運(yùn)用（8分） 22. （ ）（ ） （）（） （ ） （） 23. （2分） 四、寫作（40分）

14、 24請以“那一刻，很幸福”為題，寫一篇作文。 要求：1. 不少于500字。 2. 作文中不得出現(xiàn)真實姓名。 答案 6、草木長得很茂盛 7、A 8、軻戰(zhàn)國 10、B 11、(1)到了?的時候（等到）(2)擔(dān)心、恐怕 （3）更加 （每個1分）篇二：七年級語文上冊第一單元測試卷及答案 七年級上冊語文第一單元測試卷 溫馨提示：本卷滿分120分，考試時間為120分鐘；本卷所有答案都用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卷相應(yīng)的位置上，寫在測試卷上的答案無效不給分。 一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（22分） 1、下列加點字注音完全正確的一項是:（ ）（3分） A分歧笑n q 癱瘓hun 臉頰xi匿 B拆散chi 憔悴斜q

15、 cu樹杈ch攲 C粼粼蓋f 糾紛ji怦怦lng 覆png D霎時sh蔭蔽yn褪色tu訣別ju 2、下列詞語中沒有錯別字的一項是:（ ）（3分） A信服匿笑遮敝絮絮叨叨 B委曲爛漫心緒不可抗拒 C淡雅寒戰(zhàn)禱告形影不離 D徘徊占距援助模模糊糊 3、下列句子加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ）（3分） A今天，老師表揚(yáng)了張露露同學(xué)，說她很有主見，從不自作主張。 B吃過晚飯，媽媽邊嗑瓜子邊看電視，爸爸邊聽音樂邊看雜志，可謂各得其所。 C聽到這一消息，大家都喜出望外。 D小樂樂剛才還笑哈哈，一轉(zhuǎn)眼確哭喪著臉，真是喜怒無常。 4、下列句子中沒有語病的一項是:（ ）（3分） A他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。

16、 B經(jīng)過老師的教育，我改正了錯誤。 C我們認(rèn)真研究聽取了大家的意見。 D盡管遇到多大困難，我也要完成任務(wù)。 5、下列語序排列正確的一項是:（ ）（3分） 另外，樹木的年輪里，還儲存著當(dāng)?shù)氐臍夂?、地震、火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等豐富的自然信息。 人們所熟知的年輪，是樹木的年齡。 因此，科學(xué)家十分重視從樹木的年輪里獲取蘊(yùn)藏著的科學(xué)信息資料。 一棵樹被鋸倒了，數(shù)一數(shù)樹墩上有多少圈條紋，人們就知道這棵樹有多大年齡了。 A B C D 6、下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項是:（ ）（3分） A金色花的作者是泰戈爾，國籍是印度，代表作有飛鳥集。 B詠雪、陳太丘與友期節(jié)選自世說新語，世說新語是南朝宋人劉義慶組

17、織一批文人編寫的。 C羚羊木雕是一篇小說，用到了插敘的順序。 D秋天的懷念作者是史鐵生，他的代表作還有我與地壇等。 7、古詩文名句默寫。(4分) ，志在千里。烈士暮年，。（曹操龜雖壽） ，青山郭外斜。（孟浩然過故人莊）（1分） ，潭影空人心。（常建題破山寺后禪院）（1分） 荷葉.母親中作者直接表達(dá)了對母愛的贊頌的句子是： 。二、現(xiàn)代文閱讀（24分） （一）秋天的懷念（12分） 雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻 璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。當(dāng)一切恢復(fù)

18、沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活?” 可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她經(jīng)常肝疼得整宿翻來覆去的睡不了覺。 那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！彼俱驳哪樕巷@出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出

19、望外了，。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興的一會兒坐下，一會站起來：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我的身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們?nèi)シ律?，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個?”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也沒回來。 鄰居把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也決沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。別人告訴我，她昏迷前

20、的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒?” 又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，活潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，好好兒活? 8、文中寫了哪幾件事情表現(xiàn)母親對“我”的關(guān)愛？請根據(jù)文意概括回答。（3分） 9、下列句中加點詞富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（3分） 這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她 又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。 10、母親對“我”說“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活?”的用意是什么？請用簡潔的語言寫出你對“好好兒活”的理解。（3

21、分） 11、閱讀下列材料，結(jié)合上文，寫出你的探究結(jié)果。（3分） 材料一：昔有孟母，為兒成才，三遷居地；更有岳母，苦心刺字，教兒“精忠報國”。 材料二：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊游子吟） 材料三：“暴走媽媽”陳玉蓉，55歲時患有重度脂肪肝，然而為了割肝拯救患有先天性肝臟功能不全疾病的兒子，風(fēng)雨無阻，每天暴走10公里，七個月的暴走，陳玉蓉的體重有66公斤減至60公斤，脂肪肝最終消失了。 （二）紫色葡萄慈父心（12分） 小院的葡萄樹是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時候，父親把我推到院子 里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候

22、許個愿，如果能實現(xiàn)，它就會長得旺盛。父親說：“許個愿吧！”于是，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上 ！ 父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施那還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎?父親每天早上都要把我推到葡萄樹前，仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下乘涼的時候，你就好了?” 葡萄樹長大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子，第二年，長長的藤蔓就爬滿了半個院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展

23、著熱烈的情懷，生機(jī)勃勃！ 然而，我，依然坐在輪椅上。 其實父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡? 葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩剔透，碩大滾圓，既好看又誘人。 從此父親又多了一項任務(wù)。炎熱的午后，父親總會踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對我說：“累了就歇歇，吃點葡萄，解暑。”我停了手中的筆，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃！

24、葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足的笑。有時候他怕影響我，悄悄地進(jìn)來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。 而今，幾年過去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報紙上的文章時，他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實，當(dāng)初許的愿或許早已忘了。父親明白：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴(yán)，那就是心靈的站立！ 12、請用簡要的語言概括文章的主要內(nèi)容。（3分） 13、想一想：父親栽種葡萄樹時與“我”一起許下的心愿是什么？請在第一自然段的破折號后面補(bǔ)出。（不超過15個字）（3分） 14、品讀下面一處細(xì)節(jié)描寫，說

25、說其中包含的情感。（3分） 葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！” 15、讀完文章，你認(rèn)為父親許的心愿最終實現(xiàn)了嗎？請說明理由。（3分） 三、古詩文閱讀（24分） （一）古詩閱讀（4分） 春興 (唐)武元衡 楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風(fēng)到洛城。 16、詩中_一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，_一詞寫出了夢境的一再出現(xiàn)。 17、這首詩的后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的感情？ （二）課內(nèi)文言文閱讀（13分） 詠雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄 子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫?/p>

26、大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相 委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人 慚，下車引之，元方入門不顧。 18、解釋下列句中加點的詞。（5分） 與兒女講論文義撒鹽空中差可擬 尊君在不 下車引之元方入門不顧 19、翻譯句子。（4分） 未若柳絮因風(fēng)起 與人期行，相委而去。 20、陳太丘與友期哪兩個字表現(xiàn)了客人的心理變化過程？為什么會有這樣的變化？請把 他當(dāng)時的心理活動寫下來

27、。（4分） （三）課外文言文（7分） 翠鳥移巢 翠鳥先高作巢以避患。及 生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復(fù)益愛之，又 更下巢，而人遂得而取之矣。 補(bǔ)充注釋：翠鳥：翡翠鳥。 及：等到 益：更加 遂：于是，就。 21解釋句中加點的詞。（2分） 翠鳥先高作巢以避患 恐墜 四、寫作（50分，其中書寫5分）。 23、夏天如約而至。今年夏天，是一個特殊的夏天，我們告別了小學(xué)生活，開始新的人生旅程。在這個夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。好奇、迷茫、思考、選擇、拼搏、自由、夢想?都將成為這個夏天的關(guān)鍵詞。請以“夏天的故事”為題，寫一篇不少 于600字的作文。 七年級上冊第一單元測試卷 （

28、本卷滿分120分，其中含書寫5分） 一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（22分） 1、（3分） 2、（3分）3、（3分） 4、（3分） 5、（3分）6、（3分） 7、（4分） ，志在千里。烈士暮年，。（曹操龜雖壽） ，青山郭外斜。 ，潭影空人心。 荷葉.母親中作者直接表達(dá)了對母愛的贊頌的句子是：。 二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（12分） 8、（3分） 9、（3分） 10 、（3分） 11、（3分） （二）（12分） 12、（3分） 13、（3分）（不超過15個字） 14、（3分） 15、（3分） 三、古詩文閱讀（24分） （一）（4分） 16、（2分） 17、（2分） （二）（13分） 18、（5 篇三：陜

29、西省寶雞市第一中學(xué)2013-2013學(xué)年度七年級第一學(xué)期語文期中試卷 (word版含答案) 陜西省寶雞市第一中學(xué)2013-2013學(xué)年度七年級語文第一學(xué)期期中試 卷(時間:120分鐘 分值:120分) 一積累與運(yùn)用（23分） 1下列加點的字注音正確的一項是 （ D）（2分） A.散步（sn） 嫩芽（nan） 癱瘓（tn） 拆散chi 霎時（ch） B.憔悴（qio） 臉頰（ji）沐?。▂）粼粼告（do） lng 禱 C.花瓣（bn） 不禁（jn）并蒂（d） 怦怦（png） 菡萏（dn）D.匿笑（n） 攲斜（q）爛漫（mn） 攥著（zhun）覆蓋（f） 2下列句子中書寫全部正確的一項是 （ B

30、）（2分） A. 我用兒童的狡猾的眼光查覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。 B. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬分。 C 每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個熒火蟲。 D .奇怪的是，王老師說這一番話時，競第一次嚴(yán)肅得面無一絲笑容。 3對下列詞語在句中含義的理解錯誤的一項是 （C ）（2分） A他們不知道，萬方是個多么仗義的好朋友。（講義氣） B她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著。（形容人說話啰嗦） C我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。（心理難過） D當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的濃蔭。（洗澡） 4依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)氖牵˙ ）（2分） 我一直認(rèn)

31、為，在這個世界上， 。 最有價值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。 最溫暖的，是純潔無暇的真摯感情。 而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。 最悅目的，是纖塵不染的青山綠水。 A. B. C. D. 5請根據(jù)以下材料，按要求回答問題。（4分） 材料一：有一回，我搖車出了小院，想起一件什么事又返身回來，看見母親仍站在原 地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時沒有反應(yīng)。（史鐵生我與地壇） 材料二每天吃過晚飯，往往九點來鐘，我們上床睡，母親則坐在床角，將僅僅20瓦光的燈泡吊在頭頂，湊著昏暗的燈光，為我們補(bǔ)綴衣褲。 （梁曉聲母親） 材料三：你入學(xué)的新書包有人給你

32、拿；你雨中的花折傘有人給你打；你愛吃的三鮮餡（車行母親） 有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦。?。∵@個人就是娘，這個人就是媽。（1）以上三則材料中，沒有體現(xiàn)出母親辛勞的一則是 （2分） （2）根據(jù)材料二或材料三提供的情景，仿照示例，把下面的語句補(bǔ)充完整。（2分） 示例：母愛是兒女離家時親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠(yuǎn)行； 母愛是。 母愛是。 6古詩文名句默寫。(6分) ，志在千里。 （曹操龜雖壽） ，青山郭外斜。 （孟浩然過故人莊） ，潭影空人心。（常建題破山寺后禪院） 何當(dāng)共剪西窗燭， 。 (夜雨寄北) 論語十二章中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢的句子是 ， 。 7閱讀下面的詩句，

33、按要求填空。（5分） （1）母親呵! 我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。 （2）嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。 （3）一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。二綜合性學(xué)習(xí)。（6分） 8. 請你為社區(qū)布置一期主題櫥窗，下面是兩則已有材料。 材料一：77歲的姜彩蓮和85歲的金水清是一對空巢老人。幾天前，金水清發(fā)病，由于老人行動不便，就一直未上醫(yī)院。老人所在街道的居家養(yǎng)老院服務(wù)中心接到姜彩蓮老人的求助電話，即派工作人員與志愿者陪老人去看了病。該中心主要為轄區(qū)內(nèi)60歲以上的老人提供生活照料、精神慰藉、緊急救助等服務(wù)。（當(dāng)老年人口占總比人口的比例從7%上升

34、到14%，就從“老齡化社會”進(jìn)入到“老齡社會”） （1）下列補(bǔ)充材料中，你認(rèn)為對布置櫥窗用處不大的一項是（C ）（2分） A.新聞：2012年世界衛(wèi)生日主題：“老齡化與健康” B.通訊：香港人如何養(yǎng)老 C.調(diào)查報告：教育專家談隔代教育的隱憂 D.圖片：“關(guān)愛空巢老人”志愿者在行動 （2）請指出社區(qū)居民對材料二的解讀有誤的一項（ B ）（2分） A.我國老年人口占總?cè)丝诩皠趧恿θ丝诘谋壤絹碓酱蟆?B.我國于1980年已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會。 C.近年，我國養(yǎng)老問題非常嚴(yán)峻，平均每年8個勞動力就要要活1個老人。 D.30年過去了，越來越多的人在慢慢變老，當(dāng)年的財富創(chuàng)造者現(xiàn)在需要全社會來關(guān)愛。（3）根

35、據(jù)材料一擬寫的兩條新聞標(biāo)題，你決定用哪一條，為什么？（2分） A.空巢老人：誰來陪我看病養(yǎng)老服務(wù)中心和志愿者來相助 B.居家養(yǎng)老中心與志愿者送空巢老人看病 三閱讀（共16小題，41分） （一）閱讀下面的文章，完成912題。（11分） 我的母親 我是我母親最小的孩子。 我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。 我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地理揀麥穗，看守麥田

36、的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人煽了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后，當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！?我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃

37、紅薯干。你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。 我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?我十幾歲時，母親患了嚴(yán)重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當(dāng)我勞動歸來，一進(jìn)大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心

38、中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。” (本文節(jié)選自2012年12月8日莫言在瑞士學(xué)院的演講) 9簡要概述選文記敘的事情。（3分） （1） （2）母親阻攔“我”報復(fù)那個曾經(jīng)傷害過她的人。 （3） （4） （5）“我”擔(dān)心母親會尋短見。 10.從文章內(nèi)容看，“我”從母親那里學(xué)到了什么？（3分） 11.聯(lián)系上下文

39、，說說下面的句子表達(dá)了人物怎樣的思想感情。（2分） 母親沒有打我，也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。 12.文中畫線的句子描寫了“我”的流淚，請分析其原因及表達(dá)的感情。（3分）（二）閱讀下面的文章，完成1316題。（11分） 紫色葡萄慈父心 小院的葡萄樹是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個愿，如果能實現(xiàn)，它就會長得旺盛。父親說：“許個愿吧！”于是，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上 ！ 父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施那還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎?父親每天早上都要把我推到葡萄樹前，仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下乘涼的時候，你就好了?” 葡萄樹長大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子，第二年，長長的藤蔓就爬滿了半個院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機(jī)勃勃！ 然而，我，依然坐在輪椅上。 其實父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想