電力行業(yè)電力線路工工作

1、仇選家YOU X U A N JIA【電力行業(yè)】電力線路工工作XXXX有限公司任務一職業(yè)感知和安全用電一、任務描述：物理課中電學部分涉及到的電壓、電流只有一些粗淺的概念性的了解， 在現(xiàn)實的生產(chǎn)、生活中，哪里需要電力線路工？電力線路工應該干些什么？ 他們的工作環(huán)境怎樣？一個合格的電力線路工應該具備那些基本技能？對 于剛剛走入職業(yè)學校的學生來講一無所知。需要進行職業(yè)素養(yǎng)教育，了解 電力線路工的職業(yè)特征。電力線路工必須接受安全教育，在具有遵守電力線路工安全操作規(guī)程 意識、了解安全用電常識后，經(jīng)過專業(yè)學習和訓練，才能走上崗位。二、任務目標：1. 感知電力線路工的職業(yè)特征，培養(yǎng)電力線路工的職業(yè)素養(yǎng)。2.

2、 了解安全用電知識，建立自覺遵守電力線路工安全操作規(guī)程的意識。3. 分析觸電事故案例，了解常見的觸電方式，正確采取措施、預防觸電。4. 提高處理突發(fā)事件的能力。5. 能正確實施觸電急救。6. 提高團隊協(xié)作能力和溝通能力。三、建議學時：20 課時四、工作流程和內(nèi)容 學習活動一：職業(yè)感知 學習活動二：安全用電學習活動三：觸電急救學習任務1職業(yè)感知姓名組別班級日期學習活動1職業(yè)感知1.1任務目標：感知電力線路工的職業(yè)特征，培養(yǎng)電力線路工的職業(yè)素養(yǎng)1.2任務分析一、現(xiàn)場參觀（無條件的可觀見錄像）后引出問題。引導問題1 ：你知道圖片中的這些人在干什么嗎？。圖片1圖片2圖片3圖片4導問題2 :圖片中的這些

3、人從事的是什么職業(yè)？引導問題3 :你認為怎樣才能干好這些工作？引導問題4:你將來想從事這項工作嗎？引導問題5 :干好這些工作要付出很多努力，學習很多的知識和技能, 你有思想準備嗎？引導問題6:你能為此付出努力嗎?小詞典：職業(yè)一一個人在社會中所從事的作為主要生活來源的工作知識人們在改造世界的實踐中所獲的認知和經(jīng)驗的總和技能本領(lǐng)，掌握和運用專門技術(shù)的能力學習拓展：1、電力線路工是否需要服從領(lǐng)導安排，遵守勞動紀律嗎？2、電力線路工需要學會和客戶進行溝通嗎？一、你的親友、鄰居有干電力線路工的嗎？講述你所了解的人和事。 小組活動：一個學生講，組內(nèi)其他學生聽。組內(nèi)學生互評，主要評價學生的 語言表述能力、理

4、解能力：評價表序號講述人評價內(nèi)容語言表述冃匕力排序講述了幾個內(nèi)容以前你知道他講的事情嗎？1234評價人簽字學習任務2安全用電姓名：班級日期第頁學習活動2安全用電1.1任務目標：了解安全用電知識及常見的觸電方式，建立自覺遵守電力線路工 安全操作規(guī)程的意識。1.2任務分析一、收集信息1、電力線路工工作有危險嗎？有哪些危險？小提示：1、利用互聯(lián)網(wǎng)2、訪問你身邊從事電力線路工工作的人，了解相關(guān)情況二、事故案例分析觀見觸電事故錄像，列舉出二個之上觸電事故及原因（對多列舉 觸電事故及原因的學生，總結(jié)評價時可加分，鼓勵學生積極思考、主 動參和的行動）簡述事故現(xiàn)象1觸電原因:簡述事故現(xiàn)象2觸電原因:簡述事故現(xiàn)象3觸電原因三、查閱、學習安全用電基本知識引導問題1 :安全操作規(guī)程電氣安裝規(guī)程設(shè)備運行管理規(guī)程是電力線路工必備的三本書（以本地區(qū)發(fā)布的規(guī)程為準），請翻閱這三本書,回答下列問題：1）電力線路工在具體工作中，確保人身、設(shè)備安全應遵守那本書中 的相關(guān)規(guī)定？2）電力線路工在具體工作中，確保電氣設(shè)備安裝符合國家或地區(qū)標準 要求，應遵守那本書中的相關(guān)規(guī)定？3）設(shè)備運行管理規(guī)程共分幾個章節(jié)？列舉其目錄。學習電力線路工特種作業(yè)安全技術(shù)培訓教材，試回答下列問題:1）從電力線路工特種作業(yè)安全技術(shù)培訓教