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1、the world is like a mirror: frown at itand it frowns at you; smile, and it smiles too.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)課外活動總結(jié)三篇 課外活動總結(jié) 篇1科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分,是培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑,是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質(zhì)的提高,科學文化知識的掌握,各種能力的培養(yǎng),身心健康的發(fā)展和勞動技術(shù)的增強具有重要的意義。回顧一年來的科技教育工作,我校主要開展了以下幾個方面的工作:一、領(lǐng)導重視、管理到位在學生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。我
2、校領(lǐng)導一貫對科技教育工作十分重視,堅持把該項工作納入到學校的工作計劃內(nèi),由主管教學的副校長擔任“科技教育領(lǐng)導小組”組長,教導處副主任負責具體工作的策劃和實施,對每一項科技活動都做到有組織、有計劃、有實施方案,每一層次、每一環(huán)節(jié)有責任人、有活動情況總結(jié),這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展,保證了活動的質(zhì)量和效果。學校在經(jīng)費方面給予了大力支持,使各項科技活動得以順利進行,活動質(zhì)量不斷提高。學校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設備及津貼、獎勵之用。包括增添購置科技教育設備、光碟、軟件、書籍等組織學生外出參觀或競賽獎勵學科獲獎的學生、教師請專家到校作報告輔導教師培訓費等。目
3、前,學校擁有較完備的計算機網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、多媒體語音教學系統(tǒng)。硬件設施的不斷充實完善,為科技活動的開展創(chuàng)造了良好條件。二、科技活動豐富多彩,學生素質(zhì)全面提高1、開設講座我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學生們做報告,開講座,使同學們多方面、多層次地了解、認識當前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學生們聽后大為驚嘆,興趣倍增。2、開展科技興趣小組活動我校除認真抓好課堂教學這條素質(zhì)教育主渠道,扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技興趣小組,按照自愿報名、老師推薦的辦法,做到師資、課時、場地、學生、器材“五落實”,采取“學校調(diào)控,年級負責,責任到人”的方法,確??萍寂d趣小組順
4、利開展。通過活動,學生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高,科技意識增強了,知識面擴充了,動手能力增強了,特別是有些在學科方面學習有困難的學生,在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性。把計算機的普及教育引入課堂,作為一門指定課程,從小學一年級至初三年級全部開設計算機課程,每周每班2節(jié),課程列入課表,確保上機時間。學校自成立微機課外活動小組以來,計算機科技教育活動長盛不衰,學生獲獎不斷。3、組織“讀科普書籍”活動學校推薦科普課外讀物目錄,讓學生在暑期閱讀,開學后召開“讀科普書體會交流”專題班會,推薦優(yōu)秀讀書積極分子,全校進行總結(jié);對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進行表彰獎勵。通過學習交流,讓學生更熱愛科學
5、、學習科學、鉆研科學,進一步提高科學素養(yǎng)。為了鼓勵我校在中小學生中普及科普知識所做的工作,中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。4、組織學生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導學生進行這方面的創(chuàng)作,撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多,獲獎率高,如今年選送參賽的科技發(fā)明作品同質(zhì)同型礦泉水異化獲得全國三等獎。5、組織開展科技、環(huán)保教育與實踐活動開展環(huán)境教育活動周活動:通過校會、升旗儀式、班會、團隊活動等進行教育,開展形式多樣的全校性活動,如:組織少先隊環(huán)保小衛(wèi)士;評選科技環(huán)保小明星
6、、科技環(huán)保值周生;開展綠化角創(chuàng)建;利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進行環(huán)保知識競賽等。6、運用多種手段進行科普宣傳學校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會等宣傳手段對學生宣傳科普知識、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事,受到同學們的喜愛,成為學生增長知識和才干的良師益友。學校要求全校各班每學期召開兩次以科技為主題的主題班隊會,要求活動由學生自行設計、自行組織,人人都是小參謀,人人都在努力地開動腦筋,搜集資料,獻計獻策。7、時機教育我們還十分重視時機教育,給學生更為廣闊的科學天地:植樹節(jié),我們帶領(lǐng)學生去園林所了解樹的生長過程,了解綠色對人類生活的幫助,激發(fā)學生去思考,如何使這綠色
7、成為永恒;嫦娥一號發(fā)射成功時,我們在學生中開展“嫦娥一號”書畫展,學生們發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。8、參加各項競賽組織學生參加省、市、區(qū)組織的其他各項科技活動和學科競賽。如組織學生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動、“智力大沖浪”競賽?;顒又校瑢W生多人次獲獎,學校也被授予優(yōu)秀組織獎。此外,我校還為東湖區(qū)和南昌市小學自然(科學)學生實驗操作競賽提供了競賽場地。9、開展“科技活動月”活動在科技活動月期間,進行了形式生動、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動。主要活動內(nèi)容有:開展科普宣傳活動、“三小”(小發(fā)明、小制作、小論文)科技競賽活動、科幻畫?!叭 被顒拥拈_展,激發(fā)了學
8、生愛科學、用科學的興趣,培養(yǎng)了學生各種技能和創(chuàng)新意識,手機版充分發(fā)揮了學生的潛能,提高了學生的動手操作能力。在輔導老師和學生的共同努力下,我校學生素質(zhì)得到了極大的提高。三、努力提高科技輔導員的水平提高教師輔導水平,是開展科技教育活動的關(guān)鍵。我校重視科技輔導員的培養(yǎng),撥出款項讓科技輔導教師購買有關(guān)書籍、vcd學習資料等,學校還先后選派了科技輔導教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓、參觀學習活動。課外活動總結(jié) 篇220xx年,共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)通知,決定在全國高校范圍內(nèi)全面啟動和廣泛開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性學外體育鍛煉活動。新學期
9、伊始,xx院研14級多個黨支部響應黨和國家的號召,開展了“三走”系列活動。在20xx級輔導員秦xx致活動開場詞后,活動正式開始。當天早上6:30,全體師生在東區(qū)門口集合,大家興致勃勃、整裝待發(fā)。本次健步走活動的路線車輛稀少、道路通暢,全程距離大約為8公里,學生會在途中安排了多處服務點,以滿足大家的不時之需。在旗手的帶領(lǐng)下,老師和同學們共同出發(fā)。伴著清晨的第一縷陽光,同學們的心情都非常激動,紛紛表示這樣集體健步走的機會實在難得。在途中,宋書記的鼓勵和慰問更是給同學們帶去了前行的動力,劉佳寶老師也與院學生會工作人員在行進過程中負責大家的人身安全。老師們和工作人員的認真負責使得整個健步走活動進行的有
10、條不紊。此外。活動還贏得了市民們的句句稱贊,他們表示希望能夠看到更多這樣的活動。9:30,全體師生安全返校,健步走活動順利結(jié)束。健步走活動結(jié)束之后,xx學院在西區(qū)籃球場舉辦“陽光操場,健美身姿”主題活動,數(shù)名團委學生會干部攜20xx級全體學生參與了此次主題活動。活動分為“協(xié)調(diào)小測試”、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個環(huán)節(jié)?;顒右潦?,我院學生會女生部部長蘇xx向新生們強調(diào)了加強體育鍛煉對自己身心健康的益處,并教給大家一些測試身體協(xié)調(diào)能力的.動作,大家紛紛學習和模仿,現(xiàn)場氣氛頓時活躍起來。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中,20xx級健美操隊隊員蔣xx和王xx則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美
11、操的基本動作,并在動作的連貫中鍛煉大家的反應速度,同學們積極參與,樂在其中。最后的“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中,蘇xx則給同學們示范了許多瑜伽中的經(jīng)典動作,并告訴同學們說:“瑜伽不僅可以舒緩身心,經(jīng)常練習還可以塑身減肥。”最后的重頭戲是xx學院組織開展的“活力青春,陽光賽場”球類競技比賽,在學生中掀起了走出宿舍、走向操場、強身健體的新高潮。本次競技比賽分為乒乓球和羽毛球兩個專場,均采用11分制和三局兩勝制規(guī)則。比賽分為男、女單打兩場,經(jīng)過初賽的激烈比拼,共有30人進入決賽。乒乓球賽場上的反手接球、正手快攻,羽毛球賽場上的標準上旋球、精彩扣殺,展現(xiàn)了隊員們運籌帷幄、活力四射、熱情高漲的風貌,現(xiàn)場掌聲、加
12、油聲、吶喊聲此起彼伏,氛圍異常熱烈。最終,經(jīng)過激烈的角逐,20xx級冀xx、李xx獲得了乒乓球賽中男子單打和女子單打冠軍,20xx級李xx、蔣xx獲得了羽毛球賽中男子單打和女子單打冠軍。本次“三走”活動,一方面拉近了班級同學距離,培養(yǎng)了團隊合作精神,增強了班級凝聚力;另一方面,又積極響應了“三走”活動的號召,以極富趣味的活動兼顧弘揚社會主義核心價值觀,堅定當代大學生對信仰、對夢想的堅持。課外活動總結(jié) 篇3語文學習有兩塊陣地課內(nèi)和課外。這兩塊陣地,對學生語文能力的形成猶如鳥之雙翼,車之雙輪,不可缺失。重視課堂教學是十分必要的,但不可忽視課外這一陣地?,F(xiàn)將本學期課外活動開展情況作一總結(jié):語文講座:
13、用講座的形式介紹一些語文知識。例如“怎樣學說普通話”“標點趣話”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”“怎樣寫毛筆字”等。有老師主講,也有學生主持。講座時間不長,一般一至二課時。內(nèi)容要通俗、淺顯,注意趣味性。盡可能結(jié)合學生實際舉例,還根據(jù)需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。游藝:游藝的內(nèi)容很多,有猜字謎、清作品作者、對對子、成語接龍、拼字游戲、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等,很受學生歡迎。活動多以集體組織進行,如“猜謎會”“趣味語文聯(lián)歡會”,在室內(nèi)布置“謎語室”,在操場上開展“語文行軍”等。語文行軍是一種有趣的集體游戲,把學生平均分成幾組,選擇一個目的地“行軍”。在行軍途中,設有一道道關(guān)卡,每道關(guān)卡設有各種趣味語文題,每個小組必須依靠集體的力量解決問題后才能繼續(xù)前進。誰先到達目的地,就獲得紅旗。學生在這種活動中幾活躍了氣
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