放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字匯總5篇

1、a lonely person will always remember everyone who has appeared in his life attentively, so i always think of you unsatisfactorily, and count my loneliness over and over again on every night when the stars fall.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字匯總5篇 放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇1我的課余生活多姿多彩，他們就像天上的白云悠悠閑閑；就像海里的小魚自由自在；就像花園里的花

2、朵美麗無比。有跳繩，打羽毛球，繪畫但我最喜歡的是放風(fēng)箏。重陽(yáng)節(jié)那天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，天空特別晴朗，是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸去石花山廣場(chǎng)里放風(fēng)箏。到了石花山廣場(chǎng)，只見到處人山人海，小朋友們?nèi)艘蝗?，兩個(gè)一伙，爭(zhēng)先恐后得把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣：那美麗的“花蝴蝶”，橘紅的身子布滿墨綠的斑紋，伸展著翅膀緩緩上升；那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飛翔。還有那得意的“九品芝麻官”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“大蜈蚣”，快樂的“小燕子”都得意地在空中展示自己的風(fēng)采。我急忙拿出自己的風(fēng)箏“老鷹”，讓爸爸端端正正地用手托著，我牽著線，飛快的向前跑，邊跑邊放線，

3、跑在最遠(yuǎn)的地方。等我說一聲“放”爸爸就趕緊松開了手，那線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我拽著風(fēng)箏飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，我那“老鷹”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。那兩對(duì)威武的翅膀微微的顫動(dòng)著。這時(shí)，我和爸爸頓時(shí)笑了起來。放風(fēng)箏讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂！這就是我的課余生活放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇2溫暖的陽(yáng)光透過窗簾照在我的臉上，我看了看表已經(jīng)7:00了，于是我二話不說，像猴子一樣從床上跳下來，因?yàn)榻裉煲蠋熃M織我們?nèi)ト嗣窆珗@放風(fēng)箏!我、堂哥和姑姑來到公園，姚老師早就在公園門口等待我們了。他笑瞇瞇地走過來說:“你們先找個(gè)空地方，看能不能放上去?！薄昂玫?/p>

4、!”姑姑爽快的答應(yīng)了。我們沒走多遠(yuǎn)，便找到了一個(gè)綠油油的大草坪空地方。我們先放下風(fēng)箏，固定好支撐，再把繩子扣上去。一切準(zhǔn)備就緒，開始了，姑姑先扔起一根草，測(cè)出風(fēng)的正確方向，再對(duì)我說:“唯一，你抓著繩子，我扔風(fēng)箏，你站在這兒不動(dòng)?！薄芭丁辈灰粫?huì)兒，風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來了，姑姑輕輕扔向空中。我趕緊放線，姑姑用手向后拖了拖，可天有不測(cè)風(fēng)云，一陣大風(fēng)吹來，把我們才升上去的風(fēng)箏吹落下來了!看到這一情景，姑姑皺了皺眉頭，我哭笑不得，堂哥嘟著的嘴上可以掛一盞油燈了!我們并沒有半途而廢，而是再試試。這次只有姑姑一個(gè)人來放，她先把線放足了，再等待風(fēng)的到來，這時(shí)一陣大風(fēng)吹來，姑姑見時(shí)機(jī)到了，趕緊把風(fēng)箏向前方扔去

5、，姑姑再一次把繩子向后拖了拖，風(fēng)箏漸漸“飛”了上去。我和表哥拍手大贊:“姑姑太棒了，姑姑太棒了”姑姑親切地說:“來唯一，你拉拉看，要有一種感覺，就是好似有個(gè)東西在跟你拔河似的?！蔽依死?，心想:真的有這種感覺。過了一會(huì)兒，堂哥也迫不及待的試了試!過了一會(huì)兒，姚老師他們也過來了，抬頭看了看風(fēng)箏，對(duì)我說:“你們這個(gè)風(fēng)箏放的挺高的?！蔽倚α诵?，之后姑姑還幫住其他人把風(fēng)箏放高了。哈!我真為我有為這樣的姑姑感到自豪!從這次活動(dòng)中，我知道了:放風(fēng)箏還是要有技巧的呀!放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇3上周末，我們作文班的老師帶我們?nèi)倮梅棚L(fēng)箏。我們來到了綠草如茵的公園里，迎來了陣陣春風(fēng)得意，這真是適合放風(fēng)箏的

6、好天氣??！我跟三位同學(xué)組成了一支風(fēng)箏隊(duì)伍。我先拿著風(fēng)箏，一人放著風(fēng)箏線，另一人拿著線圈耙。我借著風(fēng)的方向跟速度，往上一扔，可是風(fēng)箏像位初學(xué)游泳一樣害怕水，看樣子有的怯場(chǎng)。我連續(xù)放飛了幾次，風(fēng)箏就是不敢飛?？粗鴦e人的風(fēng)箏都已飛上高空了，自己的心像長(zhǎng)了荒草似的一一枯了?！澳氵@么這么沒用啊！”我忍不住性子，向風(fēng)箏發(fā)起了牢騷。此時(shí)，風(fēng)箏似乎聽懂了我的話，一股勁地起飛了，而且越風(fēng)越高?！帮L(fēng)箏起風(fēng)了，這可是烏云密布后的晴空萬里??！”我手舞足蹈地對(duì)同伴說。天空中，風(fēng)箏像一只任性的老鷹，自由自在地展翅翱翔。這時(shí)，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)上方還有比她飛得更高更遠(yuǎn)的“伴友”，不服氣地拼命向上沖。結(jié)果，風(fēng)箏飛行的途中，偏離了”軌道

7、”，倉(cāng)皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線，人的身體往左邊靠，左側(cè)的風(fēng)箏經(jīng)過幾次收拉，終于平衡了飛行。”真是有驚無險(xiǎn)??！”我成功出手相救后，自言自語(yǔ)地道。在同學(xué)們的提議下，我們的風(fēng)箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會(huì)兒，我們手牽著手，三線連一線，像獵人的槍睢準(zhǔn)角度一樣，把天空飛行的風(fēng)箏擺成“三角形”，一會(huì)兒又?jǐn)[成“雁字形”，更精彩的是，擺成了“應(yīng)字形”，把應(yīng)老師的姓都擺成了。風(fēng)箏還想在天空中翱翔，可時(shí)間不等她。收風(fēng)箏的過程中，我感受到了第一次放風(fēng)箏的“滋味”。放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇4我人生中最痛快的一件事就是放風(fēng)箏，每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把那線攥在我手里。那是一個(gè)下午，媽媽帶我去“金輪廣場(chǎng)

8、”放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏打開，一只小蜻蜓出來了，它好像在對(duì)我說：“快把我放起來，我要飛，我要飛！”于是，我固定好它的雙翅，把線拉長(zhǎng)，拉直，我跑了起來，我邊跑邊對(duì)媽媽說：“你看它飛得多高、多高?！蔽視r(shí)不時(shí)地扭頭看一眼風(fēng)箏，它在天空中多么自由、快樂，它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時(shí)，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)處，也有些孩子在放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，天空中又盤旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂，呦！連豬八戒也飛上了天吶！我高興起來，放得更起勁了。孩子們似乎在比賽，看誰放得高，看誰放得遠(yuǎn)。突然，一個(gè)孩子的風(fēng)箏放得太高了，掛在樹杈上了，經(jīng)過大人的一番努力，風(fēng)箏被取下來了，孩子又笑起來

9、了。天上的風(fēng)箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個(gè)風(fēng)箏一個(gè)樣。有京劇臉譜、飛機(jī)、小雞還有叫不上名的風(fēng)箏。春風(fēng)吹，孩子笑，風(fēng)箏也在飄呀飄，遠(yuǎn)處，天是那么蔚藍(lán)。只見一個(gè)大菱形風(fēng)箏，后面綴著那么多的小菱形，多么可愛??！孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂的笑臉，在春末夏初的.天底下，好美麗、好動(dòng)人。跑了7圈的我，還不知疲倦地跑啊跑，因?yàn)檫@景象太迷人了，風(fēng)箏、人物、景色都融為一體了。這時(shí)，媽媽叫住我說：“6點(diǎn)了，該回家了?！蔽倚牟桓?，情不愿，可是時(shí)間的確太晚了，我只好聽從媽媽的話，依依不舍地離開了。這是一個(gè)愉快的日子，愉快的日子總是讓人難以忘懷，這個(gè)下午是不是一場(chǎng)美夢(mèng)呢？不管它是不是美夢(mèng)，在我心中，這一天是最快樂

10、的。我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要去放風(fēng)箏，盡情地放風(fēng)箏！放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇5今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的放風(fēng)箏大賽。我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會(huì)道的鸚鵡，就像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。()粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。風(fēng)箏比賽開始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣起飛失敗。我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想