小學(xué)—科技節(jié)活動(dòng)方案

1、育紅小學(xué)20142015學(xué)年第一學(xué)期紅精靈科技節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的 為普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識和能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)深入開展，我校將于9月15日10月15日舉辦第三屆紅精靈科技節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題魅力科技 炫彩育紅（展板制作中須以此為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)）三、活動(dòng)口號科學(xué)生活 創(chuàng)新圓夢四、活動(dòng)時(shí)間2014年9月15日10月15日（科技活動(dòng)月）五、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：郭俊峰副組長：趙春波 王召輝 組 員：范順香 耿錫田 張 云 祁木林 陳 芳 各年級組長六、活動(dòng)安排（一）宣傳

2、動(dòng)員階段（9月15月9月15日）1、各班班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，做好科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。2、各班黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗等以“科學(xué)生活 創(chuàng)新圓夢”為主題，做好活動(dòng)宣傳和氛圍鋪陳工作。3、開展主題班會(huì)活動(dòng)。各班舉行“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)生活 創(chuàng)新圓夢”等主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（二）前期籌備階段（9月17日9月19日）科技節(jié)作為展示我?？茖W(xué)教育和學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的平臺，設(shè)計(jì)科技作品展、科普知識pk，科普展板三大板塊，涉及科技小發(fā)明、小制作展示，科幻畫展示，科技小論文展示，電腦作品展示，科普知識pk，科普展板等七項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目。以上項(xiàng)目，育紅校區(qū)在9月19日前完成南圍墻環(huán)境布置、科普展板

3、及科技作品初選工作，泉北校區(qū)在9月30日前完成科普展板、科技作品布置、制作工作。具體細(xì)則如下：1、科技小發(fā)明、小制作展示（展臺展示）： 各班積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實(shí)踐能力出發(fā)，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新，每班一個(gè)展臺進(jìn)行展示。（1）參加人員：二到六年級全體師生。各班組織學(xué)生開展活動(dòng)，每班學(xué)生作品及教師作品不限數(shù)量。（2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。(3)評選辦法：每制作一件作品，可獲得一枚基礎(chǔ)章獎(jiǎng)勵(lì)。育紅校區(qū)參展作品，再獲5枚基礎(chǔ)章獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)評選到泉北校區(qū)參展作品，獲一枚一星級獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)。泉北校區(qū)參展作品可獲得一枚一星級獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)

4、。2、科技小論文展示（展臺展示）：（1）參加人員：4-6年級各班組織學(xué)生開展評選活動(dòng)，每班上交不少于5篇小論文。每班將本班所有上交論文統(tǒng)一裝訂、制作封面。（2）作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。（3）評選辦法：按年級評選一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)獲得一枚一星章獎(jiǎng)勵(lì)，二等獎(jiǎng)獲得5枚基礎(chǔ)章獎(jiǎng)勵(lì)，三等獎(jiǎng)獲得3枚基礎(chǔ)章獎(jiǎng)勵(lì)。3、科技實(shí)踐活動(dòng)展示（展臺展示）：（1）參加人員：4-6年級，各班整理兩份帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)案例或報(bào)告。（2）作品要求：科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份，附完整的原始材料（

5、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等均可。）4、科幻畫展示（在展板中進(jìn)行張貼、展示）（1）參加人員：46年級學(xué)生，每班上交不少于5幅作品。（2）作品要求：參展作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限。作品要求干凈、整潔。參展作品限個(gè)人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品。參展作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。5、電腦作品制作展示（展板、展臺展示均可）（1）參加人員：46年級學(xué)生，每班上交不少于3幅作品（2）作品類別與要求：電腦作品類別：電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁；要求學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的

6、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作、指導(dǎo)教師可以給予指導(dǎo)，但不得直接動(dòng)手參加制作。每件作品的作者不能超過兩名。作品必須是原創(chuàng)，不得修改他人作品。6、科普展板、圖片展覽在學(xué)校操場開展科普圖片展覽，供同學(xué)們自由學(xué)習(xí)和記錄，同時(shí)各科普展板準(zhǔn)備一名展板講解員。育紅校區(qū)每年級準(zhǔn)備3塊展板，泉北校區(qū)每年級準(zhǔn)備1塊展板。7、科普知識pk參賽人員：育紅校區(qū)和泉北校區(qū)46年級學(xué)生，每班組建一支參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)員3名，智囊團(tuán)5人。觀賽人員：泉北校區(qū)相應(yīng)年級全體學(xué)生。注意事項(xiàng)：參加科普知識pk的同學(xué)在9月26日前完成報(bào)名（在班主任處報(bào)名）。班主任在10月8日將相關(guān)同學(xué)名單交政教處。在前期籌備階段，班主任老師和相關(guān)的老師要注意對學(xué)

7、生的科技活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)注，引領(lǐng)同學(xué)們積極、高效的開展科技活動(dòng)。所有需要展示作品的環(huán)節(jié)（小發(fā)明、小制作，科技小論文，科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，科幻畫底稿，科普展板，電腦作品等），育紅校區(qū)均于9月17日前完成作品的準(zhǔn)備工作，泉北校區(qū)均于9月22日前完成作品上交工作。師生作品均交至政教處。（三）活動(dòng)展示階段1、科普展板展示：育紅校區(qū)9月20日9月24日按要求對本校區(qū)展板進(jìn)行展示。泉北校區(qū)10月8日10月15日對兩校區(qū)展板進(jìn)行展示。2、科技作品展示：育紅校區(qū)9月22日9月26日，每天一個(gè)年級（周一二年級進(jìn)行展示，以此類推）按班級布置展臺進(jìn)行科技小發(fā)明、科技小制作展示。泉北校區(qū)10月13日進(jìn)行兩校區(qū)優(yōu)秀科技作

8、品展示。上午，泉北校區(qū)校園開放，家長持學(xué)生“邀請卡”入校參觀。上午舉行升旗儀式、科普展板展示、科技小論文、電腦作品展示、科技實(shí)踐活動(dòng)展示、四至六年級科普知識pk。泉北校區(qū)參展作品、作者和育紅校區(qū)優(yōu)秀科技作品及作者到泉北校區(qū)進(jìn)行作品展示和講解。下午泉北校區(qū)參觀展示活動(dòng)正常進(jìn)行。3、科普知識pk：10月13日上午安排四、五、六年級依次進(jìn)行知識pk活動(dòng)。兩校區(qū)相應(yīng)年級以班級為單位組隊(duì)參賽，地點(diǎn)為泉北校區(qū)報(bào)告廳，觀賽人員為泉北校區(qū)相應(yīng)年級全體同學(xué)。七、整體活動(dòng)要求1、堅(jiān)持全員參與，要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)