少先隊輔導(dǎo)員典型事跡材料_第1頁
少先隊輔導(dǎo)員典型事跡材料_第2頁
少先隊輔導(dǎo)員典型事跡材料_第3頁
少先隊輔導(dǎo)員典型事跡材料_第4頁
少先隊輔導(dǎo)員典型事跡材料_第5頁
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文檔簡介

1、用愛心澆灌夢想龍封臺完全小學(xué)大隊輔導(dǎo)員事跡材料，1987年出生，中國共產(chǎn)黨員，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任龍封臺完全小學(xué)體育教師兼職少先隊輔導(dǎo)員。作為一名兼職輔導(dǎo)員，丁老師愛學(xué)生，更愛少先隊，作為一名農(nóng)村基層的少先隊輔導(dǎo)員，她熱情、真誠、執(zhí)著。自2011年擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作以來，丁老師從一名對少先隊工作一無所知的兼職輔導(dǎo)員至今已有三年余載。她借助少先隊活動課落實少先隊根本任務(wù)；運用“中國夢”，引領(lǐng)孩子追逐夢想；在孩子們中間廣泛開展感恩教育，引領(lǐng)他們心存感恩使隊員們在活動中成長，在成長中不斷前行。加強理論學(xué)習(xí) 完善自己作為一名兼職輔導(dǎo)員，從剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生到一位鄉(xiāng)村老師，丁老師從此踏上了少先隊工

2、作的征程。當(dāng)校長把輔導(dǎo)員一職任于她時，她滿懷激情地接受了任務(wù)，查閱電腦雜志充實自己相關(guān)知識，意外中她發(fā)現(xiàn)了輔導(dǎo)員雜志，她對此翻來覆去的閱讀，學(xué)習(xí)，分析，從此她的工作有了著手點。這樣，她對工作有了信心。通過培訓(xùn) 扎實自己2012年，丁老師有幸參加了團中央在北戴河舉行的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。短短3天得培訓(xùn)，使丁老師受益匪淺。這也是點燃她少先隊事業(yè)的開始。從郭文鄴老先生的培訓(xùn)中，她知道了一節(jié)優(yōu)秀的少先隊活動課應(yīng)該怎樣上。此外，她從輔導(dǎo)員技能大賽中也學(xué)到了來自全市各地優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師的優(yōu)點，充實了自己的不足。這次培訓(xùn)，丁老師收獲頗多。激發(fā)情感 愛心筑夢為深化少先隊知識，丁老師以“感恩”為主題，讓隊員學(xué)會感恩父母、感恩他人、感恩老師、感恩社會等，在隊員們心中播撒愛的種子。同時，丁老師還在隊員們中間開展豐富多彩的活動。六一期間，她號召隊員們積極準(zhǔn)備，自己慶?；顒?，最終隊員們的展示贏得老師樂、家長歡、同學(xué)樂。在“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動中，丁老師開展了“今天我入隊正當(dāng)好隊員”“愛國夢”“感恩夢”等活動，這些活動將全校的隊會推向高潮。丁老師和龍封臺完全小學(xué)的隊員們在圓夢的道路上勇往直前?！昂诵膬r值觀記心中”主題隊會“紅領(lǐng)巾心向黨”感受你

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