2021年春季開學(xué)典禮講話稿_第1頁
2021年春季開學(xué)典禮講話稿_第2頁
2021年春季開學(xué)典禮講話稿_第3頁
2021年春季開學(xué)典禮講話稿_第4頁
2021年春季開學(xué)典禮講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年年春季開學(xué)典禮講話稿20*春季開學(xué)典禮講話稿敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家新年好!當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中,春雨已敲起了戰(zhàn)鼓,春風(fēng)已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲,激勵著人們拼搏奮進!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布:*學(xué)校*年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!請大家務(wù)必遵守會場紀律。(準備音樂,旗手就位)一、大會進行第一項,升旗儀式,請全體起立,升國旗、奏國歌,行矚目禮,鳴炮。請坐。二、大會進行第二項:頒獎儀式1、老師們、同學(xué)們,百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學(xué)質(zhì)量的教師,是學(xué)校最值得尊敬

2、的教師。為此,學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師,對任教學(xué)科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標兵”榮譽稱號。請廖主任宣布受表彰教師名單,掌聲有請獲獎教師上臺領(lǐng)獎,請賴校長給獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。(準備好頒獎音樂)讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣,立足崗位,努力工作,創(chuàng)造佳績。2、老師們、同學(xué)們,同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的教師,還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),為將來

3、立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。接下來學(xué)校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績的學(xué)生,請*宣讀受表彰學(xué)生名單。(準備音樂)(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎*的同學(xué)上臺領(lǐng)獎?wù)?領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎同學(xué)頒獎,掌聲歡迎!回到座位。(2)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲,以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活,以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體,為同學(xué)們服務(wù),做同學(xué)們的榜樣!三、大會第三項,請教務(wù)主任廖老師為我們做新學(xué)期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請!學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績,除了老師努力工作,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習(xí)慣,良好的風(fēng)氣和習(xí)慣哪里來,那就必

4、須有科學(xué)的制度和嚴格的紀律。四、大會第四項,有請政教主任羅老師給大家安排新學(xué)期政教工作,大家掌聲歡迎!五、大會第五項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表葉婷同學(xué)講話?;叵?學(xué)校走過的風(fēng)雨歷程,我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水,正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工,使我們*學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學(xué),我們的老師就已經(jīng)在思索:應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當(dāng)然播種是第一步,開學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。六、大會進行第六項:掌聲有請教師代表:譚蘇梅老師發(fā)言。回想過去的一年,偉大的祖國給世界太多的感動。回想過去的一年,我們*學(xué)校在上級黨委政府和教育主

5、管行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學(xué)校在教育局各項考核中被教育局評為*年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學(xué)校管理綜合考核被評為優(yōu)秀單位;星級學(xué)校評估獲一星級學(xué)校;黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位;其他工作在教育局的年度考核通報中點名表揚達11次之多。*學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,蔥惠四方,是因為有一位勤奮博學(xué)、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長!有炎陵縣唯一一個被評為株洲市“十佳校長”的好校長。七、大會第七項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長給我們作重要講話。賴校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績,明確的提出了今年的奮斗目標,同時分別對都老師和同學(xué)提出了殷切的希望

6、,相信在賴校長正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊哪繕艘欢軌驅(qū)崿F(xiàn),*學(xué)校的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長!結(jié)束語:同學(xué)們,春回大地,萬象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,和祖國一起在明天的跑道上沖刺!讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),加快我校前進的步伐;讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!最后再次祝老師們在新的一學(xué)期工作順利,身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂健康成長。祝我們*學(xué)校這個大家庭蒸蒸日上!*學(xué)校*年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!鳴炮!請政教處指揮各班同學(xué)有秩序退場。

7、20*春季開學(xué)典禮講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:下午好!“金虎辭歲匠心獨運,樂其成,師生齊發(fā)展;玉兔迎春勵精圖治,映其輝,*中展榮光”。新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊蕩漾,我們又回到了美麗的校園。當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂之中時,春風(fēng)已吹響了號角,新春的鼓點已匯成一曲恢宏的交響曲,激勵著我們拼搏奮進!在這草長鶯飛的季節(jié),在這幸福祥和的日子,在這展望未來的時刻,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共同迎接新一輪的競爭與挑戰(zhàn)!下面我宣布:武穴市第三實驗中學(xué)20*年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!大會進行第二項:鳴鞭!大會進行第三項:全場肅立,向后轉(zhuǎn),唱國歌!大會進行第四項:宣布模范名單大會

8、進行第五項:頒獎!讓我們以熱烈的掌聲對上述獲獎的老師、學(xué)生表示祝賀。大會進行第六項:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言他們是學(xué)校的一個特殊群體,他們是老師的助手又是同學(xué)們的朋友。衛(wèi)生區(qū)臟了,他們第一個拿起掃帚;晚自習(xí)下了,他們最后一個離開教室;夜深了,他們最后一個上床睡覺;你們都鼾聲四起,他們還在默默的堅守-這個特殊的群體就是我們的學(xué)生干部。下面我們以熱烈的掌聲歡迎模范干部代表熊朗發(fā)言。文明是一縷清風(fēng);文明是一種美德;文明史一泓清泉;文明是一種內(nèi)涵。讓我們的校園遠離暴力和野蠻,讓我們的校園更加美麗和諧是我們的不懈追求;讓男生成為紳士,讓女生成為淑女是我們崇高的目標。下面有請文明生代表發(fā)言。九年級的同學(xué)們,你們是

9、等待破繭的蛹,是準備接受*月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整九個春秋,今天該是你們開始沖刺的時候了。此時的你們,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負著希望,開始最后一個學(xué)期的沖刺!再有不到四個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的第一次選擇。此時此刻,你們準備好了嗎?我們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限,分秒必爭,分分必得。只要你播種了,耕耘了,付出了,你就一定會有所收獲。下面有請學(xué)習(xí)標兵代表發(fā)言?!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來”。回想*中走過的風(fēng)雨歷程,我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水。正是這些青春飛揚、無私

10、奉獻的園丁們,才有了我們*中不斷的發(fā)展壯大,才有了學(xué)校美譽度和社會知名度的大大提高。大會進行第七項,掌聲歡迎模范教師代表江龍勝老師發(fā)言。一座座高樓拔地而起;一盞盞路燈熠熠生輝;一塊塊獎牌紛至沓來;一位位名師出類拔萃;一群群學(xué)子慕名而來。這里有的是紅磚碧瓦;這里有的是綠油油的草坪;這里有的是書聲瑯瑯;這里有的是揮汗如雨的講壇;這里有的是第二次創(chuàng)業(yè)的豪邁。是他帶領(lǐng)三種人實現(xiàn)新的跨越,是他帶領(lǐng)*中人華麗轉(zhuǎn)身,他就是我們的好校長-朱校長。大會進行第八項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們作報告。結(jié)束語:老師們,同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。讓我

11、們吹響春天的號角,開始新的征程。最后,祝愿我們的老師,工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福,祝愿我們?nèi)w學(xué)生,放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功,祝愿我們學(xué)校全體師生新學(xué)期新進步,愿我們的學(xué)校新學(xué)期新輝煌!現(xiàn)在,我宣布,武穴市第三實驗中學(xué)20*年春季開學(xué)典禮到此結(jié)束!散會!20*春季開學(xué)典禮講話稿我是一個半路出家的老師,十幾年前從新聞媒體來到人大新聞學(xué)院,我一直覺得自己還沒有成為一個完全成熟的老師,還沒有充分的自信,卻已經(jīng)變老了;我們每年要在這里面對的學(xué)生,卻總是那樣年輕。你們川流不息,像青春的河水。作為教師,我想分享給新同學(xué)的一個切身的體會,那就是:“大學(xué)對于你們是一個什么樣的機會?”

12、好多年前,我做過一屆本科生的班主任,像今天一樣,迎接新生入校。班上有一位同學(xué)來自農(nóng)村,通過自己艱苦的努力和超強度的應(yīng)試教育考入人民大學(xué)。我當(dāng)時覺得,他就是一個“知識改變命運”的典型啊!這位同學(xué)性格內(nèi)向,又是從相對封閉的教育環(huán)境中出來的,他不善言談,不善與人交流。所以,我格外觀察他這方面的改善,比如,他有時說一個冷笑話。別的同學(xué)叫他小名兒。我希望他會逐漸在大學(xué)放松,開放自己。后來,二年級轉(zhuǎn)專業(yè),他就不在我班上了。4年之后,在明德廣場上,全院畢業(yè)生合影,我再次看到這位同學(xué),我問他已經(jīng)和哪個單位簽約就業(yè)了?在那個場合,老師見到畢業(yè)生,都問這樣的話。而他回答說:還沒有單位要我呢。我心里咯噔一下子,意識

13、到是怎么回事兒了。他在就業(yè)的面試中一直很不順利。一年之后他都沒有找到工作。此后就再也沒有聽到他的信兒了。我們看這位同學(xué),他一考入名牌大學(xué)就好像因知識而改變了命運,但從四年以后看,實際上是否真的改變了命運,很難說。因為這位生性內(nèi)斂、從相對閉塞的應(yīng)試教育中勝出的同學(xué),沒有能夠在4年的大學(xué)生活中盡可能地開放自己、改變自己。而和他一個班、同樣來自農(nóng)村的另一位同學(xué),畢業(yè)的時候,表達和交往能力則和入學(xué)時判若兩人。這就是4年大學(xué)生活給人的機會決不僅僅是給你一個獲得知識的機會。具體到課堂上,這樣的機會就是更為積極地展示自己,在和老師、同學(xué)的交流中鍛煉自己的思維能力和表達能力。當(dāng)然,不僅是課堂,在大學(xué),還有好多更具有自主性的機會,比如學(xué)生社團和學(xué)生媒體。在人生成長的這個重要時段里,它們都是改變自己、塑造自己的重要機會。而這些機會的本質(zhì):就是交流、交往,開放自己。同學(xué)們,咱們是年齡不同的兩代人,有幸在人生短暫的4年里相遇。我們在這兒當(dāng)老師,你們在這兒當(dāng)學(xué)生,不是因為我們年齡比你們大,而是因為人類一種為了進步的效率考慮的制度設(shè)計:讓一些人利用分工的優(yōu)勢主要是資源的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論