人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)中段復(fù)習(xí)提綱(20200623163416

1、人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)中段復(fù)習(xí)提綱第一課珍惜新起點(diǎn)1新學(xué)校，新同學(xué)（走進(jìn)新學(xué)校，面對(duì)新同學(xué)，應(yīng)該怎樣做？p5-p6）初中生活新體驗(yàn)：初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，站在了人生的新起點(diǎn)上。我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂。珍視新友誼：新的班級(jí)，我們應(yīng)該主動(dòng)結(jié)交新同學(xué)、新朋友，一起分享成長(zhǎng)的快樂。與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)：我們應(yīng)該 和諧相處，共同進(jìn)步，珍惜友誼，使初中生活更加精彩，讓充滿青春氣息的初中生活充滿陽光。2、創(chuàng)建新集體的條件（如何建設(shè)好新的班集體？?jī)?yōu)秀班級(jí)應(yīng)具備的條件？以下點(diǎn)p7-p9）:共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力：新的班集體應(yīng)該有嚴(yán)明的紀(jì)律，強(qiáng)大的凝聚力，應(yīng)該成為每個(gè) 成員為之自

2、豪的集體。每個(gè)班級(jí)成員都要形成為新的班級(jí)建設(shè)添磚加瓦的共同目標(biāo)，讓良好的班集體成為大家團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體：第一，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。第二，每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置。第三，每一個(gè)人都應(yīng)該把自己的智慧和熱情奉獻(xiàn)給集體，并且發(fā)揮出最大的光和熱。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能建設(shè)一個(gè)美好的集體，才能充分展示每個(gè)同學(xué)的聰明才智。第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏1學(xué)習(xí)新天地初中學(xué)習(xí)與小學(xué)相比主要有任務(wù)不同，習(xí) 課程數(shù)量增多，涉及的知識(shí)面更廣、更深。初中學(xué)新特點(diǎn)主要是對(duì)學(xué)習(xí)的自主性要求更高 ，和 不僅要掌握知識(shí)本身，還要掌握探索知識(shí)的方

3、法 技巧。初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)：p11 在課堂上將學(xué)到更多的知識(shí)； 可以運(yùn)用已獲的知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。做學(xué)習(xí)的管理者：（如何做自己學(xué)習(xí)的管理者？搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略？ p12-p13） 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)； 提高學(xué)習(xí)效率； 科學(xué)安排時(shí)間。了解自己的學(xué)習(xí)方式：（如何找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法？p14-16）學(xué)習(xí)的方式多種多樣，我們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，適合自己的方式最好的。同時(shí)，老師的教學(xué)方法也是多種多樣的，我們還要學(xué)會(huì)盡量去適應(yīng)老師的教學(xué)方式。 學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，要采取不同的學(xué)習(xí)方法； 要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏； 了解教師的教學(xué)特點(diǎn)。2、享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的苦

4、與樂 （為什么學(xué)習(xí)是苦樂交織的？怎樣理解學(xué)習(xí)中的苦與樂?p18-p21) 學(xué)習(xí)是苦樂交織的。我們要正確看待學(xué)習(xí)生活中的苦與樂，學(xué)會(huì)苦中作樂，明白苦盡甘來的道理，應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)始終充滿飽滿的熱情，不留遺憾。 我們還要了解到世界上還有很多少年兒童因各種原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。享有學(xué)習(xí)的權(quán)利是一件值得高興的事。 我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和權(quán)利。探索世界的奧妙： 當(dāng)好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候，通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時(shí)候，我們享受學(xué)習(xí)的快樂。 初中階段，三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。 我們要把握好初中的學(xué)習(xí)生活，為我們將來奠定基礎(chǔ)；我們要提升我們的精神境界，不斷

5、努力，不斷自我超越。第三課珍愛生命（重點(diǎn)）1、世界因生命而精彩多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界：生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。生命需要相互關(guān)愛：（ 如何與地球上其他生命相處？或說為什么生命需要相互關(guān)愛？p25-p26） 地球上的生命豐富多采，人類是自然界的一部分。 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。需要每一個(gè)人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命。 每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。2、人的生命的獨(dú)特性每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性：每個(gè)人老師獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。

6、人類的生命具有獨(dú)特性（或說人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn)？p28）: 人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧。 人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在：人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。如何發(fā)揮自身的獨(dú)特性？p28 :每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的，獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。3、 如何珍愛我們的生命？ p29-p32以下點(diǎn)：永不放棄生的希望：珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望?？隙ㄉ?，尊重生命： 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)

7、一滴的小事做起。 每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。 世界上沒有十全十美的生命。 當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。延伸生命的價(jià)值： 生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，他們的生命價(jià)值得以延伸。 我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。如何延伸生命的價(jià)值？答：每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

8、 生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。 我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。第四課歡快的青春節(jié)拍1走進(jìn)青春青春悄悄來： 我們身體的變化，意味著我們正在長(zhǎng)大，開始從兒童向成年的過渡，進(jìn)入青春期，開始人生最美麗的春天。 青春期（是指10-19歲）是人一生中身體發(fā)育的 關(guān)鍵期。我們的身體將發(fā)生顯著的變化，主要表現(xiàn)在：身體外型的變化；身體內(nèi)部器官的完善；性機(jī)能的成熟。 在青春期，我們的身體發(fā)育很快，需要大量的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)會(huì)出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，這些都是正常的。 我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律。即使同一個(gè)人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。成長(zhǎng)不煩惱：怎樣

9、認(rèn)識(shí)青春期心理變化？怎樣消除青春期煩惱？對(duì)待青春期心理變化的正確態(tài)度是什么？ p37-p38答：認(rèn)識(shí)：青春期心理充滿矛盾，這是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力。因此，通過各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。怎么解決青春期的心理矛盾？a. 向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助；b. 要自己學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。2、感悟青春青春誤讀：彼此尊重是我 對(duì)于青春的好奇，我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享

10、成長(zhǎng)的體驗(yàn)，們需要遵循的基本準(zhǔn)則。 p39 追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異， 人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。 真正的個(gè)性在于從內(nèi)心 深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。 p40 男女同學(xué)之間的正常交往， 有益于我們的身心健康發(fā)展。 兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)， 取長(zhǎng)補(bǔ) 短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。 p40青春暢想： 青春不僅僅是身體的變化，更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、 想象力和情感中，是一種 全新的感覺。決定青春的最重要的因素是 心態(tài)。 p42 青春是活力的象征，蘊(yùn)涵著智慧、 勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和 冒險(xiǎn)的魄力。 p423、祝福

11、青春青春的幸福：在青春期，我們會(huì)有苦惱，但更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。p43 因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)； 因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛夢(mèng)想，并努力追尋； 應(yīng)為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。寄語青春：因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們仔?xì)體味，我們應(yīng)更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。 p44第五課 自我新期待1、日新又新我常新自我新認(rèn)識(shí)： p46-p48 正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到：用 客觀的、全面的、發(fā)展的 眼光看待自己。既要認(rèn)識(shí)自己的 外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的 內(nèi)在素質(zhì)。一個(gè)人的美就是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)存美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。既要看到自

12、己的 優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己 缺點(diǎn)。 每個(gè)人都是變化發(fā)展的， 自身優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。認(rèn)識(shí)自我的途徑： p49-p50 通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己。 要做一個(gè)有心人，經(jīng)常反省自己的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己。 通過他人了解自己。 要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析，既不盲從，也不能忽視。 通過集體了解自己。集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀。2、發(fā)現(xiàn)自己的潛能認(rèn)識(shí)自我的潛能： p51-p52 人的潛能是巨大的， 人的潛能是多方面的。（人的七個(gè)方面智能： 語言、音樂、數(shù)理邏輯、 空間、身體運(yùn)動(dòng)、人際交往、自我認(rèn)知） 特長(zhǎng)與潛能的關(guān)系：人的特長(zhǎng)是人某

13、個(gè)方面潛能的表現(xiàn)，要善于把它們發(fā)掘出來。 發(fā)現(xiàn)潛能，是取得成功的重要條件。 我們要對(duì)自己有一個(gè)比較合乎實(shí)際的評(píng)估，包括自己p52-p53的潛能，以判斷今后發(fā)展的方向。發(fā)掘自己的潛能：（如何發(fā)掘自己的潛能？發(fā)掘自己潛能的方法？） 經(jīng)常給自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。 在心中想象出一個(gè)理想的形象 ，激勵(lì)自己斗志，有利于釋放自己的潛能。 只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。 要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。3、自我新形象我心中的理想形象： p54 認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘自身潛能，能更好地更新和完善自己，向理想中的自我前進(jìn)。 我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。 如何看待追星？怎樣正確認(rèn)識(shí)追星現(xiàn)象？ p54a、 喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。原因：因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗?、大方的舉止，其 中一些人還具有高超的專業(yè)技能、 高昂的工作熱情和高尚的人格。我們應(yīng)善于從不同榜樣身 上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。b、 只要引導(dǎo)得當(dāng)，通過對(duì)明星的觀察模仿，能夠幫助青少年開闊視野、活躍思維。但由于 青少年 自控能力差，辨別是非的能力還不強(qiáng)，一旦引導(dǎo)不當(dāng)，不僅會(huì)浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間， 更容易迷失自 我，甚至引發(fā)悲劇。面對(duì)新期待： 每個(gè)人都期待自己有美好的未來， 每個(gè)人的自我期待中都包