2020教師實(shí)習(xí)心得體會范文.doc

1、2020 教師實(shí)習(xí)心得體會范文 1000字只有教師具備高度的 育己能力，才有可能更好地達(dá)到 育人 目的。下面的我 為大家整理了幾篇關(guān)于 初中班長工作心得 的參考范文 !2020 教師實(shí)習(xí)心得體會范文 1000 字篇一 暑假了，由于自己有一點(diǎn)計算機(jī)的知識， 通過朋友的介紹我來到了重慶科技校 從事電腦辦公軟件的培訓(xùn)， 說是培訓(xùn)有點(diǎn)牽強(qiáng)， 因?yàn)橹案緵]有做過這樣的工 作，算是實(shí)習(xí)吧。即將登上講臺，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我，不免有些緊張和焦急。 于是，我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng) .認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)以及其他專業(yè)知識 ;通過 從事家教了解學(xué)生心理， 提高分析和講解能力， 練習(xí)使用準(zhǔn)確

2、的數(shù)學(xué)用語， 學(xué)會 與學(xué)生交流和溝通。第二、實(shí)習(xí)板書，務(wù)必做到工整，同時也提高了板書的速度。 第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志，收益非淺。 教學(xué)實(shí)踐7 月 5號，我進(jìn)入該校實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開始了，令人興奮。 教學(xué)安排：第一周聽課，第二、三周聽課，第四周出卷測驗(yàn)。 我分配到了一個辦公軟件的初級培訓(xùn)班，有和我一般大的，也有接近中年的， 第一次教課，所以我先聽聽別的老師的講課方式，在聽課階段，我認(rèn)真聽課，作 記錄，學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧， 講解分析的方法上課的停頓， 學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程 度、接受能力調(diào)整講課速度和難度，李老師的課，思路清晰，安排緊湊，銜接自 然，聽她的課，時間過的很快。我

3、一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份教案，這份教案我修 改了七次?，F(xiàn)在的上課，面對的是一個個真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式， 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握深度、難度、速度。我同時上兩個班級的課，因?yàn)榇?家年齡的不同， 各自的電腦基礎(chǔ)不同， 各自學(xué)習(xí)水平有較大差距， 所以同樣的新 課，要對教案進(jìn)行不同的處理。 教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的， 教的方式更是為了學(xué)生 學(xué)的更好。對年齡較小的學(xué)員可以對較簡單的內(nèi)容一筆帶過， 不作詳細(xì)分析， 在完成課本 練習(xí)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題，引發(fā)思考，探索求解，讓較好的學(xué)生能 吃的飽 。對中年人講， 比較難理解的部分盡量多重復(fù)， 適時補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí)， 讓學(xué)員更好的 消化

4、吸收。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，終于有機(jī)會走上我向往已久的講臺。 畢竟是第一次面對學(xué)生， 有些緊張，不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘， 這兩分鐘太漫長了， 時間一秒一秒地挪動著， 我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加 著。為了緩解緊張的情緒， 也為了不使學(xué)生覺得太突兀， 我提早 3 分鐘走進(jìn)教室， 走上講臺。不過，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來。隨著 上課的喊出，我緊張已去了一半。 我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課， 反復(fù)試講的 第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。面對 一雙雙的眼睛， 我明白了他們的困惑， 接著的練習(xí)讓我更明確， 學(xué)生吸收了什么， 還存在的問題。第

5、一節(jié)課很快結(jié)束了，受到老師的表揚(yáng)，讓我覺得信心百倍。這 節(jié)課讓我明白，課前充分的準(zhǔn)備，課上自然發(fā)揮自如。在對年輕人講課時， 有些同學(xué)上課發(fā)言的習(xí)慣不好。 有一個男生特別突出， 他 很積極思考， 不但會拍桌子要求發(fā)言， 而且是大喊大叫。 對這樣同學(xué)不能置之不 理，否則越叫越兇，別的同學(xué)也會乘機(jī)大叫。抓住他愛發(fā)言，愛表現(xiàn)，過分自信 的心理。我對他進(jìn)行提問。多提問，經(jīng)過幾次提問，他變得規(guī)矩多了，其他同學(xué) 也就沒機(jī)可乘。課堂秩序也好多了。2020 教師實(shí)習(xí)心得體會范文 1000 字篇二對于剛剛結(jié)束了的地理教育實(shí)習(xí)， 我想用一句話來表達(dá)： 謙虛好問要尊師， 愛 心負(fù)責(zé)待學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真寫教案，踏踏實(shí)實(shí)把書

6、教，互幫互助提建議，齊心協(xié)力 共進(jìn)步?；厥资?-中實(shí)習(xí)的一幕幕，有喜有悲有愛有恨，喜的是有這么好的實(shí)習(xí)小分隊 隊員，有和藹可親的池老師親授指導(dǎo)，有站上講臺的機(jī)會。悲的是時光流逝，還 未練出一番硬本領(lǐng)。愛的是那群青春澎湃誓不言敗的高一 (4) 班的孩子們，他們 的支持給了我信心， 他們的直言不諱指引我改進(jìn)的方向。 恨的是學(xué)生們有時的惰 性，不上進(jìn)。仿佛自己已經(jīng)是一位真正的老師，特別期望他們健康成長 !接下來我從兩個方面講述我的具體心得：在地理教育方面：通過地球運(yùn)動的一般特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)的地理意義這兩個教案的撰寫， 在兩個 班級四節(jié)課的授課， 真實(shí)的學(xué)生真實(shí)的環(huán)境地歷練。 讓我學(xué)會了一堂好課不在于

7、 教師的語言有多么的華麗，導(dǎo)入有多么的新穎， ppt 有多么的吸引人，在于對教 材的處理要符合學(xué)情，把知識點(diǎn)簡化，生活化，不是拼命的灌輸。一堂課很重要 的是知識點(diǎn)要清楚到位， 脈絡(luò)清晰， 同時在引導(dǎo)學(xué)生如小問題的設(shè)置上面要符合 邏輯，才能真正地拋磚引玉。在十 - 中實(shí)習(xí)中，我們高中組授課的課題地球的運(yùn) 動，這些知識是整個地理必修一中較難的內(nèi)容， 相對來說也比較的枯燥， 所以知 識的講解與課堂氛圍的帶動成了一道難關(guān)， 但是我們很努力地處理教材， 謙虛地 與指導(dǎo)老師交流。 不足之處在本人由于為了趕進(jìn)度， 在語速方面較快， 我本人也 意識到了但是老師說： 有理應(yīng)是慢條斯理。 就是這句話我受益匪淺，

8、所以在接下來的時 間里面我積極地去聽了一些老教師的課， 我發(fā)現(xiàn)她們溫文爾雅， 不失條理。 總之 真實(shí)的課堂給了我真實(shí)的反應(yīng)，切實(shí)的教訓(xùn)，這些都鞭策著我不斷進(jìn)步。在班主任實(shí)習(xí)工作方面： 第一次我步入高一四班，我有些害羞地坐到了最后一排，聆聽班主任的話語。 那天當(dāng)我對著四班學(xué)生做自我介紹的時候， 我就告訴我自己要在短時間內(nèi)把他們 的名字全部記下來。 從主動地與學(xué)生的交流我了解到一位學(xué)生很喜歡從事文藝方 面的工作， 于是在第一次交給我的班會中我就讓他對同學(xué)做個訪談秀， 我發(fā)現(xiàn)這 群小孩們真的很可愛。接下來就是比較重要的主題班會了， 學(xué)生們在知識競賽與紅歌的環(huán)節(jié)表現(xiàn)特別 積極，這對之前 u 盤問題出現(xiàn)

9、的小插曲是個歡快的奏鳴曲。 在做實(shí)習(xí)班主任的過 程中，我懂得了對學(xué)生們要有愛心，設(shè)身處地地為他們著想，真正地融入他們， 你也會得到應(yīng)有的回報。 我難忘我拿著男生的籃球教他們視運(yùn)動的知識， 難忘運(yùn) 動會上學(xué)生們拼搏的畫面， 難忘他們送給我的話語及禮物， 難忘班主任對我的關(guān) 心與指導(dǎo)。任時光匆匆流去， 我只在乎你 那段十-中地理教育實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。 加油! 我會堅持不懈地努力，爭取成為一名合格優(yōu)秀的地理教師 !2020 教師實(shí)習(xí)心得體會范文 1000 字篇三 身為教師，我不僅需要比學(xué)生知識淵博，同時也要做他們?nèi)松飞系闹嘎啡?。他們現(xiàn)在所經(jīng)歷的階段我也曾經(jīng)歷過， 知道他們現(xiàn)在所苦惱的是什么。 有人說平

10、淡的生活最能磨滅一個人的意志， 讓人迷失自我， 走向平庸。 而我要做的就是在 平常的生活和學(xué)習(xí)中時刻敲打他們， 讓他們明確自己到底要什么。 我希望可以在 我的幫助下，同學(xué)們都有自己的收獲，不會在渾渾噩噩的過日子。為了達(dá)到我的目標(biāo)， 我有許多要做的。 第一我要多和學(xué)生語言交流。 語言是情 感的粘合劑， 是心靈之間的橋梁。 學(xué)生主動與你打招呼時， 熱情地回以笑容和應(yīng) 答，多與他們交談幾句，如問問他們的生活冷暖，問問他們的心情，乃至家人的 情況，從這些交談中， 我們就能收集到許多有關(guān)我們學(xué)生的信息， 這會幫助我們 把對學(xué)生的教育工作做得更主動、更有針對性。第二我要懷揣一顆寬容的心。 一個孩子犯錯誤是

11、完全可以理解的， 尤其是初次。 一個人犯了錯誤不要緊， 只要能認(rèn)識并改正錯誤， 就始終是個好學(xué)生好孩子。 知 錯能改，善莫大焉。只有一顆寬容的心對待學(xué)生，他們才能感受到教師的善意， 才會更加愿意親近你。 同時也可以教會同學(xué)們寬容他們， 擁有更寬廣的胸懷。 將 教師帶給他們的善意傳播給更多的人。第三我要學(xué)會贊美學(xué)生。很多老師對學(xué)生是嚴(yán)肅有余，活潑不足 ; 批評較多， 而贊美之詞卻非常吝惜。在我看來，每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的，不可替代的。他 們各人有各人的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)， 我告訴我的學(xué)生我所發(fā)現(xiàn)的他們與眾不同的優(yōu)勢優(yōu) 點(diǎn)或者在學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步和特長。我相信，看著身邊的學(xué)生進(jìn)步和成長， 是我，也是所有

12、老師最欣慰和幸福的事。 在學(xué)習(xí)中我要多多鼓勵和贊揚(yáng)他們， 讓 他們自己也可以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，從而更好的投入學(xué)習(xí)。我相信只要我努力就一定會有回報。 教育不是一蹴而就的需要教師花費(fèi)巨大的 時間和精力， 所以我不會因?yàn)橐粫r的挫折而放棄， 更不會因?yàn)橐粫r成功而驕傲自 滿。把功夫花在與學(xué)生相處每時每刻， 將教師的影響力發(fā)揮到最大， 相信一定會 成功的。2020 教師實(shí)習(xí)心得體會范文 1000 字篇四做一名好老師 是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這 個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以 師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作， 以 當(dāng)一名好老師 作為自己工作

13、的座右銘， 以黨員的 標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)作為一名教師自身的師表形象要時刻注意， 我在注意自身師表形象的同時非常 重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。 因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西， 針對 社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、 美育工作放到了最重要的地 位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工 作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了 小學(xué)教育 的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力 使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、 在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的

14、榮譽(yù)。作為一名語 文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖， 認(rèn)真?zhèn)湔n， 注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法， 研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng) 用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。 在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時， 努力探索在 小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段， 探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā) 展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷 實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。 我抓住學(xué)校安排外出聽課 的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為

15、斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、 向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)， 提高自己的課堂教學(xué)水平， 努力 形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué) 五認(rèn)真 的同時， 平常能以 團(tuán)結(jié)、協(xié)作 的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在班主 任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，我一直都擔(dān)任中低段的班主任工作，時時以 愛心、耐心、細(xì)心 貫穿 始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較 好的成績， …… 我決心讓他們在一種 寬松、探求、競爭的氛圍茁 壯成長。 班主任工作頭緒多，難做 、班主任工作最煩 在工作中，時常會聽到 這類話。

16、確實(shí)，有時它會忙得讓你喘不過氣來， 然而我十分樂意做這項工作。 本學(xué)年擔(dān) 任二 (2) 班班主任工作，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強(qiáng)行為 習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活， 特別關(guān)注后進(jìn)生， 予 以他們的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在二 (2) 班這個班級體中。注 重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被 動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí) 的主人。加強(qiáng) 安全教育 ，使安全牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤 其注重與家長的聯(lián)系，運(yùn)用

17、電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué) 生在校的表現(xiàn)及變化， 如期向家長匯報， 讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步 了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足， 以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。 由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來， 希望教師的幫忙。 這樣的雙向活動， 使家長也參與對學(xué)生的管理， 對學(xué)生的健康成長起到了良好的 督促作用。一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選， 從教室布置到班級競賽， 不知要化多少心血、 犧牲多少個休息日， 但我沒有怨言 過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。在輔導(dǎo)學(xué)生方面，雖 然低年級學(xué)生參賽機(jī)

18、會少，但我積極努力，抓住每一次機(jī)會。一名學(xué)生參加 加興市美麗家蛋糕杯 故事比賽獲優(yōu)勝獎， 一位學(xué)生的作文發(fā)表 在小學(xué)生園地上。班中學(xué)生積極參加學(xué)校里的各項競賽，多名學(xué)生在校 百 名書畫家比賽中獲獎，一人獲 十佳樂手稱號，一人獲 十佳歌手稱號。班級 多次被評為 優(yōu)秀達(dá)標(biāo)中隊 ，學(xué)期末還被評為 衛(wèi)生先進(jìn)班級 投稿先進(jìn)班級 。 2020 教師實(shí)習(xí)心得體會范文 1000 字篇五在我心中 見習(xí)是一個嚴(yán)肅的詞，在軍隊中 見習(xí)就是要拉上前線真槍實(shí)彈的 進(jìn)入戰(zhàn)爭。教育見習(xí)，對我們來說也一樣，和真實(shí)的三尺講臺零距離接觸。懷著 幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗。重返小學(xué)，讓我想起一句成語， 故

19、地重游 。這種心理的萌生，抑或是錯誤意 識的駕御。而這一詞匯，卻在我走入小學(xué)的第一步起，根深蒂固。五天的行程， 凸顯匆忙無措， 卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹。 孩子們?nèi)瑛f雀破蛋一樣高音 夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)完美結(jié)合， 留給我的都是彌足珍貴的財富第一天， 我和小組成員準(zhǔn)時到達(dá) - 省實(shí)驗(yàn)學(xué)校 - 小學(xué)， 一切都安頓好后， 我們 開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了， 快速筆記開始， 恨不得把老師的每句話都寫下來。 可在這寫的 過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學(xué)過程中，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋 一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言。我當(dāng)時的表情只有一 個，向我開

20、炮。幸好老師教的好，方法新鮮。我見習(xí)的班級是四年級 (6) 班，我最喜歡聽的就是那個語文老師的課孔老 師的課，她把單調(diào)乏味的知識教的活潑深動。 在她的課堂上，我感覺是一種享受， 她把難懂的聯(lián)系實(shí)際，這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化。她給我一種幻想， 她上課就象在操作一臺機(jī)器一樣，嫻熟。在小學(xué)的課堂中， 紀(jì)律很難把握， 可這位老師讓她的學(xué)生根本沒有時間去想其 他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。 還有她的新課程的思想不滿課堂， 我當(dāng)時對 這樣一位老師肅然起敬， 我真的佩服她。 她說她都四十多了， 可我們覺得她只有 二十六。這是表象上的， 可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學(xué)方法和理 念。我以前認(rèn)為那些老老師思想守舊， 仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法， 和思路，可我錯了。 她的方法就和她的表面一樣年輕。 這么老資格的老師還仍然那么有激情， 我真不 知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎 ?!老師溫柔美麗大方， 她的教學(xué)方法有很多亮點(diǎn)，