國際貿(mào)易專業(yè)信息化建設(shè)探討(一).doc

1、國際貿(mào)易專業(yè)信息化建設(shè)探討(一)摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，我國國際貿(mào)易人才需求市場發(fā)生了很大變化，具有高信息素質(zhì)的國際貿(mào)易人才越來越受到各用人單位的歡迎。本文在對(duì)我院國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生信息素質(zhì)滿意度市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)的思路。關(guān)鍵字：國際貿(mào)易專業(yè)；信息化；建設(shè)本文是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上分析國際貿(mào)易專業(yè)信息化建設(shè)的思路。一、國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生信息素質(zhì)滿意度的調(diào)查分析為了調(diào)查企事業(yè)單位對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生信息素質(zhì)滿意度的狀況，同時(shí)為迎接湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)合格評(píng)估，我系對(duì)2007 屆 165 名、2008屆 175 名國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生所在工作單位進(jìn)行問卷調(diào)查。

2、本次調(diào)查共郵寄問卷 340 份，收回有效問卷 315 份，主要考察了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1、企業(yè)對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生信息素質(zhì)的滿意度從這次問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，我系培養(yǎng)的國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的信息素質(zhì)基本上能滿足用人單位的要求，但是也可以看出畢業(yè)生的信息素質(zhì)整體水平有待提高。具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖1 所示：2、企業(yè)對(duì)于國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生信息素質(zhì)的期望在國際金融危機(jī)和全球經(jīng)濟(jì)衰退的陰霾下，全球貿(mào)易急劇下降，很多企業(yè)都采取了減員增效的方式應(yīng)對(duì)困境。這更加大了國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的就業(yè)的困難。因此，企業(yè)在招聘這類人才時(shí)，會(huì)提出了更高更新的要求。調(diào)查對(duì)象普遍認(rèn)為 21 世紀(jì)對(duì)國際貿(mào)易人才除了在WINDOWS/

3、OFFICE這些初級(jí)方面有要求外，還期望國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生能夠熟悉電子商務(wù)和熟練使用SQL、ACCESS等數(shù)據(jù)庫軟件。在 你是否認(rèn)為國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生有必要掌握更高的計(jì)算機(jī)水平和數(shù)據(jù)處理能力的調(diào)查中， 95.3%的人認(rèn)為有必要，只有 4.7%的人認(rèn)為不必要。3、企業(yè)對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生信息知識(shí)體系的要求調(diào)查顯示，伴隨著國際貿(mào)易信息化程度的提高， 特別是 2006 年我國國際貿(mào)易企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)平臺(tái)啟動(dòng)后，用人單位對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的計(jì)算機(jī)水平要求越來越高，一般都要求通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)以上考試。在二級(jí)考試中，包括 VisualFoxPro數(shù)據(jù)庫、 C 語言程序設(shè)計(jì)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、 Java 語言

4、程序設(shè)計(jì)等等。同時(shí)用人單位更強(qiáng)調(diào)國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的動(dòng)手能力，要求他們能夠了解某一門計(jì)算機(jī)語言，能夠讀懂或者編寫一些小程序，以便更好的工作。二、國際貿(mào)易專業(yè)信息化建設(shè)的思路作為一所新建地方本科院校，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)層次，我院國際貿(mào)易專業(yè)的定位非常明確，就是培養(yǎng)國際貿(mào)易專業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才，滿足社會(huì)需求。但是，根據(jù)上述我們所做的調(diào)查和參考同類院校相同專業(yè)的培養(yǎng)方案，結(jié)果顯示，目前相關(guān)院校國際貿(mào)易專業(yè)養(yǎng)出來的人才尚不能夠很好地滿足我國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的需要以及我國對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的需要。因此，在此次調(diào)查的基礎(chǔ)上，為了培養(yǎng)出更加滿足社會(huì)發(fā)展需要的國際貿(mào)易人才，我們認(rèn)為很有必要對(duì)國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)施信息化

5、建設(shè)。具體思路見圖2 所示：1、更新教育觀念當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)日新月異，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)改變了傳統(tǒng)貿(mào)易的運(yùn)行模式和交易方式，社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)提出了更高的要求，對(duì)現(xiàn)代教育提出了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)瞬息萬變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的要求，我們必須及時(shí)更新教育理念，培養(yǎng)出既懂得信息技術(shù)和管理技巧，又要具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力與社會(huì)適應(yīng)能力的信息化復(fù)合型人才。我們一定要深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育理念創(chuàng)新的重要性和緊迫性，積極學(xué)習(xí)新課程改革、教育信息化、信息技術(shù)與課程整合、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教學(xué)模式與教學(xué)方法，并根據(jù)用人單位和學(xué)生的信息反饋及時(shí)調(diào)整更新教育觀念，并指導(dǎo)教育實(shí)踐。2、修訂培養(yǎng)計(jì)劃根據(jù)學(xué)院的有關(guān)精神， 我系國際貿(mào)易專業(yè)09 級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃正在進(jìn)行修訂工作。為了切實(shí)加強(qiáng)國際貿(mào)易專業(yè)的信息化建設(shè)，我認(rèn)為很有必要在培養(yǎng)計(jì)劃中不斷充實(shí)信息化類的課程。在專業(yè)基礎(chǔ)課程中可以加入VisibleBasic、管理信息系統(tǒng) 、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 等信息化類課程，并在專業(yè)選修課中可以引入 網(wǎng)頁編程技術(shù) 、 電子商務(wù)概論 和 網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué) 等課程。這些課程的引入，