計算機(jī)教學(xué)總結(jié)范文匯總10篇

1、dont put all the eggs in the same basket.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）計算機(jī)教學(xué)總結(jié)范文匯總10篇 計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇1一年來，計算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃，牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考(高考)、服務(wù)這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：一、努力營造良好的教科研氛圍?，F(xiàn)在我組共有5位成員，加上李云玉教師，我們計算機(jī)辦現(xiàn)共有6人，形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團(tuán)隊精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家?guī)汀?，形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初

2、通過努力，中了市職教所關(guān)于“項目教學(xué)法”公開課的標(biāo)，在長達(dá)15周的教學(xué)工作中，我組每位成員積極出謀劃策，通過多次事先聽課、評課、改課，使黃奇玉老師在第17周的市招標(biāo)課中能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù)。這這本組全體老師的努力是分不開的。二、牢牢把握三項重點工作，狠抓常規(guī)，提高效率。年初，我們根據(jù)各科會考及高考要求，扎實開展缺漏補差工作;保障學(xué)校兩個機(jī)房的正常運轉(zhuǎn)，努力做好服務(wù)工作為本組的三項重點工作。一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，定期開展教研組活動，加強理論學(xué)習(xí)、集體備課，提倡互相聽課，并積極參與議課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，充分調(diào)動教師的工作積極性，并鼓勵發(fā)揮各自

3、所長，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。各備課組堅持每周進(jìn)行一次集體備課活動，共同研究教材教法學(xué)法，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進(jìn)行測試，針對存在問題共同商討對策，群策群力，共同進(jìn)退，努力合作，共同解決問題。做好傳幫帶工作。三、認(rèn)真開展聽課評課活動。在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組活動正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開課教學(xué)活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。四、加強課題研究工作。根據(jù)課題組期初安排的計劃，我們認(rèn)真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積

4、極撰寫論文，形成研究結(jié)論性文字。五、存在問題及改進(jìn)措施：存在問題：1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考改進(jìn)措施：1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;3、 做好學(xué)生思想工作和補差工作。計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇2本學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識在這半年，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的

5、政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排，做好各項工作。二、教學(xué)方面?zhèn)湔n開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。，在備課組長的組織帶領(lǐng)下：我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.及時總結(jié)課堂上的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)模式。3.教學(xué)內(nèi)容選取與

6、其他學(xué)科緊密結(jié)合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學(xué)活動離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。4.認(rèn)真的對待學(xué)生的作品，將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。1、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”，。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。五年級，本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作，首先制作一個

7、個性賀卡引導(dǎo)學(xué)生，向?qū)W生講解word的強大功能，在教學(xué)過程中采用講解、演示的手法，使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時給學(xué)生充分時間練習(xí)。學(xué)生通過制作電子板報，增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。2、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。三、考勤方面嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，

8、毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、努力方向：1. 加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。2. 加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。3. 利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4. 在教學(xué)中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識，另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，

9、大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心，有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，使信息技術(shù)課的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇3轉(zhuǎn)眼間，半年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個學(xué)期以來，我所從事的三、五年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上來說是比較順利地完成任務(wù)。從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用

10、的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，

11、讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上信息技術(shù)課，就連以前極討厭信息技術(shù)的學(xué)生都樂于上課了。三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)

12、的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。五、取得的成績和存在的問題第二課

13、堂的學(xué)生在今年大慶教育局舉辦的第五屆信息技能比賽中取得了很好的成績。其中在電腦繪畫上，申月天天跨越取得第一名，申陽眼中的世界第二名，劉凱雪的樂園第三名，沈蘇傲第三名；在電腦報刊方面，徐嘉欣教師節(jié)取得第三名。雖然有點小成績，但能看出還存在一些問題，如：紀(jì)律，在課堂上時間的安排等。所以在今后的工作中我要做到以下幾點？1、加強自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。2、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，更應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)機(jī)房的機(jī)器。3、學(xué)校安排的工作要積極主動的完成。4、多利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，在站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努

14、力使學(xué)校也擁有自己的站。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，好好學(xué)習(xí)，向這個方向前進(jìn)。不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，新學(xué)期也即將到來，總得來說一年的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此，我要在新的學(xué)期里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴意見！計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇4計算機(jī)課的教學(xué)，側(cè)重于學(xué)生實際操作，學(xué)生的實際操作情況如何直觀的反映出教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教學(xué)任務(wù)完成情況本學(xué)期我任就業(yè)1009班1010班

15、鋼鐵冶煉的計算機(jī)公共課以及1010班計算機(jī)專業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)課，按照計劃已授完本學(xué)期的全部課程，沒有丟落的內(nèi)容。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況1009班是汽修專業(yè)，全部是男生，學(xué)生對計算機(jī)課沒有太多興趣，學(xué)習(xí)只是上課多少聽一點，到上機(jī)課時不管你怎么要求，他們就是不肯按要求去做，只想玩游戲，只想上網(wǎng)，但作為班主任學(xué)生，所以這個班的學(xué)習(xí)雖不是很理想但還是多少要學(xué)一點的。1010班，不管是計算機(jī)專業(yè)的還是鋼鐵冶煉自本學(xué)期開始這個班的上課情況就不是很好，學(xué)生上課不聽，上機(jī)不練，情況最糟。三、主要經(jīng)驗和體會1、認(rèn)真?zhèn)湔n開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，平時做到周前備課。計算機(jī)技術(shù)在信息時代發(fā)展迅猛，作為計算機(jī)教師，

16、我時刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動態(tài)，認(rèn)真鉆研教材教法，了解該科目的最新動態(tài)，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。2、上課認(rèn)真上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際。上課較多的采取實例教學(xué)法，從現(xiàn)實工作中所需要用到的知識為突破口，將以后工作中將要涉及的知識點加入教學(xué)內(nèi)容，我校生源來自不同的地方，學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)相差較大，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導(dǎo)，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機(jī)學(xué)習(xí)的信心，并教育他們學(xué)習(xí)方法，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。3、及時總結(jié)課堂布置作業(yè)，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時點撥給學(xué)生，課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，真正的向課堂45分鐘要質(zhì)量。4、

17、注重和學(xué)生交流對于計算機(jī)課，尤其是上機(jī)課，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我采用多種方式，尤其是e-mail和學(xué)生交流溝通，讓學(xué)生先接受教師，再接受該教師所教的課程。另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學(xué)，學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的.也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)生日常的e-mail可了解到學(xué)生的各種思想動態(tài)，及時給他們回復(fù)郵件，指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活中的問題，進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系。5、努力提高個人專業(yè)知識學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)知識更新很快，新知識、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機(jī)科目教師

18、，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計算機(jī)知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機(jī)技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。四、存在問題與改進(jìn)意見本學(xué)期在教學(xué)上也存在著一些問題，主要體現(xiàn)在計算機(jī)實驗室設(shè)備維修和更新慢，尤其是在后半學(xué)期，二機(jī)房老化嚴(yán)重，三機(jī)經(jīng)常中病毒，導(dǎo)致無法正常上課，此外，計算機(jī)基礎(chǔ)課每周的兩節(jié)理論課，在教室常規(guī)教學(xué)，這給計算機(jī)教學(xué)帶來了一定的難度和障礙，多媒體教室使用率太高，不能保證學(xué)生的聽課效果。另一方面是全體教師應(yīng)時時對學(xué)生就業(yè)前景及所需要知識進(jìn)行教育，讓學(xué)生時時處處有危機(jī)感，有壓力，有學(xué)好的信心和動力。多將優(yōu)秀

19、就業(yè)生的信息及時傳達(dá)給學(xué)生，讓他看到希望。另外最重要的是，希望學(xué)校各部門同班主任及任課老師共同努力在調(diào)理好學(xué)生思想后再著手狠抓教學(xué)，也許能出成績，學(xué)生沒有一點學(xué)習(xí)興趣，不管學(xué)校老師做何種努力都是徒勞。本學(xué)期已結(jié)束，成績與不足共存，但我會在假期將本學(xué)期的經(jīng)驗和不足歸納總結(jié)，下個學(xué)期我將繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)地做好工作，并努力學(xué)習(xí)專業(yè)課教程，把自己培養(yǎng)成雙師型的教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇5計算機(jī)電路教學(xué)組共承擔(dān)了本學(xué)院20_級計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),軟件技術(shù),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個專業(yè)6個班的教學(xué)任務(wù),學(xué)生總?cè)藬?shù)為228人.由于暑假在大學(xué)城舉辦全國大學(xué)生運動會,本學(xué)期的教學(xué)時間有所調(diào)

20、整,針對這一特殊情況,計算機(jī)電路教學(xué)組一開學(xué)就本學(xué)期的課程教學(xué)的相關(guān)事宜開了幾次研討會,大家經(jīng)過認(rèn)真討論,并汲取往年的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn),進(jìn)行了如下的調(diào)整,改革和嘗試.2.我們已就本學(xué)期的期末考試出卷進(jìn)行了幾次討論,在保證基礎(chǔ)知識與理論4050%,基礎(chǔ)知識與理論應(yīng)用5060%不變的前提下,就考試難度做適當(dāng)調(diào)整.因為該課程是coursestudy,而不是leveltest,平時成績加期末考試才是學(xué)生的最后成績,但縱觀以往的考題,卷面成績略偏低(考題偏難,參考往年的卷面分析材料),卷面成績的不及格率總是徘徊在20%左右,90分以上往往低于5%,綜合平時成績后的總成績基本滿足正態(tài)分布,但還是應(yīng)當(dāng)調(diào)整考卷

21、難度,盡量保證期末考試成績也接近正態(tài)分布,這也是符合賞識教育的理念.3.調(diào)整課外實踐.往年的課外實踐都是在學(xué)生掌握了一定硬件知識后,才開始組織課外實踐,由于本學(xué)期教學(xué)時間短,一開學(xué)我們就統(tǒng)計學(xué)生課外實踐的意愿,興趣愛好確定電子設(shè)備,加快購置,目前學(xué)生已有50%同學(xué)完成作品,特別是組裝單片機(jī)的學(xué)生,在完成組裝后,教師有時間指導(dǎo)他們利用單片機(jī)開發(fā)一些技巧,使許多學(xué)生對計算機(jī)的學(xué)習(xí)發(fā)生了濃厚的興趣,這也給我們指明了在今后教學(xué)中可以較早的操作課外實踐,會取得更好的教學(xué)效果.由于部分學(xué)生急于利用單片機(jī)進(jìn)行控制設(shè)計(如溫度控制,小車自動尋跡等),我們也破例吸收正在學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)入了創(chuàng)新基地.這充分說明了這一

22、調(diào)整的優(yōu)勢.本學(xué)期課程教學(xué)中還存在一些問題,由于教學(xué)時間縮短,原教學(xué)計劃調(diào)整不一定很科學(xué),有些知識難點大部分同學(xué)已理解,但還是有個別學(xué)生存在理解問題,在恢復(fù)正常教學(xué)計劃后,這問題會好一些.計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇6本學(xué)年第一學(xué)期即將，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)做工作總?cè)缦拢阂弧⑺枷胝J(rèn)識在這半年，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排，做好各項工作。二、教學(xué)方面?zhèn)湔n開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫

23、好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。，在備課組長的組織帶領(lǐng)下：我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。我特別注意做好以下幾點：1、以情景教學(xué)引入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、及時總課堂上的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)模式。3、教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學(xué)活動離不開理論與實踐相合這條主線。4、認(rèn)真的

24、對待學(xué)生的作品，將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。1、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”，。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。五年級，本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導(dǎo)學(xué)生，向?qū)W生講解word的強大功能，在教學(xué)過程中采用講解、演示的手法，使學(xué)生了解制作的方法和

25、步驟。同時給學(xué)生充分時間練習(xí)。學(xué)生通過制作電子板報，增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。2、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。三、考勤方面嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重

26、對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。2、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約自己。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識，另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心，有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革

27、推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，使信息技術(shù)課的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇7轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成績。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的

28、不足給予批評指正。我是20_年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生，也是最后一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學(xué)校教師這個集體，到今年的一月份是一個整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，期間的工作主要是管理機(jī)房，在機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)練習(xí)，下半年，我開始備課帶初中級班和機(jī)房輔導(dǎo)。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面是我一年的工作總結(jié)：一、向其他老師學(xué)習(xí)，讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、呵護(hù)我，幫助我，一切都從零開始了

29、。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎，“進(jìn)職場之前，先向前輩學(xué)習(xí)”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，這是學(xué)校的團(tuán)隊精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊精神。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是，還有很多方面不夠好，

30、還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。二、平時耐心輔導(dǎo)學(xué)員，是我義不容辭的責(zé)任管理機(jī)房，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。一年來，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，上半年，只是輔導(dǎo)上機(jī)，不用給學(xué)員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了，我才能休息。下半年，試用期過后，我開始備課帶初中級班，機(jī)房由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老師來說，我的工作是簡單的只是下班的時間比較

31、晚。用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：1、按時到機(jī)房值班。因為每天早上幾乎都是我開機(jī)房，有些學(xué)員會提前來學(xué)校，所以我也是提前10分鐘開機(jī)房，做好準(zhǔn)備工作。2、檢查機(jī)器。對于機(jī)房中的機(jī)器雖然不用修理，但是每天我都會進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機(jī)器、鍵盤、鼠標(biāo)等及時告訴孫老師進(jìn)行維修和更換，這樣學(xué)員多的時候能保證每個學(xué)員都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機(jī)房換了新機(jī)器，機(jī)器速度也快了，也沒有以前學(xué)生惡意損壞機(jī)器的事發(fā)生了，但是對機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我

32、的一種習(xí)慣了。3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，每天都會進(jìn)行打掃，前半學(xué)期，女寢人多每天關(guān)機(jī)房時就由她們進(jìn)行打掃，并拖地。后半學(xué)期，由長期班學(xué)生打掃，放假后，我也會在機(jī)房人少的時候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。4、紀(jì)律。在機(jī)房練習(xí)時要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說話、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無關(guān)的事情，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。5、機(jī)房輔導(dǎo)。機(jī)房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的，因為，短班學(xué)員在年齡上的差距很大，年輕的學(xué)員學(xué)得快，年齡大些的學(xué)員就比較慢，那么學(xué)員練習(xí)時，要在機(jī)房巡視、認(rèn)真、主動、耐心

33、地輔導(dǎo)學(xué)員，幫助他們完成帶課老師所留的上機(jī)作業(yè)題，并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時，可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導(dǎo)，同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。三、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時間不長，帶的是初中級班，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結(jié)了了很多桃李了。在工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)

34、生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)（一）為了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作1、課前準(zhǔn)備：備好課（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到，周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。把教材看透，找準(zhǔn)重點、難點。每次，當(dāng)我工作完成的時候，常常是深夜了。（2）了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式。（3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

35、2、課堂上的情況提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成，因此，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”，課堂提問面向全體學(xué)員，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力。在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試，因為學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求，上課時讓學(xué)生動手操作，師生互動，生生互動，更像鄭校長跟我們說的那樣，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，

36、未來的教育發(fā)展是形成自來水，發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機(jī)實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。3、做好筆記根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。這樣，上機(jī)練習(xí)不會時也可以查看自己的筆記。（二）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課，他們經(jīng)常會分散注意力或說話，針對這種問題，在課后上機(jī)的時候就要嚴(yán)格約束他們，提高他們的實踐能力，使學(xué)員學(xué)有所得。（三）積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高教學(xué)水平。（四）培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當(dāng)作最好的朋友，不斷擴(kuò)寬知識面來豐富教

37、學(xué)內(nèi)容。四、個人學(xué)習(xí)從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。我覺得自己趕上了好時候，同時，這也深深的觸動了我。我現(xiàn)在還是在讀的大專學(xué)生，既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了，再備備課，說句心里話，真的沒有那么多的精力。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，上學(xué)期開始周六不開機(jī)房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準(zhǔn)備。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語，希望有

38、一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進(jìn)行交流。五、在工作中尋找到了樂趣初為人師，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了，通過對一年的工作進(jìn)行回顧，感觸很深，現(xiàn)就機(jī)房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā)。所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的。在機(jī)房輔導(dǎo)的工作中使我對這句話有很深的感觸。老師這個職業(yè)就是很讓人尊敬的，越來越多的人叫我老師，我很高興，很自豪。但是，工作經(jīng)驗和學(xué)到的知識不足，讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開始，我努力糾正工作上的失誤，工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習(xí)慣，堅持做到為人師表，在工作上我都是盡心盡力，讓自己也變得充實。有辛勤的耕耘，就有收獲的喜悅，每當(dāng)短班都下課

39、來機(jī)房練習(xí)，聽到得最多的就是“老師”，和看到一只只舉起的手，還有他們關(guān)心的話語和諒解：“老師，你坐一會兒吧！”，“你累不累??？”“你先告訴他吧！不用著急”“老師，你坐吧！我站著”等等，這也是我覺得最有成就感的一刻了，受到這么多學(xué)員的理解我覺得很滿足。我還記得一次在機(jī)房，一個短班學(xué)員打字速度提的很快，張晶正在表揚她，她很謙虛的對張晶說：“這里有你的幫助??！你是我的班任嘛！”，又對我說：“陳老師，你還是我的啟蒙老師呢！還記得你教我學(xué)指法嗎？”。這句話讓我感動了許久，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責(zé)任，然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感。計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇8又一學(xué)期過去了，在這學(xué)期里，我們計

40、算機(jī)教研組促教師成長、保學(xué)生發(fā)展的理念來開展日常教學(xué)和校本研修活動。在計算機(jī)組各位老師的配合下，取得了較好的效果。下面將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真開展教研組常規(guī)工作學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各位老師及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。每周開展一次教研組例會，全期組織了18次組內(nèi)教研活動，讓計算機(jī)組的同事一起探討如何實施分組教學(xué)模式，以及商討解決教學(xué)中遇到的困難等。認(rèn)真擬定方案并組織好了每個學(xué)月的月項目考核，從考核結(jié)論中找問題，改進(jìn)計算機(jī)組的教學(xué)內(nèi)容安排，盡我們的努力讓學(xué)生多學(xué)到技術(shù)和知識。期末計

41、算機(jī)組的大項目考核，學(xué)生表現(xiàn)精彩，看到了很好的效果。二、積極開展教改，堅持實施分組合作教學(xué)模式開學(xué)初，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)了沐川縣職業(yè)中學(xué)教研組教研活動開展方案、淺談職業(yè)學(xué)校課堂分組合作教學(xué)模式，并在計算機(jī)專業(yè)組的每一個班都將學(xué)生座位進(jìn)行了分組安排。隨后制定了分組合作教學(xué)模式在計算機(jī)專業(yè)課中的應(yīng)用實施方案，組內(nèi)教師上好了學(xué)校每天進(jìn)行的分組教學(xué)抽查課，還承擔(dān)了一節(jié)實施分組教學(xué)的公開示范課。三、抓技能的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)計算機(jī)專業(yè)課上，除教案上當(dāng)堂課必須上網(wǎng)外，實訓(xùn)課上不得開internet或玩游戲，嚴(yán)格要求專業(yè)課教師輔導(dǎo)好每一堂實訓(xùn)課。每月的月項目考核也以操作技能檢測為主，強調(diào)知識過硬，技能過手。各

42、班每天早晨都安排好了15分鐘，3人/天的輪流演講；計算機(jī)組各班主任還指導(dǎo)學(xué)生搞好了每學(xué)月的文藝匯演活動；成功開展了秋季運動會；每周安排了三天晚上的書法、普通話、演講、唱紅歌等素質(zhì)訓(xùn)練輔導(dǎo)等。通過這些活動，全面培養(yǎng)發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在期末的大項目考核中，也得到了充分體現(xiàn)。四、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們計算機(jī)教研組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，還從圖書室借來access20_案例教程等教學(xué)參考和報刊，經(jīng)常自學(xué)研討，并交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。每月至少聽課8節(jié)以上，并做好聽課筆記，

43、主動完成教務(wù)處提出的研修任務(wù)。五、校本教研結(jié)碩果這學(xué)期里，我們計算機(jī)組選派黃柯偉老師上了一節(jié)公開示范課，表現(xiàn)優(yōu)秀。我們計算機(jī)組選送的兩本校本教材參加市教科所組織的評獎活動，獲得了一個一等獎，一個二等獎的可喜成績。其中的photoshop案例教程還將送去參加省級的評獎活動。六、存在的不足本學(xué)期的教研活動雖然取得了一定的效果，但是還存在著許多不足：1、外出學(xué)習(xí)交流的教研活動還沒有，需要爭取機(jī)會選派教師到示范學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀。2、技能大賽沒組織好。3、組內(nèi)教師的研修積極性還不夠高根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只有立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，才能創(chuàng)造性地搞好

44、計算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)，才能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)齲以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足，使教研活動發(fā)揮他真正的作用，以教研促教學(xué)。計算機(jī)教學(xué)總結(jié) 篇9本學(xué)期我擔(dān)任_年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來，認(rèn)真、踏實、誠懇地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機(jī)打操作技巧。現(xiàn)就本學(xué)期所作工作作如下：一、思想政治方面積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵

45、守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團(tuán)協(xié)作，愉快的開展工作。二、教學(xué)工作，一絲不茍（一）搞好備課備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的論。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)合的備課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。（二）抓好教學(xué)過程不馬虎信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時，同學(xué)們不僅看到了整個