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文檔簡(jiǎn)介
1、【必備】我的夢(mèng)想演講稿模板錦集四篇我的夢(mèng)想演講稿 篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!時(shí)常有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。我的第一個(gè)夢(mèng)想:考上理想的學(xué)校不要說(shuō)我自私,從某種意義上講,人都有點(diǎn)兒“自私”。作為一名初二學(xué)生,我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的xx高中。平時(shí),就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫的校園里,度過(guò)我快樂(lè)而溫馨的學(xué)生時(shí)代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。我的第二個(gè)夢(mèng)想:找一份兒好的工作大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì),肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐
2、。當(dāng)然,這些工作必須是我喜愛(ài)的,能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。我的第三個(gè)夢(mèng)想:買車買房給爸媽,讓他們幸福每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車,爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說(shuō):“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言,但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。我的第四:我的村莊變成小康村村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來(lái)了,我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力,在村邊建起自己的工廠,讓我的
3、村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。我的最后一個(gè)夢(mèng)想:我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”,但我會(huì)用自己的雙手和大腦,去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。謝謝大家!我的夢(mèng)想演講稿 篇2親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“你知道夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答:“應(yīng)該是在夢(mèng)里想吧?!眿寢屩皇且粋€(gè)勁的笑,卻什么也沒(méi)說(shuō)。到了小學(xué)的時(shí)候,媽媽又問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著說(shuō):“你知道夢(mèng)想是什么嗎?你知道什么是科學(xué)家嗎?”我忙說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)
4、習(xí)所產(chǎn)生的成果!”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,讓我們?cè)谝雇碛辛斯饷?;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì)掉下去;當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。當(dāng)然,夢(mèng)想也不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過(guò)許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)初中學(xué)生,但只要我努力學(xué)習(xí),天天向上。我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我相信我夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)在我的編織下展翅高飛。我的
5、夢(mèng)想演講稿 篇3尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是今天的第一位演講者,我演講的題目是“我的夢(mèng)想和追求”。在我開(kāi)始我的演講之前,我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,如果讀過(guò)牧羊少年的奇幻之旅這本書(shū),你們對(duì)夢(mèng)想的定義是什么?夢(mèng)想,每個(gè)人都有,也許有些人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的我不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)對(duì)自己未來(lái)的生活有一個(gè)愿景,那個(gè)愿景就是我們的夢(mèng)想。在我的理解中,夢(mèng)想是牧羊少年的奇幻之旅中圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏。他賣掉所有的羊來(lái)尋找他的命運(yùn),尋找寶藏的命運(yùn)。他從不放棄,即使在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他也從不后悔追求自己的命運(yùn)。說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)有圣地亞哥身上那種勇氣和膽量,但我知道我的寶藏在哪里,那是我對(duì)未來(lái)生活憧憬。
6、記得有一節(jié)課,老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后想成為什么,我說(shuō)的是成為一名醫(yī)生,因?yàn)檫@樣可以救死扶傷,讓人感覺(jué)非常好。后來(lái),我對(duì)文學(xué)有了興趣,醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也逐漸遠(yuǎn)去,因?yàn)槲业睦砜瞥煽?jī)非常糟糕。在初中,我第二次談?wù)撐业膲?mèng)想。那時(shí),我向往遼闊的草原,渴望騰躍的馬鞭,在草原上過(guò)著田園般的生活,想遠(yuǎn)離城市的喧囂。在高中時(shí),我長(zhǎng)大了,但我的夢(mèng)想沒(méi)有改變,盡管我知道田園生活是不可能的,但我仍堅(jiān)持自己的原則:擁有平平淡淡的生活,在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)有一份穩(wěn)定的工作,有自己的房子,有自己的時(shí)間,工作后可以做一些自己喜歡的事情。我不想賺很多錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)普通的簡(jiǎn)單的自己。也許有些人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有出息,但我有一群理解我
7、的朋友,他們一樣在追求自己的夢(mèng)想。有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板到處寫生,追求她環(huán)游世界的夢(mèng)想。還有一個(gè)朋友,他想在大城市尋找他的夢(mèng)想,施展自己的才華與他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想可能真的沒(méi)有什么前途,但我不會(huì)向他們學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。我將繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想,我不在乎別人覺(jué)得我的夢(mèng)想不偉大,我有自己的路要走,我也相信我的朋友會(huì)支持我。我們的夢(mèng)想是不同的,有不同的命運(yùn),但我們?nèi)怨膭?lì)彼此的命運(yùn)之旅,一起前進(jìn)。在書(shū)的最后,圣地亞哥和幫助他逃跑的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下。上帝再一次告訴他,寶藏就在出發(fā)地的那棵樹(shù)下。強(qiáng)盜還講述了他年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,就是神讓他去遠(yuǎn)方的一棵樹(shù)下尋找寶藏,而圣地亞哥說(shuō)他找
8、到了真正的寶藏。每個(gè)人都有自己的命運(yùn)夢(mèng)想,但有多少人真正踏上了自己的命運(yùn)之旅?我希望你們能找到自己的命運(yùn),走出自己的命運(yùn)之旅的第一步,當(dāng)你走出第一步,你就離夢(mèng)想更近了!最后,我希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的命運(yùn),找到金字塔下的寶藏。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!我的夢(mèng)想演講稿 篇4大家好,我叫季xx,今年5歲,是xx幼兒園大班的小朋友,我今天演講的題目是我的夢(mèng)想。我有很多夢(mèng)想。如果我能培育出一顆種子,種在地里就能長(zhǎng)出很多很多饅頭、米飯、魚(yú)、肉,就好了,我要把豐收的果實(shí)送到非洲去,聽(tīng)媽媽說(shuō),那里有很多小朋友沒(méi)飯吃。至于將來(lái)長(zhǎng)大了干什么,有一陣子我想當(dāng)鋼琴家,后來(lái)又想當(dāng)考古學(xué)家,這段時(shí)間特別想當(dāng)警察,因?yàn)槲蚁肽弥鴺?,去打敵人。我的這些夢(mèng)想可能還會(huì)改變,但不論將來(lái)干什么,我都希望干的事情能讓自己開(kāi)心,對(duì)別人有意義。我會(huì)努力把事情干好,最好還能賺多多錢,幫助我實(shí)現(xiàn)其它的夢(mèng)想。我還有一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)真正的夢(mèng)想,我經(jīng)常在夢(mèng)里這樣想。有一天,我睡著了,覺(jué)得左邊是爸爸,右邊是媽媽,我的頭碰著爸爸,腳指頭碰著媽媽,我翻了個(gè)身,頭碰著媽
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