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1、優(yōu)秀自我介紹范文四篇優(yōu)秀自我介紹范文1我的名字叫xxx,讀小學四年級了。我經(jīng)常梳著一個長長的獨辮子,走起路來走晃右晃瀟灑極了,老媽說:“一個小女孩要文靜一點?!笨晌铱偸遣辉父淖兾业霓p子模樣。我的眉毛彎彎的像把鐮刀,一雙烏黑的眼睛看人可厲害了。高高的鼻子下面,有一張不大不小的嘴,這嘴能說會道。在家里我總喜歡提一些天真的問題,有時問得很古怪,使人難以回答。我特別喜歡運動,比如:跑步,打羽毛球,最喜歡的就是打籃球,每次我回到家里總是叫爸爸陪我到籃球場打籃球,一打起來就把什么都忘了,總是忘記吃飯的時間。老媽怕我累著就說:“別打了,再打就累出毛病了?!蔽覜_著老媽說:“打籃球怎么會累出毛病呢?只會越打身體
2、越強壯?!钡俏乙彩莻€粗心鬼,這個毛病總是讓我和一百分擦肩而過。平時我的作業(yè)老是粗心,每次寫完作業(yè)老媽給我檢查的時候,老是能檢查出來我的很多問題,比如,不是把標點忘記了,就是把數(shù)學算數(shù)給錯了,不是多算點,就是少算點。老媽每次批評我說:“你的這個毛病什么時候可以改啊,作業(yè)都粗心,考試怎么辦?”“沒事啊,考試就知道操心了,就知道認真檢查了?!蔽也荒蜔┑亟o老媽說?!捌綍r不注意,考試能細心嗎?”老媽生氣地給我說。我也不搭理老媽。正是這個毛病害慘了我,一次期末考試考數(shù)學,老師把卷子發(fā)給我,我看了看卷子,太簡單了,我拿起筆就唰唰唰的寫起來,而且還慶幸自己全都復習到了,一定能拿到一百分??墒钱斁碜影l(fā)到我的手
3、里的時候,我吃驚極了,怎么不是一百分,不會吧。我看了又看,唉,真的不是一百分,而且沒有得到一百分的原因竟然是,我把算數(shù)給算錯了,當時我很害怕,回家怎么給老媽交代呢。老媽就說過我,一定會因為粗心后悔的,我這次真的好后悔?。∵@個毛病不能永遠跟著我,我一定要把這個毛病消滅掉。這就是我,一個活潑好動的女孩,一個粗心大意的人。優(yōu)秀自我介紹范文2我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責,要求學生養(yǎng)
4、成良好的學習習慣,刻苦認真專心學習,還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據(jù)具體情況進行教育。我喜歡我的學生,并且嚴格要求,我認為嚴是愛,松是害。學生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學生是不可推卸的責任。我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱,一起快步的走,并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一起分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要
5、有人格的魅力,具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。我對待學生堅持公平公正的原則,善于及時發(fā)現(xiàn)學生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學生不光是學知識,更重要的是做人,因此,我把做好學生的思想工作放在首位。我有時冷酷無情,批評時總很嚴厲,不留情面,要讓對方知道他為什么錯了,今后應(yīng)該怎么辦的道理,我才肯善罷甘休。這就
6、是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學習與交流,發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,揚長避短,超越自我。我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責,全力投入工作,爭取取得更大的成績。優(yōu)秀自我介紹范文3我叫XXX,今年X歲,是XX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅,而且對數(shù)學學習個性感興趣。在老師和家長的幫忙下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,每一天堅持預(yù)習,上課時認真聽講、用心發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習
7、習慣和一絲不茍的學習態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績:每學期都被評為學?!叭脤W生”,在南京數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在xx現(xiàn)代教育培訓中心和小學生報組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被xx區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度xx區(qū)“學習之星”,獲得20xx年度xx區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。我的愛好很廣,課外時光學習了民族樂器二胡,取得了xx省音
8、樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員,在xx省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術(shù)家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱我們愛科學,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺走近科學欄目,從中了解到了許多科學常識,在“xx區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫
9、的響水壺的秘密獲得了二等獎。我熱愛班級群眾,熱心公益活動,作為一名中隊委,我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。未來學習之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。優(yōu)秀自我介紹范文4我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責,
10、要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,刻苦認真專心學習,還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據(jù)具體情況進行教育。我喜歡我的學生,并且嚴格要求,我認為嚴是愛,松是害。學生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學生是不可推卸的責任。我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱,一起快步的走,并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一起分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。我對待學生堅持公平公正的原則,善于及時發(fā)現(xiàn)學生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學生不光是學知識,更重要的是做人,因此,我把做好學生的思想工作放在首位。我有時冷酷無情,批評時總很嚴厲,不留
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