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1、12考綱定位考綱定位二、教學(xué)目標(biāo):二、教學(xué)目標(biāo):掌握兩角和與差的三角函數(shù)公式,掌握二倍角公式;能運(yùn)用這些公式進(jìn)行三角化簡(jiǎn),求值等有關(guān)運(yùn)算問題三、教學(xué)重點(diǎn):三、教學(xué)重點(diǎn):公式的靈活運(yùn)用 依綱靠本3一、兩角和與差的三角函數(shù)公式一、兩角和與差的三角函數(shù)公式sin () ;cos () ;tan () .其變形為:其變形為:tan tan ;tan tan ;tan tan .sin cos cos sin cos cos sin sin tan ()(1tan tan )tan ()(1tan tan )41cos43cos77sin43cos167的值為()答案:B例題精講5解析:解析:原式原式s
2、in 15cos 75cos 15sin 75sin 901,選選D.答案:答案:D精講精練67二、二倍角公式二、二倍角公式sin 2 ;cos 2 ;tan 2 .其公式變形為:其公式變形為:sin2 ;cos2 .2sin cos cos2 sin2 2cos2 1 12sin2 8例題精講給角求值問題給角求值問題 9規(guī)律總結(jié)10精講精練11熱點(diǎn)二例:已知、為銳角,且coscos17cos(+)=11-14則123sin55costan(2)131.a已知 為第二象限角, 為第一象練限角,求習(xí)的值tantantan2tan(2) 先求出、,再由二倍角公式得,由兩角和公式得分析:精講精練13
3、23sin543costan.54224tan2.17512cossin131312tan52412275tan(2)24121217 36.3235tantantantantantan 因?yàn)?為第二象限角,則,所以所以又 為第一象限角,則,所以.所以解析:14對(duì)于給值求值問題對(duì)于給值求值問題,即由給出的某些角的三角函數(shù)即由給出的某些角的三角函數(shù)的值的值 , 求另外一些角的三角函數(shù)值求另外一些角的三角函數(shù)值,關(guān)鍵在于關(guān)鍵在于“變角變角”,使使“所求角所求角”變?yōu)樽優(yōu)椤耙阎且阎恰?,若角所在象限沒有確定,若角所在象限沒有確定,則應(yīng)分類討論則應(yīng)分類討論.應(yīng)注意公式的靈活運(yùn)用應(yīng)注意公式的靈活運(yùn)用,掌握其結(jié)構(gòu)特征掌握其結(jié)構(gòu)特征,還要會(huì)拆角、拼角等技巧還要會(huì)拆角、拼角等技巧.15常見的配角技巧規(guī)律總結(jié)16從近兩年的高考試題來看,和差公式、二倍角公式的考查是熱點(diǎn),從近兩年的高考試題來看,和差公式、二倍角公式的考查是熱點(diǎn),常與三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)求值及圖象與性質(zhì)交匯命題,各種題型都常與三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)求值及圖象與性質(zhì)交匯命題,各種題型都有,難度中低檔,主要考查公式的靈活運(yùn)用及三角變換的能力,有,難度中低檔,主要考查公式的靈活運(yùn)用及三角變換的能力,同時(shí)注意
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