《海上英魂》課件(語(yǔ)文s版)

1、海海 上上 英英 魂魂語(yǔ)文語(yǔ)文A A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元鄧世昌便裝照鄧世昌便裝照民族英雄鄧世昌民族英雄鄧世昌歷史背景歷史背景 鄧世昌鄧世昌（1849184918941894） 原名永昌，字原名永昌，字正卿。廣東番禺人。正卿。廣東番禺人。18671867入馬尾船政后學(xué)堂入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，駕駛班第一期學(xué)習(xí)，18741874年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航琛航”運(yùn)船幫帶。次年任運(yùn)船幫帶。次年任“海東云海東云”炮炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣

2、，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振振威威”炮艦管帶，代理炮艦管帶，代理“揚(yáng)武揚(yáng)武”快船管駕，快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。獲薦保守備，加都司銜。 “致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦艦 18801880年李鴻章為建設(shè)北洋水師年李鴻章為建設(shè)北洋水師而搜集人才，因鄧世昌而搜集人才，因鄧世昌“熟悉管駕熟悉管駕事宜，為水師中不易得之才事宜，為水師中不易得之才”而將而將其調(diào)至北洋屬下，先后擔(dān)任其調(diào)至北洋屬下，先后擔(dān)任“飛飛霆霆”、“鎮(zhèn)南鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶。蚊炮船管帶。18811881年年1111月鄧世昌因駕艦有功被清廷授月鄧世昌因駕艦有功被清廷授予予“勃勇巴圖魯勃勇巴圖魯”勇名，并被

3、任命勇名，并被任命為為“揚(yáng)威揚(yáng)威”艦管帶。艦管帶。人民海軍中舷號(hào)為人民海軍中舷號(hào)為8282的的“世昌世昌”艦艦 1894 1894年年9 9月月1717日在大東溝海戰(zhàn)中，鄧世昌日在大東溝海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮指揮“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦奮勇作戰(zhàn)，后在日艦圍攻下，艦奮勇作戰(zhàn)，后在日艦圍攻下，“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”多處受傷全艦燃起大火，船身傾斜。多處受傷全艦燃起大火，船身傾斜。鄧世昌鼓勵(lì)全艦官兵道：鄧世昌鼓勵(lì)全艦官兵道：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！置生死于度外，今日之事，有死而已！” ” 毅然毅然駕艦全速撞向日本主力艦駕艦全速撞向日本主力艦“吉野吉野”號(hào)右舷，決號(hào)右舷，決意與敵同歸

4、于盡。鄧世昌墜落海中后，其隨從意與敵同歸于盡。鄧世昌墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，并說(shuō)以救生圈相救，被他拒絕，并說(shuō):“:“我立志殺敵我立志殺敵報(bào)國(guó)，今死于海，義也，何求生為！報(bào)國(guó)，今死于海，義也，何求生為！” ” 自己亦自己亦同沉沒(méi)于波濤之中，與全艦官兵同沉沒(méi)于波濤之中，與全艦官兵250250余人一同余人一同壯烈殉國(guó)。壯烈殉國(guó)。 了解歷史，了解歷史，向民族英雄向民族英雄鄧世昌學(xué)習(xí)。鄧世昌學(xué)習(xí)。鄧世昌紀(jì)念堂鄧世昌紀(jì)念堂鄧世昌的雕塑鄧世昌的雕塑鄧世昌紀(jì)念堂鄧世昌紀(jì)念堂教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.自學(xué)生字，理解、積累詞語(yǔ)。2.了解鄧世昌等“致遠(yuǎn)”號(hào)官兵的英雄事跡，讓學(xué)生受到情感的撞擊，激發(fā)學(xué)生對(duì)

5、英雄的崇敬之情，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。4.學(xué)習(xí)用自己的語(yǔ)言復(fù)述課文的主要部分。5.學(xué)習(xí)選用課外信息資料輔助閱讀。老師朗讀課文學(xué)生字學(xué)生字學(xué)生字學(xué)生字我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我的詞語(yǔ)庫(kù)我的詞語(yǔ)庫(kù)侵略侵略 戰(zhàn)艦戰(zhàn)艦 呼嘯呼嘯 提督提督 屢中屢中 猛烈猛烈 毅然毅然 掌舵掌舵硝煙彌漫硝煙彌漫 縱橫馳騁縱橫馳騁 同歸于盡同歸于盡驚慌失措驚慌失措 慷慨殉國(guó)慷慨殉國(guó) 傷痕累累傷痕累累我的小詞典我的小詞典傷痕累累傷痕累累：很多傷疤：很多傷疤, ,也指物體受損害后留下也指物體受損害后留下的痕跡。的痕跡。 慷慨慷慨：充滿正氣，情緒激昂。不吝嗇。：充滿正氣，情緒激昂。不吝嗇。 反義詞：吝嗇反義

6、詞：吝嗇 近義詞：大方。近義詞：大方。造句：大?？犊亟o予人類(lèi)豐富的水產(chǎn)品和造句：大?？犊亟o予人類(lèi)豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。每日不可缺少的食鹽。仔細(xì)體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。仔細(xì)體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) 1894年（光緒二十年，甲午年）發(fā)生的中日甲年（光緒二十年，甲午年）發(fā)生的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，是由于日本向朝鮮發(fā)動(dòng)侵略，并對(duì)中午戰(zhàn)爭(zhēng)，是由于日本向朝鮮發(fā)動(dòng)侵略，并對(duì)中國(guó)海陸軍實(shí)行挑釁而引起的。盡管中國(guó)人民和國(guó)海陸軍實(shí)行挑釁而引起的。盡管中國(guó)人民和愛(ài)國(guó)官兵曾英勇作戰(zhàn)，但由于清朝政府的腐敗，愛(ài)國(guó)官兵曾英勇作戰(zhàn)，但由于清朝政府的腐敗，中國(guó)方面失敗了，最后，清朝政府派李鴻章和

7、中國(guó)方面失敗了，最后，清朝政府派李鴻章和日本訂立了可恥的日本訂立了可恥的馬關(guān)條約馬關(guān)條約。 第一部分（第第一部分（第1自然段）寫(xiě)日本侵略，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。自然段）寫(xiě)日本侵略，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。 第二部分（第第二部分（第26自然段）寫(xiě)黃海海戰(zhàn)，激烈悲壯。自然段）寫(xiě)黃海海戰(zhàn)，激烈悲壯。 這部分包含三層意思：這部分包含三層意思： 第一層（第第一層（第2 2、3 3自然段）講日方軍艦突然進(jìn)犯，我方自然段）講日方軍艦突然進(jìn)犯，我方迅速出海迎戰(zhàn)。迅速出海迎戰(zhàn)。 第二層（第第二層（第4 4自然段）講我軍自然段）講我軍“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦傷彈盡，鄧世艦傷彈盡，鄧世昌駕艦撞敵艦。昌駕艦撞敵艦。 第三層（第第三層（第5 5、6 6自

8、然段）講自然段）講“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦中魚(yú)雷沉沒(méi)，艦中魚(yú)雷沉沒(méi)，全艦將士壯烈犧牲。全艦將士壯烈犧牲。 第三部分（第第三部分（第7自然段）寫(xiě)我方失敗，精神永存。自然段）寫(xiě)我方失敗，精神永存。段落結(jié)構(gòu)段落結(jié)構(gòu) 1894年年8月，由于日本侵略中國(guó)和朝鮮，月，由于日本侵略中國(guó)和朝鮮，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。 “18941894年年8 8月月”指出了時(shí)間，指出了時(shí)間，“由于日本侵略中由于日本侵略中國(guó)和朝鮮，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。國(guó)和朝鮮，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。”指出了時(shí)間的起因。指出了時(shí)間的起因。 敵軍艦隊(duì)發(fā)現(xiàn)敵軍艦隊(duì)發(fā)現(xiàn)“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦向艦向“吉野吉野”艦艦猛沖，立即集中火力，轟擊猛沖，立即集中火力，轟擊

9、“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦。艦?！爸逻h(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦的甲板上起火了，但它并沒(méi)有停艦的甲板上起火了，但它并沒(méi)有停止前進(jìn)，而是像一條火龍乘風(fēng)破浪，繼續(xù)沖止前進(jìn)，而是像一條火龍乘風(fēng)破浪，繼續(xù)沖向向“吉野吉野”艦。艦。“吉野吉野”艦上的敵軍見(jiàn)此情艦上的敵軍見(jiàn)此情景，驚恐萬(wàn)狀，紛紛跳水逃命。敵軍艦長(zhǎng)也景，驚恐萬(wàn)狀，紛紛跳水逃命。敵軍艦長(zhǎng)也嚇得目瞪口呆，魂飛魄散。但嚇得目瞪口呆，魂飛魄散。但“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦這艦這時(shí)不幸被敵軍魚(yú)雷擊中，鍋爐爆炸，艦上燃時(shí)不幸被敵軍魚(yú)雷擊中，鍋爐爆炸，艦上燃起熊熊大火。起熊熊大火?！爸逻h(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦漸漸沉入水中。艦漸漸沉入水中。 鄧世昌落水之后，仍不停地大喊殺敵。鄧世昌落水之后，仍不停地大喊殺敵。他

10、平日飼養(yǎng)的愛(ài)犬游到他的身邊，用嘴銜他他平日飼養(yǎng)的愛(ài)犬游到他的身邊，用嘴銜他的手臂和辮子，想救起主人；有個(gè)隨從還把的手臂和辮子，想救起主人；有個(gè)隨從還把一只救生圈扔給鄧世昌，但是他都拒絕了。一只救生圈扔給鄧世昌，但是他都拒絕了。鄧世昌決心實(shí)踐自己的誓言：鄧世昌決心實(shí)踐自己的誓言：“與軍艦共存與軍艦共存亡！亡！”他沉沒(méi)在洶涌的波禱之中，壯烈犧牲他沉沒(méi)在洶涌的波禱之中，壯烈犧牲了。全艦二百多名將士，除十六人獲救外，了。全艦二百多名將士，除十六人獲救外，其余全部壯烈犧牲。其余全部壯烈犧牲。場(chǎng)面十分慘烈，十分悲壯，令人震撼，令人難忘！場(chǎng)面十分慘烈，十分悲壯，令人震撼，令人難忘！ 中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中日甲午戰(zhàn)

11、爭(zhēng)，由于敵強(qiáng)我弱，更由于清由于敵強(qiáng)我弱，更由于清政府的腐敗無(wú)能政府的腐敗無(wú)能，雖然北洋艦隊(duì)將士與敵軍進(jìn)雖然北洋艦隊(duì)將士與敵軍進(jìn)行了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，重創(chuàng)多艘敵艦，但最終還是沒(méi)行了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，重創(chuàng)多艘敵艦，但最終還是沒(méi)有挽回失敗的結(jié)局。然而，鄧世昌率領(lǐng)愛(ài)國(guó)將有挽回失敗的結(jié)局。然而，鄧世昌率領(lǐng)愛(ài)國(guó)將士士頑強(qiáng)作戰(zhàn)、寧死不屈的精神頑強(qiáng)作戰(zhàn)、寧死不屈的精神，深深地感動(dòng)了，深深地感動(dòng)了全國(guó)人民。人們永遠(yuǎn)懷念這位全國(guó)人民。人們永遠(yuǎn)懷念這位舍身報(bào)國(guó)的民族舍身報(bào)國(guó)的民族英雄英雄。 第一句話既總結(jié)了我軍戰(zhàn)敗的重要原因是：第一句話既總結(jié)了我軍戰(zhàn)敗的重要原因是：“由于由于敵強(qiáng)我弱，更由于清政府的腐敗無(wú)能敵強(qiáng)我弱，更由于清政府的

12、腐敗無(wú)能”，又肯定了我軍，又肯定了我軍將士的表現(xiàn)和戰(zhàn)績(jī)：將士的表現(xiàn)和戰(zhàn)績(jī)：“與敵軍進(jìn)行了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，重創(chuàng)多與敵軍進(jìn)行了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，重創(chuàng)多艘敵艦。艘敵艦。”第二、三句話指出：我軍將士雖敗猶榮，他第二、三句話指出：我軍將士雖敗猶榮，他們們“頑強(qiáng)作戰(zhàn)、寧死不屈的精神，深深地感動(dòng)了全國(guó)人頑強(qiáng)作戰(zhàn)、寧死不屈的精神，深深地感動(dòng)了全國(guó)人民民”；鄧世昌雖死猶生，；鄧世昌雖死猶生，“人們永遠(yuǎn)懷念這位舍身報(bào)國(guó)人們永遠(yuǎn)懷念這位舍身報(bào)國(guó)的民族英雄的民族英雄”。作業(yè) 1.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。 2.查找有關(guān)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影視資料圖片進(jìn)行查找有關(guān)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影視資料圖片進(jìn)行觀看或閱讀。觀看或閱讀。 3.搜集英雄的故事，開(kāi)展英雄故事演講比賽。搜集英雄的故事，開(kāi)展英雄故事演講比賽。相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接 黃海海戰(zhàn)歷時(shí)黃海海戰(zhàn)歷時(shí)5個(gè)多小時(shí)。海戰(zhàn)的結(jié)果是北洋個(gè)多小時(shí)。海戰(zhàn)的結(jié)果是北洋艦隊(duì)損失巨大，日本艦隊(duì)也有很大的損失。但艦隊(duì)損失巨大，日本艦隊(duì)也有很大的損失。但李鴻章卻命令他的所有艦船從此全部躲到威海李鴻章卻命令他的所有艦船從此全部躲到威海衛(wèi)港內(nèi)，致使北洋艦隊(duì)十五艘艦船、十三只魚(yú)衛(wèi)港內(nèi)，致使北洋艦隊(duì)十五艘艦船、十三只魚(yú)雷艇不戰(zhàn)而降。雷艇不戰(zhàn)而降。 1895年年3月，清朝政