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1、幼兒園美術新課程標準教材美術教案(2019 2020學年度第二學期 )學校:年級:任課教師:幼兒園教案/幼兒園中班/幼兒園中班美術教案編訂:XX文訊教育機構(gòu)文訊教育教學設計中班美術:圓圓和圈圈教材簡介:本教材主要用途為學習美術有利于發(fā)展記憶和想象力,想象力得到擴展和深化,可以使學生的消極心理負擔得到卸除,獲得心理平衡保障心理健康,本教學設計資1料適用于幼兒園幼兒園中班美術科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。一、活動目標:1圍繞圓形大膽想象,畫出相關的物體,組成有主題的畫面。2、感受創(chuàng)作的喜悅,喜歡參加藝術活動。二、活動準
2、備圓圓和圈圈作品一張、范畫(一張畫皮球,另一張畫情境)、蠟筆、畫紙三、活動過程1欣賞討論小朋友,先聽老師念一首兒歌。小朋友聽完了這首兒歌,現(xiàn)在老師要考考你們。(出示掛圖)兒歌中的圓圓是誰?圓圓畫了哪些圈圈?這些圈圈變成了什么?那小朋友想想看圈圈還可以變成什么?(皮球、西瓜、圓桌)2、創(chuàng)作要求幼兒園美術教案 文訊教育教學設計小朋友剛才真聰明,說出了許多圈圈可以變的東西,那老師選其中一個畫一下,老師畫了一個皮球。老師畫了一個皮球,小朋友想想看圍繞皮球可以畫些什么?老師覺得可以畫一個男孩在拍皮球,還可以添上太陽、房子等等,你們看老師畫的畫。小朋友覺得老師這幅畫該叫什么名字?(小男孩拍皮球)3、幼兒作畫現(xiàn)在小朋友自己發(fā)揮想象,圈圈可以變成什么,把它畫出來。在添上其他東西,組成一幅有意義的畫。小朋友畫好以后,讓老師為你寫上你的畫的名字。4、引導評價選出較好的作品展示一下。附兒歌:圓圓和圈圈有個圓圓,愛畫圈圈,大圈像太陽,小圈像雨點。晚上,圓圓睡了,圈圈很想圓圓,悄悄地慢慢地躲進圓圓夢里面。一會兒變搖鼓,逗著圓圓玩,一會兒變氣球,圍著圓圓轉(zhuǎn),圓圓醒了,圈圈眨眨眼,變成大蘋果,躲在枕頭邊。
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