人教版3數(shù)上冊第7單元第5課時拼組圖形的周長

1、第第 5 課時課時 拼組圖形的周長拼組圖形的周長課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂總結(jié)總結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測檢測1課堂探究點課堂探究點引入引入新課新課2課時流程課時流程1. 用用2個邊長是個邊長是1分米的小正方形，可以拼成什么圖形？分米的小正方形，可以拼成什么圖形？它的長、寬分別是多少？周長呢？它的長、寬分別是多少？周長呢？ 2. 3個呢？個呢？4個呢？個呢？ 今天我們一起去研今天我們一起去研究拼組圖形的周長？究拼組圖形的周長？探究點探究點拼組圖形的周長拼組圖形的周長例例5：用：用16張邊長是張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正分米的正方形紙拼長方形和正方形，怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？

2、方形，怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？ 這道題要我們做什么事？這道題要我們做什么事？ 拼圖形拼圖形求周長求周長比較周長比較周長請利用手中的學(xué)具，在小組內(nèi)拼一拼，看能請利用手中的學(xué)具，在小組內(nèi)拼一拼，看能拼出幾個圖形。拼出幾個圖形。拼圖形拼圖形長（分米）長（分米）寬（分米）寬（分米）周長（分米）周長（分米）觀察比較觀察比較用用16個小正方形拼成的長方形和正個小正方形拼成的長方形和正方形中，（方形中，（ ）的周長最短。）的周長最短。16 8 4 4 16 20 34 12 正方形正方形 求周長求周長小試牛刀小試牛刀有有12個一樣大的正方形，可以拼成哪些長方形或正方形呢？個一樣大的正方形，可以拼成

3、哪些長方形或正方形呢？ 長（分米）長（分米）寬（分米）寬（分米）周長（分米）周長（分米）觀察比較觀察比較用用12個小正方形拼成的長方形或正方形個小正方形拼成的長方形或正方形中，（中，（ ）周）周長最短。長最短。12 126 6 2 16 4 3 14 長長4分米，寬分米，寬3分米的長方形分米的長方形 2.一塊長方形菜地，長一塊長方形菜地，長6米，寬米，寬3米。四周圍上籬笆，米。四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米籬笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？(63)218(米米)63212(米米)答：籬笆長答：籬笆長18米。如果一面靠墻，籬笆至少要米。如果一面靠墻，籬笆至

4、少要12米。米。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：用同樣大小的幾個正方形拼圖形時，拼成的長用同樣大小的幾個正方形拼圖形時，拼成的長方形的長與寬越接近，拼成的圖形的周長越短。方形的長與寬越接近，拼成的圖形的周長越短。 夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)1數(shù)一數(shù)，算一算。數(shù)一數(shù)，算一算。下面幾幅圖都是由下面幾幅圖都是由6個小正方形拼成的個小正方形拼成的(每個小正方形的每個小正方形的邊長均為邊長均為1厘米厘米)，你能算出它們的周長嗎？要認(rèn)真喲！，你能算出它們的周長嗎？要認(rèn)真喲我會拼我會拼用用12個邊長是個邊長是1厘米的正方形和長方形。厘米的正方形和長方形。方法一：方法一：長（長（ ）厘米厘米 寬（寬（ ）

5、厘米厘米 周長（周長（ ）厘米厘米方法二：方法二：長（長（ ）厘米厘米 寬（寬（ ）厘米厘米 周長（周長（ ）厘米厘米方法三：方法三：長（長（ ）厘米）厘米 寬（寬（ ）厘米）厘米 周長（周長（ ）厘米）厘米通過比較，方法（通過比較，方法（ ）的周長最短。）的周長最短。1212662164314三三3開心挑選。開心挑選。(將正確答案的字母填在括號里將正確答案的字母填在括號里)(1)下面各圖是由同樣多個大小相同的正方形拼成的下面各圖是由同樣多個大小相同的正方形拼成的，()的周長最短的周長最短。A(2)用用24個邊長為個邊長為1分米的正方形來拼長方形，請從下面的分米的正方形來拼長方形，請從下面的敘

6、述中找出周長最短的一個。敘述中找出周長最短的一個。()A長長24分米，寬分米，寬1分米分米 B長長12分米，寬分米，寬2分米分米C長長8分米，寬分米，寬3分米分米 D長長6分米，寬分米，寬4分米分米D(3)有兩個長方形，長都是有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是厘米，寬都是2厘米，由它們厘米，由它們拼成的圖形中拼成的圖形中()。A長方形的周長短長方形的周長短 B正方形的周長短正方形的周長短C周長一樣長周長一樣長 D無法確定無法確定B 易錯辨析易錯辨析4一個長方形長一個長方形長8分米，寬分米，寬4分米，將這個長方形對折分米，將這個長方形對折(使長重合使長重合)，分成兩個小長方形。求每個小長方形的，分成兩個小長方形。求每個小長方形的周長。周長。 422(分米分米)(82)220(分米分米)答：每個小正方形的周長是答：每個小正方形的周長是20分米。分米。辨析：辨析：誤認(rèn)為被評分的小長方形的周長是大長方形周長誤認(rèn)為被評分的小長方形的周長是大長方形周長的一半，忽略了每個小正方形多了一條邊的長度。的一半，忽略了每個小正方形多了一條邊的長度。今天你有什