交流是心與心的溝通文檔2篇.doc

1、今泰學(xué)院推薦文檔交流是心與心的溝通文檔2 篇Communication is the communication document of heart to heart第1頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔交流是心與心的溝通文檔2 篇小泰溫馨提示：談判是指除正式場(chǎng)合下的談判外，一切協(xié)商、交涉、商量、磋商等等，本文檔分析了談判的核心技巧以及切實(shí)可行、久經(jīng)考驗(yàn)的談判方式，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整修改及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下：【下載該文檔后使用Word 打開(kāi)，按住鍵盤(pán)Ctrl 鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】1、篇章 1：交流是心與心的溝通文檔2、篇章 2：溝通與

2、交流作文文檔篇章 1: 交流是心與心的溝通文檔溝通是一句話，而這句話讓人心曠神怡。以下是小泰整理的交流是心與心的溝通相關(guān)作文，希望對(duì)大家有所幫助。交流是心與心的溝通1：語(yǔ)言作為思想載體的形式，在這個(gè)越來(lái)越小的世界中變得猶為重要。當(dāng)今的社會(huì)，文化交流與商品流通已變得越來(lái)越頻繁，也越來(lái)越重要了。于是，在國(guó)與國(guó)之間、民族與民族之間的交流中，語(yǔ)言成為了最重要的溝通工具。第2頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，溝通的方式很多，但又有哪一種方式比用語(yǔ)言來(lái)得直接而迅速呢 ?是圖像，還是動(dòng)作 ?也許圖像比語(yǔ)言形象，而動(dòng)作會(huì)更有趣、生動(dòng)。然而，用語(yǔ)言進(jìn)行的面對(duì)面溝通會(huì)更加直接、迅速，更加親切，更加能夠營(yíng)造

3、出當(dāng)時(shí)所想要的氛圍。我們可以用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行心與心的交流，讓雙方可以隨時(shí)掌握情緒的變化，而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。當(dāng)然，由于世界上語(yǔ)言有千萬(wàn)種，而且即使同一語(yǔ)系也會(huì)因?yàn)榉窖远兄Р钊f(wàn)別的口音，加上科技發(fā)達(dá)和交通便利，人口流動(dòng)愈來(lái)愈頻繁，因此，由語(yǔ)言交流不成功而引起的誤解，甚至爭(zhēng)吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但往往在這個(gè)時(shí)候，如果雙方都有耐心，進(jìn)行更深入的溝通，彼此交換心中的所思所想，那么，那些不愉快的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。城市越來(lái)越多，樓房林立在城市的每個(gè)角落，鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所，但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此，不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來(lái)愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人

4、與人之間的溝通。在城市中呆久了的人，寂寞已成為一種習(xí)慣。但是，請(qǐng)你學(xué)習(xí)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)各種各樣的聲音之后，你會(huì)感覺(jué)到，其實(shí)人類(lèi)的語(yǔ)言最能真正地讓人倍感親切。也許你還會(huì)記得紅樓夢(mèng)中的史湘云，她的那句 愛(ài)哥哥 聽(tīng)得讓人覺(jué)得又可愛(ài)又可笑又第3頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔親切。也許這就是語(yǔ)言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。請(qǐng)你掌握好語(yǔ)言，用好語(yǔ)言，讓語(yǔ)言發(fā)揮其最大的功用，切勿讓語(yǔ)言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花。用好語(yǔ)言，讓語(yǔ)言真正成為溝通的橋梁。交流是心與心的溝通2：麻雀因?yàn)榕c雄鷹語(yǔ)言不通，無(wú)法了解到在高空中接受風(fēng)雨電擊磨礪的豪情 ; 小草因?yàn)榕c大樹(shù)語(yǔ)言不通，無(wú)從得知屹立蒼穹，傲視群雄的

5、壯志 ; 小溪因?yàn)樽x不懂大海的闊遠(yuǎn)，只能在原野上汩汩細(xì)流。由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題，造成了馮婦葬身火海的悲劇。所以，我們要跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，到達(dá)成功彼岸。跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，是人要取得成就的前提。人要想在人生航途上勝利揚(yáng)帆，就少不了語(yǔ)溝通這一船槳。人從呱呱落地起，就學(xué)說(shuō)話，牙牙學(xué)語(yǔ)，由于語(yǔ)言溝通，孩童了解到父母之愛(ài)，了解朋友之情。由于語(yǔ)言的溝通，少年讀到了壯志豪情，讀到了理想的追求。古猿從高山走向平坦的大地過(guò)程，實(shí)際上就是跨越語(yǔ)言障礙的過(guò)程?？缭秸Z(yǔ)言障礙，筑起第4頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔溝通的橋梁，未必能使你一路平坦踏上成功大道，卻一定是你人生征途必不可少的行?？缭秸Z(yǔ)言障礙，筑

6、起溝通的橋梁，是一個(gè)民族要生存在世界民族之林的基石。翻開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史卷軸，你會(huì)清楚地看見(jiàn)，凱末爾改革第一步就是改革語(yǔ)言，凱末爾深知，只有跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，才能使埃及這個(gè)貧困的國(guó)家再次躍起，恢復(fù)昔日古羅馬的輝煌。再看唐朝的玄奘，他不是在燈下孜孜不倦地翻譯成天竺的經(jīng)文么 ?他知道，只有把天竺梵文翻譯成漢語(yǔ)，天竺的佛法才能在中原弘揚(yáng)?？缭秸Z(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，可以使民族間的經(jīng)濟(jì)文化相互交流，各取所長(zhǎng)，為振興民族之用。由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題，小布什無(wú)視伊拉克人民那一雙恐懼無(wú)助的眼睛，利用自己手中的炮彈，制造出那一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的世界，尸橫遍野，哭聲連天，生靈涂炭。所以，我們必須跨越語(yǔ)言障礙，筑起

7、溝通的橋梁，為我們?nèi)祟?lèi)營(yíng)造一個(gè)和平的的生存環(huán)境?？缭秸Z(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，是我們自身發(fā)展的前提，是民族振興的基石，是人類(lèi)營(yíng)造和平的生存環(huán)境所必不可少的基石。第5頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔交流是心與心的溝通3：唉 ! 一抬頭就看見(jiàn)課桌上擺的唐詩(shī)三百首宋詞名篇元曲大集合 我經(jīng)常想，那些詩(shī)人詞人們?yōu)槭裁匆獙?xiě)那么多的名篇 ?陶淵明隱居田園，不想進(jìn)入官場(chǎng)的黑暗斗爭(zhēng)，世人的爭(zhēng)名奪利。而他還創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀詩(shī)篇供世人傳誦，難道他還想出世 ?看著這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，我睡著了 “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@是誰(shuí)的聲音 ?我慢慢醒來(lái)。一座巨大的山峰擋住了我的視線，在我的右邊還有一個(gè)人，英俊瀟灑地誦著“會(huì)當(dāng)凌絕頂

8、，一覽眾山小”。我好奇地走過(guò)去，打量著他，真有趣啊，梳著簪，穿著裙，衣服那么大，和唱戲的沒(méi)什么兩樣嘛。我前去和他說(shuō)話，我還沒(méi)開(kāi)口，他就對(duì)我說(shuō)：“這位姑娘，我的這首詩(shī)如何 ?”我瞪大了眼睛，差點(diǎn)說(shuō)不出話，“你，你，莫非你是杜甫 ?”我不敢相信。他微笑著說(shuō)：“不才子美，敢問(wèn)在下是 ?”我大叫一聲，這是哪兒啊 ? 我環(huán)視四周，這時(shí)有幾人，穿著打扮和他差不多，莫非我回到了古代 ?他又問(wèn)了：“姑娘為何如此打扮，晚生愚昧 ?”我說(shuō)：“我是未來(lái)的人，你不會(huì)懂的?！薄芭丁！彼蜎](méi)問(wèn)什么了，我突然想到一件事，“你喜歡寫(xiě)詩(shī)嗎 ?”他大笑道：“創(chuàng)作就是我的生命，我喜歡創(chuàng)作?！蔽矣悬c(diǎn)兒生氣地問(wèn)他：“那你知不知道你的創(chuàng)

9、作帶給我們多大的苦難 ?”他奇怪了：“這第6頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔是為何 ?”我毫不猶豫地說(shuō)：“就因?yàn)槟銊?chuàng)作了那么多，我們要學(xué)習(xí)那么多?！彼伎剂艘环?，說(shuō)：“我只是來(lái)抒發(fā)我的理想，寫(xiě)我所聞所見(jiàn)，來(lái)表達(dá)自己的感情罷了?！蔽毅蹲×?，還沒(méi)有回過(guò)神，一陣風(fēng)將我吹走了 “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”又是一首我倒背如流的詩(shī)。此時(shí)，我站在一閃窗前，到處那么安靜。我抬頭一看，打量著眼前的這個(gè)人，有幾束胡須，也盼著頭發(fā)。他瞪著大眼睛：“姑娘從何而來(lái) ?”我沒(méi)有回答，直接就問(wèn)：“你是李太白嗎 ?” 他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也猜著八九分了。我又說(shuō)：“這首詩(shī)很不錯(cuò)嘛?！彼t虛地說(shuō)：“只是有感而發(fā)罷了?！蔽揖蛦?wèn)了：“你所有地詩(shī)

10、都是有感而發(fā)嗎 ?”他說(shuō)：“是啊，一首好詩(shī)靠的是真實(shí)情感，如沒(méi)有感情，那就像一具空殼。”我明白了。還沒(méi)有等我說(shuō)完，那陣怪風(fēng)又出現(xiàn)了 這次應(yīng)該去看誰(shuí)了，我心里想著一堆名字，不過(guò)腦子里，只有一個(gè)答案?！拔梗?，醒醒?！蔽冶贿@聲音叫醒了，我問(wèn)：“閣下是哪位 ?”一只手突然向我額頭襲來(lái)，“你沒(méi)有發(fā)燒吧 ?”我睜開(kāi)眼睛，課桌上的書(shū)本，周?chē)耐瑢W(xué)，現(xiàn)代的服裝，我又叫了一聲，說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么?！钡?頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔我又回來(lái)了，突然看見(jiàn)桌上的唐詩(shī)三百首，我輕松地拿起來(lái)，翻開(kāi)一看，便寫(xiě)著望岳，杜甫。我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！逼?2: 溝通與交流作文文檔【按住 Ctrl 鍵點(diǎn)此返回目錄

11、】溝通，伴隨我們的成長(zhǎng)。以下是小泰推薦的幾篇有關(guān)溝通與交流作文 600 字，供大家閱讀。溝通與交流作文600 字 1：如果溝通是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言便引著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿(mǎn)天 ; 如果溝通是通向一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言是引領(lǐng)你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲 ; 如果溝通是浩瀚無(wú)邊的大海，那么語(yǔ)言便引領(lǐng)你走向乘風(fēng)破浪的境界。上帝賜給我們一張嘴巴，就是要我們善于利用語(yǔ)言表達(dá)自己，善于利用語(yǔ)言在人與人之間相互交流，相互溝通。有了語(yǔ)言的溝通就能夠多對(duì)別人得了解，就能夠給自己的肚子里多添點(diǎn)墨水，就能夠使自己變得更加有文化，更加有內(nèi)涵。在我們生后的周?chē)夹枰Z(yǔ)言的溝通。一個(gè)國(guó)家與國(guó)家之間需要語(yǔ)言的溝通，一個(gè)民族語(yǔ)

12、一個(gè)民族之間也需要語(yǔ)言的溝通。一個(gè)企業(yè)于一個(gè)企業(yè)也更加需要語(yǔ)言溝通。第8頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔一個(gè)企業(yè)與一個(gè)企業(yè)之間存在原材料的競(jìng)爭(zhēng)，科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，勞動(dòng)力的競(jìng)爭(zhēng)，以及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)企業(yè)面臨著這么多的競(jìng)爭(zhēng)，更需要企業(yè)與企業(yè)只見(jiàn)的溝通，語(yǔ)言就成了他們之間的橋梁。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”只要同一個(gè)企業(yè)只見(jiàn)的溝通一個(gè)企業(yè)才能在這競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)當(dāng)中出于優(yōu)勢(shì)，在這優(yōu)勝劣汰的形勢(shì)當(dāng)中戰(zhàn)于不敗之地?？梢?jiàn)語(yǔ)言溝通的重要性。人類(lèi)社會(huì)也是通過(guò)語(yǔ)言溝通發(fā)展而來(lái)的，人類(lèi)社會(huì)中需要溝通，企業(yè)是這樣，我們的學(xué)習(xí)和生活也是這樣。在我們學(xué)習(xí)生活中也要語(yǔ)言的溝通。同學(xué)與同學(xué)之間需要溝通，需要了解，那么語(yǔ)言便是打開(kāi)友誼之門(mén)

13、的鑰匙，通過(guò)語(yǔ)言的溝通，朋友便從語(yǔ)言中感受到關(guān)懷，溝通便通到了心坎。在我們的科目學(xué)習(xí)上也需要溝通，只要通過(guò)語(yǔ)言的溝通才能機(jī)發(fā)起我們那種學(xué)習(xí)的斗志，那種熾熱的學(xué)習(xí)的熱情，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的環(huán)境里凝聚著一股你追我趕的勁頭，那種永遠(yuǎn)不敗的精神，用于攀登科學(xué)的高峰。語(yǔ)言的溝通對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的地位，正是有了語(yǔ)言的溝通，才能使我們?cè)谄岷诘纳钜棺呦蝠┰庐?dāng)空的天空，從一望無(wú)際的沙漠走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲，從浩瀚無(wú)邊的大海走向乘風(fēng)破浪的境界。溝通與交流作文600 字 2：第9頁(yè)共12頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔路之所以難走，是因?yàn)槟銢](méi)有找到正確的方法。世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的陸路，還

14、有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時(shí)孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)交流，溝通才能了解彼此，從而關(guān)心彼此。這樣的一家人才會(huì)其融融，幸福快樂(lè)。朋友 朋友之間本該友好相處，無(wú)話不談。看起來(lái)好像比父母的關(guān)系好得多?？膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾取Ｒ坏┡笥阎g有了誤會(huì)便很難解開(kāi)。有的是從此不說(shuō)話，也許過(guò)幾天就好了 ; 有的是再也不說(shuō)話，也許幾個(gè)星期就好了 ; 有的是再也不見(jiàn)面，更別說(shuō)要說(shuō)話了，也許因此就斷了朋友之間的友誼。其實(shí)他們也有和好的機(jī)會(huì)，那就是倆人站在一起把是

15、情解釋清楚，再向?qū)Ψ降狼?。說(shuō)白了還是需要互相溝通才行。情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的，倆人幸福的在一起。有時(shí)也許回因?yàn)槟承┦露[別扭，但互相理解對(duì)方的情侶一定會(huì)再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來(lái)說(shuō)清楚（同時(shí)也第10 頁(yè)共12 頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔要明白一點(diǎn)如果當(dāng)你和你的 GF或 BF 發(fā)生矛盾時(shí)他或她沒(méi)有站出來(lái)解釋?zhuān)敲此蛩欢▽?duì)你不是真心的）又是關(guān)于說(shuō)話，交流，溝通。所以再我看來(lái)通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會(huì)和別人交流，溝通。并且要互相理解，那么不管是父母之間的親情，朋友之間的友情，情侶之間的愛(ài)情都一定會(huì)順順利利的。溝通與交流作文600 字 3：人與人之間最重要的就是溝通，無(wú)論是朋友之

16、間，親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂，但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙，溝通，能讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福時(shí)，讓更多人體會(huì)到我們的心情，和我們一起快樂(lè)和開(kāi)心 ; 溝通，能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí)，讓更多人分擔(dān)我們的傷感，把我們的痛苦一減再減，溝通對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!一天晚上，我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上，快到家時(shí)，我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，頭戴藍(lán)色鴨舌帽，腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的“純藍(lán)派”女生，她大步流星的走著，我認(rèn)識(shí)她，她就是隔壁新搬來(lái)的住戶(hù)，是我的鄰居?？墒俏乙灰蛘泻裟??我們只見(jiàn)過(guò)了兩次面，我不認(rèn)識(shí)她，她也不認(rèn)識(shí)我，可是我們又是鄰居，遲早要認(rèn)識(shí)，于是我加快了腳步。可是，第11 頁(yè)共12 頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔走近了一看，她冰冷著個(gè)臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過(guò)我還是大聲的說(shuō)：“嗨，你好，你要上哪里啊 ?”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來(lái)。這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來(lái)的愉快和幸福。溝通是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥，更是化解冷漠的風(fēng) 一個(gè)