下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)物理聲和光的基本知識(shí)點(diǎn)一、基本知識(shí)點(diǎn)或概念1聲音產(chǎn)生的條件:振動(dòng)2能指出下列聲音的聲源 (1)風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮(空氣、馬的聲帶、黃河水) (2)喇叭聲:紙盆 (3)雨水打在瓦片上發(fā)出嘀嗒聲:瓦片 (4)氣球(輪胎)爆炸:空氣 (5)同學(xué)們還可以自己去歸納一些3聲音傳播的條件:需要介質(zhì),因此聲音不能在真空中傳播4聲音傳播的過(guò)程:比如(1)水中的魚聽到岸上人的腳步聲(大地水魚耳)(2)水中的魚聽到岸上人的說(shuō)話聲(空氣水魚耳)5聲音傳播的形式:波(聲波)6聲音具有能量:揚(yáng)聲器前面的燭焰在晃動(dòng)、治療膽結(jié)石7聲音的反射:請(qǐng)你猜想聲音的反射是否遵循反射定律8回聲:(1)聽到回聲的條件是,原
2、聲與反射回來(lái)的聲音時(shí)間間隔要大于0.1秒(2)如果聽不到回聲,說(shuō)明回聲與原聲混合在一起,這樣會(huì)使聲音聽起來(lái)更響亮9聲音傳播的速度(1)在空氣中傳播的速度為340m/s,它與傳播聲音的介質(zhì)、溫度有關(guān)。(2)固體中的速度液體中的速度氣體中的速度10聲音的響度 (1)它與聲源振動(dòng)的幅度(振幅)有關(guān)。(用大小不同的力敲可以改變振幅,以改變響度) (2)它與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。 (3)它與傳播的方向有關(guān)。(做成喇叭狀可以減小聲音的分散,使能量更集中,聲音響度更大) (4)描述的詞語(yǔ):震耳欲聾、引吭高歌、大聲喧嘩、低聲細(xì)語(yǔ) (5)響度是指聲音的大小,它的單位是分貝(dB)。用大、小來(lái)修飾。(振幅越大,響度
3、越大)11聲音的音調(diào) (1)它與聲源振動(dòng)的快慢(頻率)有關(guān)。(頻率:每秒鐘振動(dòng)的次數(shù),單位:Hz) (2)描述的詞語(yǔ):脆如銀鈴、清脆尖細(xì)、粗獷低沉、渾厚、男高音、女高音、音太高難唱 (3)音調(diào)與弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān);越細(xì)、越短、越緊音調(diào)越高(用控制變量法研究) (4)音調(diào)是指聲音的高低,用高、低來(lái)修飾。(頻率越高,音調(diào)越高)12聲音的音色 (1)作用是區(qū)別不同的聲音,不同人、不同的樂(lè)器等發(fā)出的聲音(分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音) (2)描述音色的詞語(yǔ):悅耳動(dòng)聽13樂(lè)音和噪聲的區(qū)別(不需要背,但在實(shí)際題目中要能分辨出來(lái)) (1)樂(lè)音:通常指動(dòng)聽的,令人愉快的聲音,物理學(xué)中指波形有規(guī)律的聲音 噪聲
4、:通常指難聽的,令人厭煩的聲音,物理學(xué)中指波形無(wú)規(guī)律的聲音 (2)凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音,凡是人們?cè)谀承﹫?chǎng)合“不需要的聲音”,都屬于噪聲14控制噪聲的方法:在聲源處控制、在傳播過(guò)程中阻隔、在人耳處減弱15隔聲材料好壞的研究:見第一次單元測(cè)試卷(05年揚(yáng)州市中考題)16人耳聽到聲音的頻率范圍(20Hz20000Hz)17人耳聽不到聲音的原因可能有哪些(上次月考考過(guò),這次再考可能性不大)18超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用(蝙蝠、海豚、貓、狗能聽到超聲波) (1)特點(diǎn):定向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的能量 (2)測(cè)距(聲吶)、測(cè)速、B超(對(duì)人無(wú)害)、清洗、焊接、探傷、碎石19次聲波的特點(diǎn)和
5、應(yīng)用(狗、大象能聽到次聲波) (1)傳播距離遠(yuǎn)、能繞過(guò)障礙物(對(duì)人有害) (2)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯和監(jiān)測(cè)核爆炸20光源(火光沖天)(1)天源光源:太陽(yáng)、發(fā)光的水母、恒星、螢火蟲(2)人造光源:焰火、燈光、正在播放的電視機(jī)熒光屏21非光源:月亮、行星、電影銀幕(金光閃閃、紅光滿面、波光粼粼)22光的色散: (1)是由牛頓做的(2)太陽(yáng)光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成23光的三原色:紅、綠、藍(lán)24物體的顏色 (1)透明物體的顏色由它透過(guò)光的顏色決定 (2)不透明物體的顏色由它反射光的顏色決定;如綠葉說(shuō)明它反射綠光 (3)白色反射各種顏色的光;黑色吸收所有顏色的光,所以黑色吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)2
6、5光的直線傳播的例子 一葉障目、坐井觀天(井中沒(méi)水)、激光引挖隧道、立竿見影、站隊(duì)、座位交叉排、日食、月食皮影戲、手影、小孔成像等26太陽(yáng)光和燈光的區(qū)別、人影長(zhǎng)度的變化(請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照筆記自己去理解)27光的傳播速度以及簡(jiǎn)單的計(jì)算:3108m/s=3105km/s(光年是長(zhǎng)度單位指光在1年內(nèi)行駛的路程)28研究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn):(1)用玻璃板的目的:便于確定像的位置(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃中要豎直放置(不能第(4)點(diǎn)的重合將很難做到)(3)蠟燭A和B的要求是大小相同,這是為了比較像與物的大小關(guān)系(4)實(shí)驗(yàn)中要使蠟燭B和蠟燭A在玻璃中的像完全重合,這是為了用蠟燭B來(lái)代替蠟燭A的像,同時(shí)重合也能說(shuō)
7、明:像與物大小相同(5)直尺(刻度尺)的作用:比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系(6)在玻璃板中能看到兩個(gè)像是因?yàn)椴AО逵袃蓚€(gè)面,且這兩個(gè)面都能成像(7)如果玻璃板中的像比較暗可以用燈光對(duì)著物體照(8)此實(shí)驗(yàn)中量出物像到鏡面的距離可能不等,是因?yàn)闆](méi)有考慮到玻璃板的厚度29平面鏡成像的特點(diǎn):(1)像與物大小相等(??碱}目是:人遠(yuǎn)離平面鏡,像的大上如何變化?答:不變)(2)像與物到鏡面的距離相等(與鏡子的厚度、水的深度無(wú)關(guān))(3)虛像(人眼通過(guò)鏡子能看到,但是光屏不能接收)30平面鏡成像的作圖題:(虛線、標(biāo)垂直符號(hào))31凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,所以可以用來(lái)取火,凸面鏡可以擴(kuò)大視野范圍32光的反射 (1)光
8、的反射定律:反射角等于入射角,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線兩側(cè) (2)入射角和反射角都是光線與法線的夾角,如:光線垂直鏡面入射時(shí),入射角=?,反射角=? (3)如果鏡面不動(dòng),入射光線旋轉(zhuǎn)度,反射光線則反方向旋轉(zhuǎn)度; 如果入射光線不動(dòng),鏡面旋轉(zhuǎn)度,反射光線則同方向旋轉(zhuǎn)2度; (4)關(guān)于角度的簡(jiǎn)單計(jì)算一定要掌握 (5)作圖時(shí)用到的兩句話:反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)為像點(diǎn) 反射光線的反向延長(zhǎng)線必定經(jīng)過(guò)像點(diǎn)33鏡面反射和漫反射 (1)二者的共同點(diǎn)是都遵循光的反射定律 (2)鏡面反射迎反射光線方向看很刺眼;漫反射不刺眼,能在各個(gè)方向都看到 (3)題中有“刺眼、反光”肯
9、定為鏡面反射,題中有“各個(gè)方向”肯定為漫反射 (4)“白紙亮,還是鏡子亮”;“月光下的積水是亮是暗”這是鏡面反射、漫反射的典型試題34光的折射 (1)光從空氣斜射入水(玻璃)中,折射光線偏向法線,折射角小于入射角 (2)光從水(玻璃)斜射入空氣中,折射光線偏離法線,折射角大于入射角 (3)光垂直入射時(shí),方向不發(fā)生改變35與光的折射有關(guān)的生活事例 一筆三折、池水變淺、海市蜃樓、水中的筷子向上彎折了、三日同輝36如何區(qū)別凸透鏡和凹透鏡,并對(duì)你的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)(見課本或筆記)37凸透鏡和凹透鏡的作圖(在另一邊畫) (1)過(guò)光心的方向不變,直接畫一條直線 (2)過(guò)焦點(diǎn)的,經(jīng)過(guò)透鏡后平行于主光軸 (3)平
10、行于主光軸的,經(jīng)過(guò)透鏡后過(guò)焦點(diǎn)(凸透鏡直接過(guò)焦點(diǎn),凹透鏡是反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn))38二個(gè)透鏡對(duì)光線分別起什么作用 (1)凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用,所以發(fā)現(xiàn)光線相對(duì)于原來(lái)的光線總是偏向主光軸 (2)凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用,所以發(fā)現(xiàn)光線相對(duì)于原來(lái)的光線總是偏離主光軸折39近視眼鏡是什么鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是什么鏡 答:近視眼鏡是凹透鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡40遠(yuǎn)視眼鏡(凸透鏡)焦距的測(cè)量步驟 見課堂筆記或者見課本P84你的記錄41眼鏡的度數(shù)和焦距的關(guān)系:度數(shù)的單位應(yīng)為米)如: =20cm,D=500度 2紅外線和紫外線 (1)它們都是不可見光,紅外線不是紅色,紫外線不是紫色 (2)紅外線在紅光外側(cè)具有熱效應(yīng),紅外探測(cè)器、夜視儀 (3)紫外線在紫光外側(cè)能使熒光物質(zhì)發(fā)光,驗(yàn)鈔機(jī)、消毒柜,過(guò)量照射對(duì)人有害43兩種類型的像 (1) 小孔成像: 倒立 ? 實(shí)像 (光的直線傳播) (2)平面鏡成像:正立 等大 虛像 (光的反射)44兩種類型的影(希望同學(xué)們多從語(yǔ)文的角度去理解這個(gè)影到底是影子還是像) (1)立竿見影 光的直線傳播 (2)水中的倒影、杯弓蛇影 光的反射45一些常見的詞語(yǔ): 舉杯望明月,對(duì)影成三人 (光的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度林產(chǎn)品加工與許可經(jīng)營(yíng)合同2篇
- 二零二五年度俄語(yǔ)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)翻譯合同
- 二零二五年度房地產(chǎn)廣告經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同3篇
- 2025年度消防工程清包及消防產(chǎn)品采購(gòu)合同范本3篇
- 海南醫(yī)學(xué)院《法律社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 海南師范大學(xué)《建筑物理(熱)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度數(shù)據(jù)中心專用個(gè)人機(jī)柜租賃及云服務(wù)接入合同3篇
- 二零二五年度杭州建筑工程裝修設(shè)計(jì)與施工合同3篇
- 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(知識(shí)研究)
- 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)成品
- 2024年廣州市個(gè)人房屋租賃合同
- 2024-2030年中國(guó)電視劇十四五期間行業(yè)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- PDCA提高便秘患者腸鏡檢查腸道準(zhǔn)備合格率
- 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題大全1000道帶答案
- SLT 478-2021 水利數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)及標(biāo)識(shí)符編制總則
- 【新教材】人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 6 A Day in the Life單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)(4課時(shí))
- 云倉(cāng)存儲(chǔ)合同范本
- 曝氣機(jī)安裝方案
- 機(jī)電傳動(dòng)單向數(shù)控平臺(tái)(礦大)
- 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組電子電路裝調(diào)與應(yīng)用賽項(xiàng)評(píng)分表
- 2024年西藏初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題(原卷版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論