畢業(yè)生的個人總結(jié)

1、畢業(yè)生的個人總結(jié)畢業(yè)生的個人總結(jié)兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回 頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離 開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許 應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢？ 銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了， 然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心雖然 我堅信自己不是銹鐵！月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文 秘工作。工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞 工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我 一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生 活。雖然在

2、學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承 的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后， 這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工 作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋 副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特 別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打 球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛 之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父 愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真 摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情 地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一 周的時間，電編部

3、新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片， 給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我 體會了在愉快中完成工作的歡欣。護攝影機；、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫 的區(qū)別；、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶；、基 本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不 僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以 自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我 配合各位師兄一起完成新聞采寫近 15 篇，自己獨立完成的 采寫作品篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完 成。1、新聞拍攝技術(shù)相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意； 3、新聞的敏感性相對

4、較差，特別是對與 會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。8 月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負責(zé)協(xié)助鐘 主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到 辦公室的日常工作環(huán)境中。1、 獨立完成并印發(fā)了兩期簡報 ； 2、配合辦公室其他同事開 展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負責(zé)楊副局 長辦公室

5、的衛(wèi)生打理； 3、負責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工 作； 4、在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負責(zé)擬寫相關(guān)公文，如較 好的完成了自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)；擬 寫完成文字、圖片、音像規(guī)范化管理規(guī)定，并順利通過 領(lǐng)導(dǎo)審核等； 5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評議自查自糾 座談會”，并根據(jù)要求，完成“行風(fēng)評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送 工作； 6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五” 普法教育宣傳板報。1、缺乏基本的辦公室 工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還 覺得不知所措； 2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體 的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響

6、到相應(yīng)的工作質(zhì)量；4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏； 5、辦事效率不夠快， 對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改 善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互 助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工 作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己 能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。作，那么我想借這次機會提兩點想法：編部做記者，可以的話請 允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：（1）、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫；（ 2）、我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以為頗有些見地，如果 能夠在該專題組工作學(xué)習(xí)