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文檔簡介
1、醫(yī)療新技術開展總結最新發(fā)布的醫(yī)療新技術開展總結的詳細范文參考文章,感覺很有用處,希望大家能有所收獲。篇一: 20XX年護理新業(yè)務、新技術年度總結20XX年新業(yè)務新技術開展年度總結我院護理部自申請新型導管固定方法在護理安全中的應用。并制定了新技術、新項目開展計劃, 20XX年實施臨床后有力地提高了我院護理工作的服務質量及技術水平,現總結如下:1. 新技術新業(yè)務的內容(1)導管固定有助于護士進行護理評估和監(jiān)測,包括管路置入位置、輸注治療的安全和預防管道粘膜損傷,需要執(zhí)行無菌技術操作。( 2)使用非縫隙的保護固定裝置可降低并發(fā)癥感染的風險。( 3)使用半透明的人造薄膜( Transparent Se
2、mipermeable 皮膚狀態(tài),明顯降低導管滑脫率。membrance,TSM)可直接觀察傷口和2. 意義( 1)新型導管固定方法在護理安全中起到方便、安全、高效、防過敏、不留污垢及減少管道移位和滑脫的作用。( 2)保障患者安全,降低并發(fā)癥(如黏膜損傷、皮膚壓力傷) 、感染、非計劃拔管率, 有效減少了不良事件的發(fā)生。 通過護理臨床實際操作, 確實能夠減輕患者的醫(yī)療負擔和反復插管的痛苦, 提高護士工作效率, 保障患者安全, 提高患者滿意度。3. 本項目的創(chuàng)新之處傳統(tǒng)使用的普通膠帶長短不一,較窄,受力面積較小,其粘性易受濕度、溫度及體表油脂分泌的影響,導致固定的穩(wěn)定性差, 固定不牢, 重新固定次
3、數增多,增加護理人員工作量,改良后的固定方法是清潔病人皮膚后采用 3M彈力膠帶受壓面積較大, 兩側對稱均勻受力, 從 3 個方面分解了膠面壓力, 起到穩(wěn)定作用, 3M彈力膠布的粘性及通透度強范文 TOP100,可在潮濕的環(huán)境中固定皮膚,起到更安全、牢固的作用,有效減少對皮膚的刺激,增加患者的安全舒適。4. 預期結果:(實用性、有效性、可行性、效益性)新型導管固定方法在護理安全中起到方便、安全、高效、防過敏、不留污垢及減少管道移位和滑脫的作用,從而保障患者安全,降低靜脈炎、感染、非計劃拔管率,減少醫(yī)院不良事件的發(fā)生。5 探討:兩種不同的導管固定方法在臨床護理工作中的差異性,通過對新型導管固定方法
4、的理論及臨床操作學習,近一年的臨床護理實踐, 20XX年 589 例使用新型導管固定留置尿管、 留置胃管, 臨床科室均使用新型導管固定方法后, 不良事件上報導管滑脫共 14 例;20XX年未開展使用新型導管固定方法上報不良事件導管滑脫共 25 例。新型導管固定方法的導管滑脫率低于未使用新型導管固定方法的滑脫率降低 11%,且起到方便、安全、高效、減少管道移位和滑脫的機率,同時減少了醫(yī)院不良事件的發(fā)生,有效的保障了患者的安全,同時減少了護士工作量及皮膚損傷發(fā)生的機會。在新的一年里,我們要不斷總結工作經驗,不斷發(fā)現護理工作中存在的問題,逐步改進工作方法, 不斷創(chuàng)新工作思路, 積極配合醫(yī)院開展新工作
5、、 新業(yè)務,一切從病人角度考慮,以減輕病人痛苦,讓患者真正得到實惠。護理部篇二:新技術新項目開展情況階段總結新技術新項目開展情況階段總結篇三: 20XX年下半年醫(yī)療技術臨床應用督查總結泗洪縣人民醫(yī)院20XX年下半年醫(yī)療技術臨床應用督查總結為加強醫(yī)療技術臨床應用管理,建立醫(yī)療技術準入和管理制度,促進醫(yī)學科學發(fā)展和醫(yī)療技術進步,提高醫(yī)療質量,保障醫(yī)療安全,根據執(zhí)業(yè)醫(yī)師法 、醫(yī)療機構管理條例、醫(yī)療事故處理條例等有關法律、法規(guī)和泗洪縣人民醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會工作制度 ,我院于 20XX年 12 月對我院的部分科室醫(yī)療技術臨床應用開展情況進行了督促檢查,檢查的總結如下:一、督查方式:醫(yī)院醫(yī)務科組織醫(yī)療技術
6、管理組和醫(yī)學倫理委員會成員到各個科室現場督促檢查,并填寫督查表二、督查內容:1. 科室醫(yī)療技術管理組織(由科室主任及科室業(yè)務骨干3-5 人組成)。2. 醫(yī)療技術分級管理制度臨床應用3. 新技術、新項目的管理4、有無二類以上醫(yī)療技術申請書及批準文件。5、是否開展未經審批的二、三類醫(yī)療技術6、高風險診療技術的管理三、督查結果:本次督查結果總體感覺良好。醫(yī)院開展的醫(yī)療技術臨床應用并未超出醫(yī)院的執(zhí)業(yè)許可證范圍, 無違規(guī)擅自開展的醫(yī)療技術。 自醫(yī)院下發(fā)醫(yī)療技術管理文件開始,科室積極組織人員學習, 最全面的范文參考寫作網站做到科室人員人人了解醫(yī)療技術的定義, 熟悉醫(yī)療技術臨床應用管理辦法 、泗洪縣人民醫(yī)院
7、醫(yī)療技術分級審批與管理制度 ,知道本科室醫(yī)療技術開展的情況。1、大部分科室均無本科室的醫(yī)療技術臨床應用管理小組;2、部分科室無一、二、三類技術目錄;3、部分科室無審批表,能走正規(guī)的審批程序;4、參與相關醫(yī)療技術的病人的病歷里也有相應的患者知情同意記錄。醫(yī)院規(guī)定的每年要發(fā)表的論文均能保質保量的完成。5、有部分科室無相關技術支撐材料記錄;6、沒有定期進行新項目新技術安全性、有效性、合理應用情況的評估及持續(xù)改進。四、改進措施如下:1、每個科室均要成立自己的醫(yī)療技術臨床應用管理小組;2、要有科室一、二、三類技術目錄;有審批表,能走正規(guī)的審批程序;3、參與相關醫(yī)療技術的病人的病歷里也能有相應的患者知情同
8、意記錄。4、醫(yī)院規(guī)定的每年要發(fā)表的論文均能保質保量的完成。5、在醫(yī)療技術投入臨床使用時要有相關技術支撐材料;6、并能定期對新項目新技術安全性、有效性、合理性進行評估并提出改進措施。醫(yī)院有好的學習氛圍和環(huán)境,思想匯報專題有好的鼓勵措施,所以我院的醫(yī)療技術臨床應用工作開展的正如火如荼,新技術新項目與日俱增。 20XX年新技術、新項目申報 63 個,審核通過 46 個。預期醫(yī)院的醫(yī)療技術臨床應用工作將會開展的更好。泗洪縣人民醫(yī)院20XX年 12 月 16 日20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創(chuàng)新,改革教學和學習
9、方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面:、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關”。()備課關。要求教齡五年以下
10、的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。()上課關。()作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫 。()考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。()質量關。、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面:加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工
11、夫,要認真落實好組內的公開課教學。、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于 20節(jié),青年教師不少于節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。校內公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計
12、劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想:本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教
13、研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英二主要工作及活動:加強理論學習,推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī),提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法
14、的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三具體安排:二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份:、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次??肌㈤喚?、評卷和總結等工作。四月份:、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份:、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結等工作
15、。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份:、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目 標,全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng),調動啟發(fā)學生的內在
16、學習動機。二、工作目標、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動 ,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務素質。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場
17、,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務 ,提高教師的素質服務。、根據上學期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發(fā)學 生學習語文的 興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。、本學期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層
18、、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務素質。(二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。、為了提 高教學質量, 促成新教師迅速成長,年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷
19、史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養(yǎng)提高學生學科內綜合的能力。從學 生的實際出發(fā),落實基礎,提高學科思維能力
20、和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據和教材使用全班共40 人,其中男生15人,女生人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導 ,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟 上課的學生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法二、教材分析本冊的教學內容:()混合運算和應用題;()整數和整數四則運算;()量的計量;()小數的意義和性質;()小數的加法和減法;()平行四邊形和
21、梯形本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概三、教學目標(一)知識與技能:、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,
22、進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質()教學目標:總體目標:建立“健康第一”的理 念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益
23、,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證具體目標:運動參與:養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能:認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康:能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康:
24、自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現出調節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應:在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。()教學措施:采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育
25、,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃()課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進行研究,開展活動。()校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。()論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。()校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼
26、職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進高二下學期語文備課組工作計劃高二下學期化學教學計劃高二下學期語文教學工作計劃關于高二下學期班主任工作計劃范文20X學年高二下學期班主任工作計劃范文20X高二下學期班主任工作計劃高二下學期工作計劃范文20X年高二下學期地理教學計劃高二下學期物理教學計劃高二下學期語文教學計劃生積極性,要求作業(yè)在課堂上完成,并及時反饋。4.做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。5.培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力 。6.培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。7
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