《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》考試試題.doc

1、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論考試試卷姓名：學(xué)號(hào)：成績(jī)：一、選擇題。1、康復(fù)醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊(duì)成員不包括()A 康復(fù)醫(yī)師B 物理治療師C骨科醫(yī)生D作業(yè)治療師2、殘疾不包括（）A 肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙B日常生活大部分依賴C膽囊摘除D智力低下伴有社會(huì)適應(yīng)能力低下3、下列哪一項(xiàng)不屬于康復(fù)生物工程（）A假肢B輪椅C助行器具D藥物治療4、康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)的對(duì)象不包括（）A傳染病患者B功能障礙者C殘疾者D生活不能自理者5、不屬于運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定的是（）A 肌力、肌張力B 步態(tài)分析1 / 5C平衡及協(xié)調(diào)功能D計(jì)算能力6、下列哪項(xiàng)不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)（）A顱神經(jīng)B 大腦半球C內(nèi)囊D脊髓7、康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中地位哪一個(gè)不正確？( )A 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)由預(yù)

2、防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)構(gòu)成B 綜合醫(yī)院必須加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)C 康復(fù)醫(yī)學(xué)尚未納入臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科D 社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)強(qiáng)調(diào)“六位一體” ，其中康復(fù)是一個(gè)重要內(nèi)容8、肘關(guān)節(jié)伸展主要的主動(dòng)肌是（）A三角肌B肱三頭肌C肱二頭肌D喙肱肌9、康復(fù)的最終目標(biāo)不包括（）A回歸家庭和社會(huì)B 功能恢復(fù)C 重新就業(yè)D提高生活質(zhì)量10、康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系是（）A兩者并列而互相滲透B 康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助C康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)D兩者獨(dú)立而互不相干11、下列關(guān)于疾病與殘疾的關(guān)系錯(cuò)誤的是：2 / 5A 殘疾與疾病相同，沒有區(qū)別B 疾病可導(dǎo)致殘疾，但殘疾不一定就是疾病或伴有疾病C殘疾可以與疾病無關(guān)

3、D殘疾可以與疾病同時(shí)存在12、下列哪一種不是康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別？()A 核心理念不同B 治療目不同C治療手段不同D工作模式不同13、不是康復(fù)治療的基本原則是()A 循環(huán)漸進(jìn) B 全面康復(fù) C 持之以恒 D 沒有疾病14、下面表述正確的是（）A 社會(huì)康復(fù)就是社區(qū)康復(fù)B 健康就是沒有疾病或衰弱C現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是生物醫(yī)學(xué)模式D康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的工作方式是康復(fù)小組15、不屬于康復(fù)治療技術(shù)的是（）A 物理治療B作業(yè)治療C言語(yǔ)治療D心肺復(fù)蘇術(shù)二、判斷題。1、康復(fù)醫(yī)學(xué)的宗旨在加速人體傷病后恢復(fù)進(jìn)程，預(yù)防和減輕其后遺功能3 / 5障礙的程度。（）2、臨床醫(yī)學(xué)的治療手段主要是患者主動(dòng)參與的功能訓(xùn)練，康復(fù)醫(yī)學(xué)的治療手段主要是藥物和手術(shù)。 （）3、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系主要由保健醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)組成。（）4、康復(fù)評(píng)定貫穿于康復(fù)的整個(gè)過程。 （）5、骨折后功能訓(xùn)練的目的是防止肌肉萎縮、關(guān)節(jié)攣縮、促進(jìn)骨折的愈合。（）三、簡(jiǎn)單題。1. 名詞解釋：康復(fù)；康復(fù)醫(yī)學(xué)（備注：選擇其中一個(gè)即可）2. 簡(jiǎn)述康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的異同。3. 結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，談?wù)効?/p>