個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年

1、個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年其實(shí)我們每個(gè)人在生活中,都會(huì)自己親身經(jīng)歷或者聽說到一些社會(huì)問題,我們也為這些問題煩惱過,然而普通人和擁有創(chuàng)新頭腦的人,區(qū)別就在于,后者會(huì)思考有沒有什么方法來處理這些問題,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)可能是很好的創(chuàng)業(yè)想法就出現(xiàn)了。百味書屋精心整理了個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年,望給大家?guī)韼椭?更多優(yōu)秀精選范本,請關(guān)注百味書屋!個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年【一】今天去聽了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座,其中盧健盧院長給我最深刻的印象他的原話我就不會(huì)說出來了,說說重點(diǎn)吧!我自己的理解：人,是可以改變的,只需自己對自己有決心,那些整天有什么事都說好難那些人,其實(shí)是自己沒有去改變的決心,整天

2、怨天尤人,或者自己根本不想改變!不管什么時(shí)候都要對自己有決心,相信自己不比任何人差,努力去做!想要成功,規(guī)劃是很重要的,有了規(guī)劃,就有了目標(biāo),不會(huì)盲目去拼搏,這樣會(huì)事半工倍,吧規(guī)劃分成年規(guī)劃,然后再分月規(guī)劃,規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒,將離成功不遠(yuǎn)。做什么工作其實(shí)都不重要,重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人不能低估自己的潛能!只需肯去開發(fā),每個(gè)人的潛能都無可限量的,所以要深刻的認(rèn)清自己,了解自己,這樣才能發(fā)揮潛能!成功之后做喜歡的事,成功之前做應(yīng)該的事!這很有道理!我們不能在一些無謂的事情上浪費(fèi)太多的時(shí)間,因?yàn)榫退隳阍僭趺蠢速M(fèi)時(shí)間進(jìn)去,最后你所得到的報(bào)答一點(diǎn)根本不值一提,還不如用這些時(shí)間去做一

3、些有用的事情,人的生命看似很長,可是當(dāng)你回首過去,你就會(huì)覺得時(shí)間很短暫,多年前的事就像昨天發(fā)生,所以我們要好好珍惜自己的生命,成功不是必然的,但努力絕對是必然的,無論任何事,不經(jīng)過努力,就想成功,這樣根本上沒可能,除非你家老子很牛吧!想要成功,要清楚：我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),專長,興趣,我要成為什么樣的人,我要做到什么,我該什么做,所以有時(shí)間做那些無聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問問自己上面那些問題!每個(gè)人都有自己的命運(yùn),但命運(yùn)這個(gè)詞是分開命和運(yùn)的!命已經(jīng)注定,但我們可以掌控運(yùn)!我們可以去運(yùn)作他!從而影響自己的命!最后!永不放棄!努力拼搏!謝謝盧院長的指導(dǎo)!個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年【二】昨天,

4、我們有幸聽了教師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn),使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣,對自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué),增加自己的見識(shí)面。雖然接近考試,每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n,多多少少都會(huì)有些抱怨。不過,靜下心去聽講座,去看視頻,我覺得還是有些收獲的。我覺得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個(gè),但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前,我從沒認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè),考上大學(xué)后,我只是想學(xué)好專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)就等于失業(yè)這句話一點(diǎn)也說得沒錯(cuò)。也許我說得過于偏激,實(shí)際上也沒那么嚴(yán)

5、重,但不可否認(rèn)的是,大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招,大學(xué)生已不再是當(dāng)年的天之驕子,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長,這個(gè)問題將會(huì)愈加嚴(yán)重,假設(shè)常此以往,將會(huì)給社會(huì)的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出,將不失為處理此問題的一條有效途徑,至少,它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是處理大學(xué)生就業(yè)難的必由之路。視頻中教師講到,從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c+編程等還有很大的改變空間,如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā),現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java,雖然不能說學(xué)得很精,但我會(huì)盡自己能力

6、去學(xué),為自己以后未來鋪墊。聽完了教師的講座,給了我一些思考,自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累,同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)歷和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和危險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因而,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準(zhǔn)備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!當(dāng)前,危機(jī)仍在蔓延,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時(shí),越要堅(jiān)決理想信念,樹立必

7、勝?zèng)Q心,在危機(jī)中鍛煉成才,于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,否那么,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接x,在科學(xué)開展的偉大時(shí)代建功立業(yè),才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由深信：有黨和政府的關(guān)懷和支持,有理想信念旗幟的引領(lǐng),我們一定會(huì)在這場特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量!體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。現(xiàn)實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好時(shí)機(jī)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的

8、就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)持續(xù)探索的過程,在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到波折和失敗,所以大學(xué)生能否自信、能否在波折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說,也是一件好事。對于我來說,如果以我現(xiàn)在的水平,別說是創(chuàng)業(yè),就連開始都不行。我想,現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了,這個(gè)時(shí)機(jī)不是學(xué)校、學(xué)院給的,更不是等待的,而是靠自己去實(shí)踐的,現(xiàn)在即將放假了,在這個(gè)暑假我就有時(shí)機(jī)去體驗(yàn)了,自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組,一起探討社會(huì)需要怎樣的產(chǎn)品,

9、一起邊看書邊編出一些小程序,也許還處于很幼稚的階段,但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,自主創(chuàng)業(yè)不只要求我們能結(jié)合專業(yè)特長,根據(jù)市場前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場,面向社會(huì),把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然,這還需要與人合作,有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的,要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成局部?，F(xiàn)在有了這個(gè)想法,我就應(yīng)該努力去實(shí)踐,不要三分鐘熱度,遇到少少困難就退縮。不過,俗話有說,行百里者半九十?，F(xiàn)在我和同學(xué)合作,讓他們催促我,起共同努力,每天都提示

10、自己,不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過程,但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者,我會(huì)加倍努力,使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年【三】20世紀(jì)70年代開始,世界上一些國家相繼出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)形態(tài)。改革開放以后,我國逐步走上了市場經(jīng)濟(jì)路線,眾多企業(yè)的興起使得我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)與國際經(jīng)濟(jì)接軌。新世紀(jì)之前,由于我國大學(xué)生數(shù)量較少,我國大學(xué)生畢業(yè)普遍是由國家或者地方進(jìn)展分配。因而,多數(shù)大學(xué)生進(jìn)入了政府機(jī)關(guān)或者直接進(jìn)入企事業(yè)單位工作,大學(xué)生畢業(yè)直接創(chuàng)業(yè)的情況在我國為數(shù)甚少。進(jìn)入新世紀(jì)以后,隨著國家政策的持續(xù)鼓勵(lì)、支持及個(gè)人開展形式的轉(zhuǎn)變,我國很多大學(xué)畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷

11、程,這種新型就業(yè)形式在我國的興起不只緩解了我國大學(xué)生的就業(yè)壓力,更為其他畢業(yè)生的就業(yè)形式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,這種就業(yè)形式必將成為很多大學(xué)生畢業(yè)生的選擇。然而由于眾多因素的限制,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的開展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。那么,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所領(lǐng)受,主要有以下幾方面的因素。一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的危險(xiǎn)很是擔(dān)憂。因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項(xiàng)逐步本身沒有把握的事情,大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項(xiàng)沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)?/p>

12、職業(yè),這樣不只自身的生活有保障,最主要是沒有擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶來危險(xiǎn)的擔(dān)憂。大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),我們每個(gè)人都渴望擁有自己的一個(gè)公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個(gè)屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個(gè)資本不能擔(dān)當(dāng)這個(gè)危險(xiǎn)的能力。二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識(shí)有很高的要求,如果一個(gè)畢業(yè)生不具備將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活生產(chǎn)中的這種能力,那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多都還是中學(xué)的學(xué)習(xí)模式,認(rèn)為這樣持續(xù)的學(xué)習(xí)才能有出路,而不是注重實(shí)踐,不注

13、重對理論知識(shí)的運(yùn)用。此外,很多人認(rèn)為大學(xué)是個(gè)令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個(gè)放縱的狀態(tài),對自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不透徹,從而導(dǎo)致不能運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不只對專業(yè)知識(shí)的要求過高,要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ?要有遠(yuǎn)見,對潛在的市場能有較好的預(yù)測。有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),這是對自己的不負(fù)責(zé),更是對團(tuán)隊(duì)的不負(fù)責(zé),所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考能否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),我們需要

14、這樣一個(gè)過程。四、地方政策支持的不確定性。這個(gè)因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,然而如果下放到地方,執(zhí)行起來可能難度就很大,所以很多大學(xué)生對此不是無比確定,擔(dān)憂自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)困難時(shí)得不到政府的大力支持。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即便不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。五、結(jié)語隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入開展,相信政策的導(dǎo)向會(huì)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建立創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步

15、得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會(huì)失敗,然而在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年【四】通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會(huì)向前開展的源動(dòng)力,必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代開展要求相順應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對創(chuàng)造有所了解,創(chuàng)造是

16、在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動(dòng),來順應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)時(shí)機(jī),成立活動(dòng)組織,利用各種資源,以創(chuàng)造價(jià)值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和危險(xiǎn),就像xx所說今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽。然而追逐夢想是幸福人生的起點(diǎn),為了理想去奮斗,就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),提前進(jìn)展創(chuàng)業(yè)的演練。個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

17、心得體會(huì)2021年【五】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)開展,科學(xué)技術(shù)的持續(xù)提高,在金融危機(jī)過后,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難。雖然金融危機(jī)過去了也有一段時(shí)間了,而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇,可是,我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個(gè)問題,因而,很多大學(xué)生都會(huì)參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞,給予資金給他們進(jìn)展創(chuàng)業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段,創(chuàng)業(yè),不失是一個(gè)好的選擇,但并不是的一個(gè)出路。就像投資既有報(bào)答但同時(shí)它也存在著危險(xiǎn)一樣,創(chuàng)業(yè),也有它的兩面性。很多人都知道,大學(xué)生正是處于二十來歲的階段,正是青春彌漫,勇往直前的一個(gè)青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)：首先,他們還沒有被社會(huì)的一些不

18、良風(fēng)氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時(shí)候,對人和事都有一種熱情在。第二,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)歷,以及學(xué)以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,并且在這些的鍛煉中持續(xù)的學(xué)習(xí)社會(huì)中的知識(shí),吸收社會(huì)精華,使自己持續(xù)地提高,實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。第三,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí),不只學(xué)到了我們國家五千年文化沉淀下來的精華,也領(lǐng)受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的興旺,大學(xué)生每天都在網(wǎng)上或者身邊領(lǐng)受著不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學(xué)生無限的想象,因而有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的決心和欲望,而這

19、種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神根底。第四,大學(xué)生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,而且懷著一種藝高人膽大的膽識(shí),而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。第五,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,而且學(xué)校也有一些專業(yè)知識(shí)的學(xué)校以及實(shí)訓(xùn),因而現(xiàn)在的大學(xué)生不只具備了理論的知識(shí),而且手上的技術(shù)也不會(huì)落后,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始有可能走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,用智力換資本是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些危險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),還有愿意持續(xù)

20、嘗試的精神,而愿意對其創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)展贊助。每一樣事物都有它的有點(diǎn)和缺點(diǎn),講完了優(yōu)點(diǎn),我們講一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點(diǎn)。由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會(huì)不久,他們的社會(huì)經(jīng)歷缺乏,時(shí)時(shí)會(huì)對事物持有過于樂觀的態(tài)度,并沒有做好面對失敗的充足的心理準(zhǔn)備。大學(xué)畢業(yè)生對于創(chuàng)業(yè)中的波折和失敗,會(huì)感到十分痛苦茫然,心理不夠強(qiáng)大的人甚至沮喪消沉,覺得失敗了這一次以后都是失敗,有的甚至?xí)晕曳裾J(rèn)。而且,在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,課上,大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會(huì)成功的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗,正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時(shí)候,應(yīng)該深一步的思考,我們既看

21、到他的成功,也應(yīng)該看到他背后的失敗,這才是真正的創(chuàng)業(yè),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,不會(huì)盲目的向前沖。居安思危,正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一個(gè)必須的品質(zhì)。由于大學(xué)生對市場并不是很了解,很多都是通過教師或者網(wǎng)上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,并不明白市場的重要性,不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的方案中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特,卻很少會(huì)知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會(huì)有多大的市場,能否能被大眾所領(lǐng)受。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場的時(shí)候,他們的方案上說明方案花錢做做廣告而已,而對于市場的定位,顧客的消費(fèi)心理,營銷手段這些重要方面,那么全然沒有概念。其實(shí),真正能引起

22、投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般,但卻是市場十分渴求,有廣闊的消費(fèi)群體和市場渠道的產(chǎn)品,往往會(huì)得到投資人的青睞。因?yàn)?商家最重視的就是利益,有多大的報(bào)答收益,他們就會(huì)給你多大的投資。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候過于。急于求成,因?yàn)槿狈κ袌龅牧私饧吧虡I(yè)管理經(jīng)歷的缺乏,因而,很容易就影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)能否成功。在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,學(xué)生們大多數(shù)都是對理論的學(xué)習(xí),掌握了一定的書本知識(shí),但仍然缺乏實(shí)踐和經(jīng)營管理的經(jīng)歷,這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重要的因素。此外,由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子就能把公司打入市場,并且有很好的收益。因而,在這段困難的時(shí)期,創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要有足夠

23、的耐心并且永有不怕失敗的精神,耐心的等待成功的碩果。大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美好想法與概念上。在網(wǎng)上或其他的地方看到大學(xué)生提交的相當(dāng)一局部創(chuàng)業(yè)方案書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,但在今天這已經(jīng)是很普遍或者是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術(shù)含量有多高,并且,他們在心中已經(jīng)在估量這一個(gè)方案能帶給他多大的利益,而這一個(gè)方案,創(chuàng)新的元素在中間又有了多少,能否被大眾所領(lǐng)受,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施方案,就像做預(yù)算一樣,你不是憑空的就說一個(gè)方案要多少的資金,盈利又有多可觀,這些都是需要詳

24、細(xì)的報(bào)表以及市場的調(diào)查,并且要做最壞的打算,在最壞的情況下,會(huì)怎么樣,還有補(bǔ)救的方法,最后總結(jié)出來的一個(gè)可行的詳細(xì)的方案,決不是僅憑你的三言兩語說這一個(gè)主見很好,收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的。經(jīng)過了一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)教育課,我覺得我們大學(xué)生,趁著我們還年輕,應(yīng)該每一樣事物都去試一下,出去闖一下,而創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)很好的選擇,有投資就有危險(xiǎn),有危險(xiǎn),報(bào)答才會(huì)大,創(chuàng)業(yè),給你一種不一樣的投資,給你不一樣的報(bào)答!個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年【六】隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入開展,相信政策的導(dǎo)向會(huì)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建立創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的

25、人多了,我國的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會(huì)失敗,然而在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)歷,以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。然而創(chuàng)業(yè)的路線是艱難的,窮爸爸,富爸爸的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣

26、能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,形式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用,這個(gè)市場有無限的潛力,也就是需求會(huì)無限增大。就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,然而要建立在不影響學(xué)習(xí)的根底之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷漠。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場經(jīng)濟(jì)大海

27、吞沒的犧牲品。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情能否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和波折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱苦,比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種波折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)充實(shí)自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過程。只需自己從中

28、獲得了珍貴的經(jīng)歷,無論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年【七】解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了,而是應(yīng)該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來,作為新時(shí)代的人民教師,我覺得進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)辰不忘學(xué)習(xí),正所謂學(xué)海無涯。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。二要善于思考,崇拜思考。學(xué)而不思那么惘,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)展加工,吸其精華,棄其糟粕,轉(zhuǎn)化為自己的東西。三要勇于實(shí)踐。就

29、是要結(jié)實(shí)樹立重在行動(dòng),貴在落實(shí)的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)開展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與缺乏,以便更好的認(rèn)識(shí)自己,從而做到更好。四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí),轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想,不能一成不變,要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念,擴(kuò)大自己的眼光和知識(shí)面。腳步到達(dá)的地方,眼光可以到達(dá)；眼光達(dá)不到的地方,思想可以到達(dá)。只需我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),我們的校園一定會(huì)更美好,社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、

30、更和諧。個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2021年【八】x大學(xué)實(shí)踐及國際課程周期間,在教務(wù)處、科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)于中心的共同努力下,我校在江安校區(qū)成功的開展了三期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座。三個(gè)半天這個(gè)課就完畢了,然而留給我的不是完畢,而是開始!在高中和高中以前,確實(shí)只能用一句話來描述當(dāng)時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學(xué),雖然沒有我憧憬的那么美好,但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西,眼界開闊了不少。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解只需有激情就可以創(chuàng)業(yè)。楊偉部長是個(gè)善于助人的人,他幫助過很多人創(chuàng)業(yè),并取得了很多優(yōu)秀成果,讓一批批年輕人

31、實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司,然而他同樣取得了成功。他說：創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng),創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,創(chuàng)業(yè)是一種生活形式。他簡潔的四句話卻并不簡單,概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個(gè)投籃的例子：你光臨著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,球是不會(huì)投進(jìn)籃筐的；你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度,球同樣進(jìn)不了籃筐；只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有適合的力度,你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關(guān)知識(shí)才可能創(chuàng)業(yè)成功。楊部長說人一輩子都在演一場戲,一場為自己演的戲。我對這句話記得無比的深刻,人一輩子真正清醒的活著終究有幾天?也許,可以用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多,這個(gè)人的人生就越有意義,越成功。因?yàn)橐粋€(gè)人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么,自己該做什么時(shí),我想他的效率會(huì)高出糊涂生活的人很多倍。就像一個(gè)散打運(yùn)動(dòng)員一樣,只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€(gè)部位的時(shí)候,他打出去的拳頭才會(huì)有擁有強(qiáng)大的力量。有個(gè)例子就可以充分說明這一點(diǎn),就是今天分