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1、僅供個人參考For pers onal use only in study and research; not forcommercial use增期完小關(guān)于開展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民的實施方案一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落 實科學(xué)發(fā)展觀,以開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為契機,以幫扶 學(xué)生為載體,以辦人民滿意教育為目的,連民心、辦實事、解難題、育新人、促和諧,使教師受教育,群眾得實惠,學(xué)生增信心,不斷 促使學(xué)生健康成長,成為社會有用人才,成為家庭脫貧致富的希望, 促進全面建設(shè)小康社會目標的早期實現(xiàn)。二、組織機構(gòu)主管單位:綜治辦領(lǐng)導(dǎo)小組:學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及各戶長成員
2、:各年級所有教師、后勤教職工三、參與范圍與工作方式全校教職工每人聯(lián)系1名貧困學(xué)生和幫助1名學(xué)困生,并獻一 堂優(yōu)質(zhì)課。每個教師對幫扶學(xué)生家訪 1年不少于4次,實物資助貧 困生至少100元;學(xué)校送教下鄉(xiāng) 1年不少于2次。四、主要任務(wù)1、宣傳政策向群眾宣傳黨和政府的各項方針政策, 包括教育在內(nèi)的各項惠 民政策,教育法律法規(guī),以及全縣教育改革發(fā)展的形勢和成就,激 發(fā)廣大群眾尊重人才, 崇尚科技, 重視教育的熱情, 苦供子女讀書, 靠知識改變命運, 靠才能獲取收入, 為脫貧致富奔小康奠定智力支 撐。2、反映民意 認真聽取群眾意愿和訴求,了解群眾對黨和政府的意見建議, 特別是教育方面的需求和意見。 并進行
3、匯總匯報, 為教育行政部門 和學(xué)??茖W(xué)決策提供依據(jù),為辦人民滿意學(xué)校奠定群眾基礎(chǔ)。3、幫扶學(xué)生 通過家教、家訪等形式,開展送教上門活動,加強與學(xué)生家長 的配合,幫助學(xué)困生正確認識自我,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,勤學(xué)上進,健 康成長,實現(xiàn)理想; 幫助貧困生解決學(xué)費、 學(xué)具等方面的實際問題, 使他們感恩勵志,成為社會有用人才,成為家庭脫貧致富的希望。4、幫辦實事 深入農(nóng)村學(xué)生家庭,體驗群眾生活,貼近群眾感情,了解群眾 所需,力所能及,盡力而為,送溫暖,辦實事,轉(zhuǎn)作風(fēng),樹形象。五、保障措施1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 學(xué)校成立“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”(以下簡稱“雙聯(lián)”) 行動協(xié)調(diào)推 進領(lǐng)導(dǎo)小組及組織辦事機構(gòu), 主要負責(zé)人和分
4、管領(lǐng)導(dǎo)要認真履行第不得用于商業(yè)用途僅供個人參考一責(zé)任人和直接責(zé)任人職責(zé),精心組織,周密安排,全力抓好“雙 聯(lián)”行動落實工作。2、健全工作機制 學(xué)校認真研究制定參與“雙聯(lián)”行動方案或工作計劃,確立具體 的活動載體,集中和分散結(jié)合,注重實效、靈活多樣、抓安排、抓 檢查。建立教師開展“雙聯(lián)”活動登記核查制度, 對要幫扶的學(xué)困生、 貧困生情況、計劃措施、進展情況、行動成效等逐一登記,由個人 填寫,組織審查,每年跟蹤檢查不少于 2 次,年終進行考核評比, 表彰宣傳先進典型。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時組織檢查抽查, 確保取得 實效、不走過場。3、嚴肅紀律要求廣大教師要站在維護黨和政府形象的高度, 嚴格遵守黨風(fēng)廉
5、政 建設(shè)各項規(guī)定,自覺維護師表形象,檢點自身言行;對學(xué)生家長反 映的問題要認真對待、盡力幫助解決,個人解決不了的問題,要全 面、準確、及時地逐級反映,并做好跟進協(xié)調(diào)工作。4、廣泛深入宣傳要通過各種途徑, 大力宣傳“雙聯(lián)”行動的重大意義和工作成效。 對教師參與“雙聯(lián)”行動,涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗、好典型,要 及時發(fā)現(xiàn)、 認真總結(jié), 大力宣傳推廣, 為學(xué)校乃至教育系統(tǒng)開展“雙 聯(lián)”行動營造良好的輿論和社會氛圍。增期完小綜治辦 2014 年 1 月 18 日 不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellZwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOp
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