




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 在過去的一年里,我們身上發(fā)生在過去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事了許許多多的故事. .有開心的有開心的, ,有苦惱有苦惱的的, ,也有感動的也有感動的 下面請同學(xué)們暢所欲言下面請同學(xué)們暢所欲言, ,講講講講20162016年發(fā)生在自己身上的故事年發(fā)生在自己身上的故事. .9親愛的同學(xué)們:親愛的同學(xué)們: 新的一年來到了,新的一年來到了, 在這新的一年,在這新的一年, 我們感到無比快樂!我們感到無比快樂! 大地,又迎來一個新春;大地,又迎來一個新春; 小樹,又增加一個年輪;小樹,又增加一個年輪; 地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈;地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈; 我們啊,又長大了一歲。我們啊,又長大了一歲
2、。 新年是播種的時刻,新年是播種的時刻, 新年是希望的開始,新年是希望的開始, 讓我們許下新的愿望,定下讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)。新的目標(biāo)。 下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男孪旅嬲埻瑢W(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚肽陼诚胄履陼诚胄履陼诚?9 圣誕過了圣誕過了, ,元旦也走了元旦也走了. .新的一年各位同學(xué)要用全新新的一年各位同學(xué)要用全新的面貌投入到學(xué)習(xí)中的面貌投入到學(xué)習(xí)中, ,學(xué)習(xí)更學(xué)習(xí)更上一層樓上一層樓. .9 當(dāng)你沉浸于歡樂之中時當(dāng)你沉浸于歡樂之中時, ,請不要請不要忘記即將到來的忘記即將到來的順德區(qū)期末統(tǒng)考順德區(qū)期末統(tǒng)考, ,更更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo), ,新
3、的人生起點新的人生起點,2015,2015你那張白紙正等你那張白紙正等著你的繪畫著你的繪畫, ,不要在畫紙上留有你悔不要在畫紙上留有你悔恨的一筆恨的一筆! !9期末即將來臨,你做好準(zhǔn)備了嗎期末即將來臨,你做好準(zhǔn)備了嗎?小故事大道理小故事大道理: : 英國著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實驗室,英國著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實驗室,當(dāng)時已經(jīng)很晚了,見他的一個學(xué)生仍俯在工作臺上,便他當(dāng)時已經(jīng)很晚了,見他的一個學(xué)生仍俯在工作臺上,便他“這么晚了,你還在做什么呢?這么晚了,你還在做什么呢?”學(xué)生回答:學(xué)生回答:“做實驗做實驗”。“那你早上做什么呢?那你早上做什么呢? “做實驗做實驗”。 “那么整
4、個白天你也在做實驗嗎?那么整個白天你也在做實驗嗎?”。 “是的是的”。盧瑟福說:盧瑟福說:“那么這樣一來,那么這樣一來,你什么時候思考呢你什么時候思考呢?” 盧瑟福的學(xué)生很勤奮,很用功,但是,如果只是機(jī)械的學(xué),也盧瑟福的學(xué)生很勤奮,很用功,但是,如果只是機(jī)械的學(xué),也只能是只能是“學(xué)而不思則罔學(xué)而不思則罔”,那又有什么用呢?如果我們只是一味的死,那又有什么用呢?如果我們只是一味的死讀書,讀死書,花費(fèi)的時間不少,卻是事倍功半的。讀書,讀死書,花費(fèi)的時間不少,卻是事倍功半的。 對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。即要辯別易混對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。即要辯別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)
5、系,建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,記錄點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,記錄在冊(勤思善問本有效利用),及時找老師和同學(xué)解決。在冊(勤思善問本有效利用),及時找老師和同學(xué)解決。勤思善問要效率勤思善問要效率心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備積極、樂觀面對期末積極、樂觀面對期末1.1.注重過程淡化功利法注重過程淡化功利法: : 建立合理的、客觀的自我期望值建立合理的、客觀的自我期望值. .2.2.自信自主激勵法自信自主激勵法: : 即相信自己是最好的、最可以依即相信自己是最好的、最可以依 賴的賴的. . 根據(jù)自己的實際情況完成期末統(tǒng)考目標(biāo)卡根據(jù)自己的實際情況完成期末統(tǒng)考目標(biāo)卡不浪費(fèi)點滴的學(xué)習(xí)時間不浪費(fèi)點滴的學(xué)習(xí)時間, ,不閑談學(xué)習(xí)之外的事情不閑談學(xué)習(xí)之外的事情, ,保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè)保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè), ,全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài). .請走進(jìn)教室就打開書本學(xué)習(xí)請走進(jìn)教室就打開書本學(xué)習(xí), ,請讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開請讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開, ,請完成作業(yè)再安然入睡請完成作業(yè)再安然入睡, ,請時刻提醒自己這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人財產(chǎn)安全設(shè)備銷售與租賃合同
- 外墻保溫裝飾一體板施工合同
- 學(xué)校專家聘用合同
- 關(guān)于提高工作效率的溝通機(jī)制研究報告
- 鄉(xiāng)村發(fā)展行動指導(dǎo)書
- 制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施方案
- 核電安全施工方案模板
- 籃球場工程施工方案
- 河南電力電纜線槽施工方案
- 建筑工程切險保險合同
- 雨污分流管網(wǎng)改造工程施工方案及方法
- G基站審批一件事流程圖
- 《零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)小紅書:吃透爆款邏輯漲粉、變現(xiàn)不再難》
- 下肢動脈硬化閉塞癥診治指南解讀完整版專家講座
- 圍術(shù)期下肢深靜脈血栓預(yù)防的術(shù)中護(hù)理
- 青島版四年級下冊口算題1000題(可打印)
- C20片石混凝土擋土墻施工方案
- GB/T 12996-2012電動輪椅車
- 11471勞動爭議處理(第7章)
- 三維動畫設(shè)計與制作習(xí)題
- 幼兒園媽媽的禮物x繪本課件
評論
0/150
提交評論