（推薦）八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷

1、八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷班級(jí) 姓名 考號(hào) 成績(jī)一、積累與運(yùn)用（22分）1.給下列加點(diǎn)字注音或按拼音寫(xiě)出漢字。（4分）緋（ ）紅 油光可jin（ ） 解pu（ ） yo（ ）無(wú)音信 眼y（ ） 文縐縐（ ） 佃（ ）戶(hù) 翻來(lái)f（ ）去 2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中解釋有誤的一項(xiàng)是( )（2分）A.器宇軒昂(器宇：氣概，風(fēng)度) 頷首低眉(頷：下巴。這里指低頭的意思)B.油光可鑒(鑒：鑒別。文中指當(dāng)鏡子照的意思) 斥責(zé)他的不遜(遜：遜色)C.策至不以其道 (策：鞭打) 駢死于槽櫪之間(駢：兩馬并駕，這里指一起)D.不戚戚于富貴(戚戚：憂(yōu)傷的樣子) 造飲輒盡(輒：就)3.下列句子中說(shuō)法正確的是（ ）（2分

2、）A.與朱元思書(shū)作者是吳均，宋朝文學(xué)家。B.過(guò)零丁洋作者文天祥，自號(hào)文山、浮休道人。C.馬說(shuō)作者是韓愈，字退之，唐代文學(xué)家。D.劉禹錫參與王叔文集團(tuán)的政治改革，失敗后被貶到外地做官二十多年。4.填入下句空缺處的語(yǔ)句，最連貫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）說(shuō)出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕的一句話(huà)， ，有時(shí)只是一次默默的握手。但作出承諾的決定卻是不易，因?yàn)檩p輕一句話(huà)，那是用信譽(yù)凝寫(xiě)成的錚錚誓言； ， ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。負(fù)起承諾，就負(fù)起了不變的真情，就負(fù)起了不悔的初衷。A.有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭 一個(gè)微微點(diǎn)頭 那是把堂堂契約用良心書(shū)寫(xiě)B(tài).有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭 微微一個(gè)點(diǎn)頭 那是用良

3、心書(shū)寫(xiě)的堂堂契約C.有時(shí)只是悄悄的一個(gè)眼神 悄悄一個(gè)眼神 那是被靈犀浸透的會(huì)心眼神D.有時(shí)只是悄悄的一個(gè)眼神 悄悄一個(gè)眼神 那是會(huì)心的眼神被靈犀浸透5.默寫(xiě)：（10分）傷心秦漢經(jīng)行處， 。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中蘊(yùn)含事物發(fā)展規(guī)律深刻哲理的詩(shī)句是 ， 。赤壁一詩(shī)中作者抒發(fā)感慨的詩(shī)句是 ， 。過(guò)零丁洋中表明作者以死明志的詩(shī)句是 ， 。馬說(shuō)中，食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是： ， ， 。7.下面兩首古詩(shī)都含有我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，詩(shī)中所表示的節(jié)日是 （2分）A.去年元月時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。（ ）B.細(xì)雨成陰近夕陽(yáng)，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。（ ）1 / 5二、閱

4、讀理解（一）送東陽(yáng)馬生序（26分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥

5、滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。9.給下列加點(diǎn)字注音。（6分）叱咄（ ） 俟其欣悅（ ） 負(fù)篋曳屣（ ）（ ） 綺繡（ ）10.解釋下列畫(huà)線的詞語(yǔ)。（3分）以是 禮愈至 俟其欣悅 11.下面沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A.窺谷忘反 B.四支僵勁不能動(dòng)C.食不飽，力不足 D.其真無(wú)馬邪12.翻譯下列句子。（6分）又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng) 以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也 13.作者從哪幾個(gè)方面

6、來(lái)表現(xiàn)自己求學(xué)的艱難？（3分） 14.作者寫(xiě)作此“序”的目的是什么？你認(rèn)為作者學(xué)有所成的根本原因是什么？（2分） 15.請(qǐng)寫(xiě)出你所積累的兩句有關(guān)勤奮刻苦的名言警句。（4分） （二）吊在井桶里的蘋(píng)果（22分）有一句話(huà)講，女兒是父親前世的情人。說(shuō)的是做女兒的，特別親父親，而做父親的，特別疼女兒。那講的應(yīng)該是女兒家小時(shí)候的事。我小時(shí)，也親父親。不但親，還瞎崇拜。把父親當(dāng)舉世無(wú)雙的英雄一樣崇拜著。那個(gè)時(shí)候的口頭禪是“我爸怎樣怎樣”。因擁有了那個(gè)爸，一下子就很了不得似的。母親還曾嫉妒過(guò)我對(duì)父親的那種親。一日，下雨，一家人坐著，父親在修整二胡，母親在納鞋底。就閑聊到我長(zhǎng)大后的事。母親問(wèn)，長(zhǎng)大了有錢(qián)了買(mǎi)好東

7、西給誰(shuí)吃？我?guī)缀醪患偎妓髅摽诙?，給爸吃。母親又問(wèn)，那媽媽呢？我指著在一旁玩的小弟弟對(duì)母親說(shuō)，讓他給你買(mǎi)去。哪知小弟弟是跟著我走的，也嚷著說(shuō)要買(mǎi)給爸吃。母親的臉就掛不住了，繼而竟抹起淚來(lái)，說(shuō)白養(yǎng)了我這個(gè)女兒。父親在一邊訕笑，說(shuō)孩子懂啥。語(yǔ)氣里卻透著說(shuō)不出的得意。待得我真的長(zhǎng)大了，卻與父親疏遠(yuǎn)了。每次回家，跟母親有嘮不完的家長(zhǎng)里短，一些私密的話(huà)，也只愿跟母親說(shuō)。而跟父親，卻是三言?xún)烧Z(yǔ)就冷了場(chǎng)。他不善于表達(dá)，我亦不耐煩去問(wèn)他什么。什么事情，問(wèn)問(wèn)母親就可以了。也有禮物帶回，都是買(mǎi)給母親的，衣服或者吃的，卻少有父親的。感覺(jué)上，父親是不要裝扮的，永遠(yuǎn)的一身灰色的或白色的襯衫，藍(lán)色的褲子。偶爾有那么一次，

8、我的學(xué)校里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)老師發(fā)一件白色T恤。因我極少穿T恤，就挑一件男式的，本想給愛(ài)人穿的，但愛(ài)人嫌大，也不喜歡那質(zhì)地。回母親家時(shí)，我就隨手把它塞進(jìn)包里面，帶給父親。我永遠(yuǎn)忘不了父親接衣時(shí)的驚喜，那是猝然間遭遇的意外啊。他臉上先是驚愕，而后拿著衣的手開(kāi)始顫抖，不知怎樣擺弄才好，傻笑半天才平靜下來(lái)，問(wèn)，怎么想到給爸買(mǎi)衣裳的？A、原來(lái)父親一直是落寞的啊，我們卻忽略他太久太久。這之后，父親的話(huà)明顯多起來(lái)，樂(lè)呵呵的，穿著我?guī)Ыo他的那件T恤。三天兩頭打電話(huà)給我，閑閑地說(shuō)些話(huà)，然后好像是不經(jīng)意地說(shuō)一句，有空多回家看看啊。暑假到來(lái)時(shí)，又接到父親的電話(huà)，父親在電話(huà)里很興奮地說(shuō)，家里的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)很多蘋(píng)果了，你最喜

9、歡吃蘋(píng)果的，回家吃吧，保你吃個(gè)夠。我當(dāng)時(shí)正接了一批雜志約稿在手上寫(xiě)，心不在焉地回他，好啊，有空我會(huì)回去的。父親“哦”一聲，興奮的語(yǔ)調(diào)立即低了下去，是失望了。父親說(shuō)，那，記得早點(diǎn)回來(lái)啊。我“嗯啊”地答應(yīng)著，把電話(huà)掛了。一晃近半個(gè)月過(guò)去了，我完全忘了答應(yīng)父親回家的事。一日深夜，姐姐突然來(lái)電話(huà)。聊兩句，姐姐問(wèn)，爸說(shuō)你回家的，怎么一直沒(méi)回來(lái)？我問(wèn)，有什么事嗎？姐姐說(shuō)，也沒(méi)什么事，就是爸一直在等你回家吃蘋(píng)果呢。我在電話(huà)里就笑了，我說(shuō)爸也真是的，街上不是有蘋(píng)果賣(mài)嗎？姐姐說(shuō)，那不一樣，爸特地挑了幾十個(gè)大蘋(píng)果，留給你；怕壞掉，就用井桶吊著，天天放井里面給涼著呢。B、我的心被什么猛地撞擊了一下，只重復(fù)說(shuō)，爸也真

10、是的，就再也說(shuō)不出其他話(huà)來(lái)。井桶里吊著的何止是蘋(píng)果？那是一個(gè)老父親對(duì)女兒沉甸甸的愛(ài)啊。 (選自讀者2005年第13期)16文中寫(xiě)“我”小時(shí)候“最親父親”的內(nèi)容能否刪去？為什么？（2分） 17文中寫(xiě)了父親兩次不同的笑（見(jiàn)方框中）。結(jié)合具體的情境，說(shuō)說(shuō)：父親“訕笑”的是 （2分）“傻笑”的是 （2分）18揣摩文中畫(huà)波浪線的A、B句和其中加點(diǎn)的詞，回答下列問(wèn)題。（4分）A句中“忽略”的含義是 B句中，你認(rèn)為“什么”指的是 19你讀到本文的什么情節(jié)（或細(xì)節(jié)）時(shí)最為感動(dòng)？為什么？（3分）答： 20當(dāng)“我”聽(tīng)到“姐姐”說(shuō)“父親”將蘋(píng)果放在井里涼著盼“我”回來(lái)吃時(shí)，請(qǐng)你以一個(gè)旁觀者的身份用第三人稱(chēng)“她”補(bǔ)寫(xiě)

11、“我”當(dāng)時(shí)的表情、動(dòng)作、神態(tài)等文字。（4分） 21你是否也感受過(guò)父愛(ài)或母愛(ài)，舉一例并且說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感受。（5分） 三、作文（50分）22閱讀下面材料，按要求作文。對(duì)成熟我們懷著渴望。成熟是什么呢？有人說(shuō)成熟是穩(wěn)重，有人說(shuō)成熟是有主見(jiàn)，有人說(shuō)成熟是深藏不露，有人說(shuō)成熟是理性處事。你怎樣理解成熟呢？請(qǐng)以“成熟”為話(huà)題，聯(lián)系實(shí)際生活寫(xiě)一篇作文。要求：自擬題目，自選角度，自定文體，不少于600字。八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷答案一、積累與運(yùn)用1. fi 鑒 剖 杳 翳 恕 zhu din 覆 2. B 3.A 4.B6.宮闕萬(wàn)間都做了土沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬人

12、生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意7.元宵 重陽(yáng) 二、閱讀理解9.chdu s qi x q10.因此 周到 等待11.C 12.（1）又擔(dān)心不能與學(xué)識(shí)淵博的老師和名人交游，曾往百里之外，手拿著經(jīng)書(shū)向同鄉(xiāng)前輩求教（2）我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢(xún)問(wèn)道理，低身側(cè)耳向他請(qǐng)教（3）因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事，并不覺(jué)得吃穿的享受不如人家 13.求學(xué)難，從師難，求學(xué)生活艱苦14.作者現(xiàn)身說(shuō)法，用自己青少年時(shí)期求學(xué)的艱難和勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬牛弧吧w余之勤且艱若此”概括了學(xué)有所成的根本原因。15.業(yè)精于勤，荒于嬉鍥而不舍，金石可鏤勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)16.不能。因?yàn)檫@些內(nèi)容為后文寫(xiě)“我”長(zhǎng)大后與父親疏遠(yuǎn)了和父親一直牽掛著女兒等內(nèi)容作鋪墊。（2分）17.譏笑母親竟為了小孩子天真的話(huà)而嫉妒為女兒能給自己“買(mǎi)衣裳”而高興。（每空2分，計(jì)4分）18.（1）沒(méi)有注意到父親的關(guān)愛(ài)，疏忽了父親的情感需求（2）父親那種深深的愛(ài)女之情、自己對(duì)父親感情的疏忽（每小題2分，計(jì)4分。意符即可