中班安全教育工作計(jì)劃-精品文檔

1、精品資料歡迎閱讀中班安全教育工作計(jì)劃-精品文檔【小雅為你整理的精品文檔，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀下 載?！績?nèi)容如下-中班安全教育工作計(jì)劃（一）教師應(yīng)做到1 、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回， 嚴(yán)格幼兒的安全制度。2 、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定 期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3 、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代 清楚。4 、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡 眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。5 、戶外活動時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性， 及時(shí)排除不安 全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘

2、幼兒物品。（二）教育幼兒方面1 、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2 、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3 、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便 離開大人或集體。4 、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5 、戶外活動玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼 兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。6 、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀 時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7 、通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不 能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。8 、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)

3、，學(xué)會看清交通 標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9 、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識。10 、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身 的安全意識11 、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，認(rèn)識特殊的電話號碼 110、119、120。一、指導(dǎo)思想以教育局安全工作精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工 作，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極 創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命 安全。結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。二、具體目標(biāo)1 、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。2 、增強(qiáng)教職工的安

4、全防范常識，提高安全防范意識。3 、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動和安全預(yù) 案演練，使幼兒交通規(guī)則，認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性， 初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。4 、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。5 、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。三、具體措施（一）、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)1 、加強(qiáng)幼兒園安全教育，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。安全教 育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特 點(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。 并有針對性的進(jìn)行安 全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措， 并能采取所學(xué)知識保護(hù)自己。2 、要教育教

5、師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)行安全 教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。（二）、抓住重點(diǎn)確保安全1 、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教 育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育 教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。2 、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人 身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問題，有針對性 地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。 主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重 視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。3、定期檢

6、查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危 害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。4 、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保幼兒園師生安全。（三）繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育1 、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理；2 、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、 防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容；3 、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安 全教育。4 、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議， 加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀。5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì)，各班教師要備 好安全課、上好安全課，要時(shí)刻繃緊安

7、全這根弦，把不安全因素消滅 在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。一、本班基本情況中班幼兒年齡大部分在4歲左右，本年齡段幼兒，他們的自我控 制能力比較差；大多都是獨(dú)生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫 折的性格特征，與人交往能力差，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣 解決問題。二、本期目標(biāo)1 、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護(hù)的能力。2 、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn) 定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力；耐 挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。三、具體措施：1 、班級工作人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感， 時(shí)刻把安全工作放在首位， 時(shí)時(shí)事

8、事處處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)，防范于未 然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。2 、及時(shí)為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。3 、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí)； 培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。4 、教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時(shí)要學(xué)會協(xié)商解決，同時(shí)，教師 應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，辟免造成傷害。5 、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓 幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)會保護(hù)自己，開展安全月活動。6、對要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪，和家長一起達(dá)成共 識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴 交往。7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全

9、規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)責(zé)任心， 做到人到心到，不擅自離崗。8 、開展活動前做好“四檢”工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場地的 不安全因素，檢查幼兒穿戴（如:孩子的鞋帶是否系好？），檢查器材， 才能確保幼兒的安全。9 、有計(jì)劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行 安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事，懂 得如何保護(hù)自己。10 、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧, 杜絕攻擊性行為。11 、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一 切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開學(xué)初期，孩 子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)關(guān)門。1

10、2 、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等 比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。13 、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑 等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食。14 、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。15 、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負(fù)責(zé)及時(shí)喂藥，如遇特 殊情況要要與班上老師做好交接工作，防止漏服或喂錯藥；隨時(shí)隨地 注意幼兒的精神狀況和情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到保健室進(jìn)行處理或通 知口家長。16 、我們要在不同的時(shí)段采取不同的措施，對工作程序進(jìn)行調(diào)整、 明確分工。幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生 活活動，

11、滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健 知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期， 自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和 提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。在新的學(xué)期 的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我 們貫徹落實(shí)幼兒園綱要精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo) 思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：本學(xué)期我們中班安全教育工作將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意 識，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。（一）教師應(yīng)做到：1 、堅(jiān)持每天晨檢。

12、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。 嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、 鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2 、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3、嚴(yán)格做好各項(xiàng)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品清潔擺放。4 、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡 眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。5 、戶外活動時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性， 及時(shí)排除不安 全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。6 、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識, 讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

13、7 、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。8 、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗 及貴重物品要放好。9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離 開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。（二）教育幼兒方面：1 .教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2 .確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3 .幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西；懂得不能隨便 離開大人或集體。4 .幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5 .戶外活動玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼 兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。6 .知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀 時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7 .通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把 異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。8 .認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié) 自己的社會行為