[人教版]三年級數(shù)學上冊第一單元課件全套

1、 人教版人教版 三年級上冊數(shù)學單元優(yōu)質課件三年級上冊數(shù)學單元優(yōu)質課件第一單元時、分、秒時、分、秒使用說明：點擊對應課時，就會跳轉到相應章節(jié)內容，方便使用。使用說明：點擊對應課時，就會跳轉到相應章節(jié)內容，方便使用。第第2課時課時 時間時間的簡單計算的簡單計算第第1課時課時 秒的認識秒的認識第第3課時時、分、秒練習課課時時、分、秒練習課時、分、秒時、分、秒秒的認識秒的認識一、新課導入點擊播放 在以前的學習中，我們學習了時間單位在以前的學習中，我們學習了時間單位時和分，要計量更短的時間，我們常用比時和分，要計量更短的時間，我們常用比“分分”更小的時間單位更小的時間單位“秒秒”。今天，。今天，我們就共

2、同來認識這個新朋友。我們就共同來認識這個新朋友。你能介紹一下鐘面你能介紹一下鐘面上有什么嗎上有什么嗎?最短的是最短的是 。時針時針是是 。分針分針最細最長的最細最長的是是 。秒針秒針你知道你知道1秒有多長嗎？秒有多長嗎？體驗體驗1 1秒鐘秒鐘聽一聽，每一次的聽一聽，每一次的“嘀嗒嘀嗒”聲聲代表的是代表的是 。1 1秒秒點擊播放想一想，想一想，1秒你可以做什么？秒你可以做什么？拍一下手用拍一下手用1秒秒數(shù)一個數(shù)也是用數(shù)一個數(shù)也是用1秒秒小鬧鐘游戲小鬧鐘游戲 請全體同學起立，當你聽見請全體同學起立，當你聽見“開始開始”就往后轉，如果你就往后轉，如果你認為認為10秒到了就轉過身來看我，瞧你是不是合格

3、的小鬧鐘。秒到了就轉過身來看我，瞧你是不是合格的小鬧鐘。 短短的一秒，燕子可以飛行短短的一秒，燕子可以飛行20米，有些現(xiàn)代化米，有些現(xiàn)代化的交通工具就更快了！的交通工具就更快了！20米米/秒秒60米米/秒秒 短短的一秒，燕子可以飛行短短的一秒，燕子可以飛行20米，有些現(xiàn)代化米，有些現(xiàn)代化的交通工具就更快了！的交通工具就更快了！300米米/秒秒-1300米米/秒秒2公里公里/秒秒-11公里公里/秒秒生活中還有哪些地方應用了生活中還有哪些地方應用了“秒秒”？怎么計量用怎么計量用“秒秒”作單位的時間作單位的時間? ?這些表都可以這些表都可以計量計量“秒秒”。認真觀察秒針是怎么走的，走了幾秒。認真觀察

4、秒針是怎么走的，走了幾秒。秒針共走過秒針共走過1大格，大格，也就是也就是5小格，是小格，是5秒。秒。認真觀察，你知道了什么？認真觀察，你知道了什么？ 秒針共走過秒針共走過 大格，也就是大格，也就是 小格，是小格，是 秒。秒。42020教材P4 做一做1 1分鐘分鐘有多長？有多長？試一試試一試1 1分鐘分鐘能做些什么，把結果記錄下來。能做些什么，把結果記錄下來。我我1 1分鐘跳繩分鐘跳繩120120下。下。我我1 1分鐘可以寫分鐘可以寫2020個字。個字。我的脈搏大約我的脈搏大約1 1分鐘分鐘7575次。次。仔細觀察：秒針走動時，分針有什么變化？仔細觀察：秒針走動時，分針有什么變化？秒針走秒針走

5、1 1圈，圈，分針走分針走 小格。小格。11分分 = 60秒秒 說說生活中哪些地方用到了說說生活中哪些地方用到了“分分” “” “秒秒”這兩個時間單位。這兩個時間單位。上體育課短跑用到秒；上體育課短跑用到秒；下課休息是下課休息是1010分鐘。分鐘。1.圈出合適的答案。圈出合適的答案。教材P6 練習一 第1題做熟飯做熟飯大約需要大約需要25（ ）系紅領巾系紅領巾大約需要大約需要20（ ）大約每天大約每天睡睡9（ ）時時2. 在（在（ ）里填上合適的時間單位。）里填上合適的時間單位。 教材P6 練習一 第2題秒秒分分教材P4 做一做分別用分別用 15 秒進行下面的活動，記錄結果。秒進行下面的活動，

6、記錄結果。深呼吸（深呼吸（ ）次）次扔了（扔了（ ）次）次由由1寫到（寫到（ ）教材P4 做一做另選一項自己喜歡的活動，用另選一項自己喜歡的活動，用 15 秒完成。秒完成。像上面那樣記錄活動的結果。像上面那樣記錄活動的結果。3. 記錄自己做下面的事情要用多長時間。記錄自己做下面的事情要用多長時間。 估計用：估計用： 實際用：實際用：估計用：估計用： 實際用：實際用：照樣畫照樣畫在教室里按綠線走完在教室里按綠線走完青青園中葵，朝露待日晞。青青園中葵，朝露待日晞。 陽春布德澤，萬物生光輝。陽春布德澤，萬物生光輝。 常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時復西歸？百川東到海

7、，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。一、填一填。一、填一填。1.鐘面上最長最細的針是（鐘面上最長最細的針是（ ）針，）針，它走它走 1 小格的時間是（小格的時間是（ ），它從），它從“12”起走起走 1 圈又回到圈又回到“12”，正好，正好走了（走了（ ）小格，也就是（）小格，也就是（ ）秒。）秒。此時分針正好走此時分針正好走 1 小格，也就是（小格，也就是（ ）分。所以分。所以 1 分分 =（ ）秒。）秒。秒秒1 秒秒60601602.右面鐘面上指著右面鐘面上指著“3”的是（的是（ ）針，）針，鐘面上的時間是（鐘面上的時間是（ ）時（）時（ ）分）分（ ）秒。）秒

8、。3.秒針從秒針從“6”走到走到“10”，走了，走了（ ）秒；分針從）秒；分針從“3”走到走到“6”，走了（走了（ ）分。）分。分分815302015二、先親自做一做，再填一填。二、先親自做一做，再填一填。1515少少多多時間的簡單計算時間的簡單計算 開學了，熊大和熊二從熊堡出發(fā)去學校，熊大用了開學了，熊大和熊二從熊堡出發(fā)去學校，熊大用了 2 小時小時，熊二用了，熊二用了 120 分鐘分鐘，熊大說它用的時間少，熊，熊大說它用的時間少，熊二說它的用時少，它倆誰也不甘示弱。同學們，請你們二說它的用時少，它倆誰也不甘示弱。同學們，請你們當裁判，它們倆究竟誰用的時間少，好嗎？當裁判，它們倆究竟誰用的時

9、間少，好嗎？1時時=( )分，分，1分分=( )秒。秒。60602時時=( )分分？2時（時（ ）分）分你是怎樣想的？你是怎樣想的？1時是時是60分，分，2時是時是2個個60分。分。6060120120教材P4 例15時（時（ ）分）分可以想，可以想，1時是時是60分，分，5時里有幾個時里有幾個1時，時，就是幾個就是幾個60分。分。300180秒（秒（ ）分）分可以想，可以想，180里有幾個里有幾個60，就等于幾分，就等于幾分鐘?？梢詼p法解決，鐘?？梢詼p法解決，180-60-60-60=0，所以所以180里有里有3個個60，180秒秒=3分。分。3教材P4 做一做6060秒秒=( )=( )分

10、分3 3分分=( )=( )秒秒1 1分分4040秒秒= =（ ）秒）秒 1180100 請同學們回顧一下，把請同學們回顧一下，把分化成秒分化成秒或把或把秒化成秒化成分分時我們該怎么做？時我們該怎么做？ 分與秒之間的進率是分與秒之間的進率是60， 把把分化成秒分化成秒時前面是幾，就是幾個時前面是幾，就是幾個60相加；相加； 把把秒化成分秒化成分時，就看有多少個時，就看有多少個60，就是幾分。，就是幾分。小明從家走到學校用了多長時間？小明從家走到學校用了多長時間？教材P4 例1小明從家走到學校用了多長時間？小明從家走到學校用了多長時間？問題是什么？問題是什么？閱讀與理解閱讀與理解需要利用哪些信息

11、？需要利用哪些信息？_離家，離家，_到校。到校。7:307:45分析與解答分析與解答可以怎樣解答？可以怎樣解答？可以直接數(shù)一數(shù)從可以直接數(shù)一數(shù)從7:30到到7:45分針走了多少分。分針走了多少分。離家離家到校到校分針走了分針走了3個大格，是個大格，是 15 分鐘。分鐘。分析與解答分析與解答因為都是因為都是7時多，我直接用減法計算。時多，我直接用減法計算。453015（分）（分）回顧與反思回顧與反思這些方法雖然解決了我們的問題，但解這些方法雖然解決了我們的問題，但解答的對不對呢？答的對不對呢？301545（分），（分），7：30過過15分鐘就是分鐘就是7：45 。解答正確。解答正確。答：小明從家

12、走到學校用了答：小明從家走到學校用了15分鐘。分鐘。453015（分）（分）想一想，我們是怎么解決這個問題的？想一想，我們是怎么解決這個問題的？閱讀與理解閱讀與理解分析與解答分析與解答回顧與反思回顧與反思計算經過的時間的方法：計算經過的時間的方法：看鐘面，數(shù)格后計算；看鐘面，數(shù)格后計算；結束時刻結束時刻-開始時刻開始時刻=經過的時間。經過的時間。教材P5 做一做現(xiàn)在才早上現(xiàn)在才早上8:40，我還，我還要等多久才開門呢？要等多久才開門呢？9:00開門，也可以想成開門，也可以想成8:60開門，這樣就開門，這樣就可以用我們前面學習的方法解答了。可以用我們前面學習的方法解答了。可以直接數(shù)一數(shù)，從可以直

13、接數(shù)一數(shù)，從8:40到到9:00分針走了分針走了多少格。多少格。教材P5 做一做現(xiàn)在才早上現(xiàn)在才早上8:40，我還，我還要等多久才開門呢？要等多久才開門呢？9時時-8時時40分分答：還要等答：還要等20分鐘才開門。分鐘才開門。= 8時時60分分-8時時40分分= 20分鐘分鐘1.一列火車本應一列火車本應 9:15 到達，現(xiàn)在要晚點到達，現(xiàn)在要晚點 25分鐘，分鐘，什么時候到達？什么時候到達？教材P8 練習一 第9題9時時15分分+25分分=9時時40分分答：答：9時時40分到達。分到達。2.星期六小紅星期六小紅 9:10 做作業(yè)，到做作業(yè)，到 9:40 完成。算一算完成。算一算她寫作業(yè)用了多長

14、時間？她寫作業(yè)用了多長時間？40-10=30（分）（分）答：小紅寫作業(yè)用了答：小紅寫作業(yè)用了30分鐘。分鐘。通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？一、填空。一、填空。25二、二、1.奶奶晚上奶奶晚上 6:40 到廣場跳廣場舞到廣場跳廣場舞,比昨天提前了比昨天提前了 15 分鐘。奶奶昨天是什么時候到廣場跳廣場舞的？分鐘。奶奶昨天是什么時候到廣場跳廣場舞的？6時時40分分+15分分=6時時55分分答：奶奶昨天是晚上答：奶奶昨天是晚上6:55到廣場的。到廣場的。2.爺爺計劃晚上爺爺計劃晚上 8:35 看社區(qū)文藝演出，結果比計劃推遲了看社區(qū)文藝演出，結果比計劃推遲了20分鐘到

15、達演出現(xiàn)場。爺爺是什么時候到達演出現(xiàn)場的？分鐘到達演出現(xiàn)場。爺爺是什么時候到達演出現(xiàn)場的？8時時35分分+20分分=8時時55分分答：爺爺是答：爺爺是8:55到達演出現(xiàn)場的。到達演出現(xiàn)場的。四、某電視臺星期天上午少兒頻道節(jié)目單如下圖。四、某電視臺星期天上午少兒頻道節(jié)目單如下圖。1.芝麻開門芝麻開門節(jié)目要播放節(jié)目要播放多長時間？多長時間？7時時-6時時15分分=45分分四、某電視臺星期天上午少兒頻道節(jié)目單如下圖。四、某電視臺星期天上午少兒頻道節(jié)目單如下圖。2. 少兒故事少兒故事節(jié)目共播放節(jié)目共播放45 分鐘，請在表中填出分鐘，請在表中填出少兒故事少兒故事結束的時間。結束的時間。11時時+45分分

16、=11時時45分分四、某電視臺星期天上午少兒頻道節(jié)目單如下圖。四、某電視臺星期天上午少兒頻道節(jié)目單如下圖。3.才才才才 9:10 學完鋼琴，從鋼學完鋼琴，從鋼琴老師家要走琴老師家要走 25 分鐘到家，分鐘到家，動物世界動物世界節(jié)目的內容他節(jié)目的內容他能都看到嗎？能都看到嗎？9時時10分分+25分分=9時時35分分不能全部看到。不能全部看到。練習課（第練習課（第12課時）課時）時、分、秒時、分、秒1 時時=60分分 1分分=60秒秒1 秒可以眨一下眼、數(shù)一個數(shù)秒可以眨一下眼、數(shù)一個數(shù)計算經過時間計算經過時間結束時間結束時間-開始時間開始時間=經過時間經過時間開始時間開始時間+經過時間經過時間=結

17、束時間結束時間結束時間結束時間-經過時間經過時間=開始時間開始時間秒針：鐘面上最長最細的那根針。走一小格是秒針：鐘面上最長最細的那根針。走一小格是 1 秒，走一圈是秒，走一圈是 60 秒。秒。教材P6 練習一 第4題1.在在 里填上里填上“”“”“=2.做下面的事情，大約要用多長時間？做下面的事情，大約要用多長時間？打開電視用打開電視用_。唱一首歌用唱一首歌用_。刷牙用刷牙用_。教材P7 練習一 第5題2秒秒1分鐘分鐘3分鐘分鐘像這樣，你還記得做其他的事像這樣，你還記得做其他的事大約要用的時間嗎？大約要用的時間嗎？教材P7 練習一 第8題1.11 4020分分12 004 155 0045分分

18、5 2525分分2.連一連。連一連。教材P8 練習一 第10題3.（1）上午第一節(jié)課用多長時間？）上午第一節(jié)課用多長時間？（2）早上）早上10:02同學們正在做什么？同學們正在做什么？（3）如果你從家到學校要走）如果你從家到學校要走10分鐘，分鐘，你最晚什么時候從家里出發(fā)？說說你你最晚什么時候從家里出發(fā)？說說你的理由。的理由。（4）你能發(fā)現(xiàn)上課時間的規(guī)律嗎？）你能發(fā)現(xiàn)上課時間的規(guī)律嗎？請你填出第四節(jié)課的上課時間。請你填出第四節(jié)課的上課時間。（1）40分鐘分鐘 （2）眼保健操）眼保健操 （3）7:3010:55- -11:35教材P8 練習一 第11題通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？一、在一、在 里填上里填上“”“”“”或或“=”。100秒秒 2分分1時時 80分分2分分40秒秒 200秒秒5時時 250分分3分分 3秒秒1分分50秒秒 110秒秒=二、水廠工人要對水管進行檢修，下面是文華區(qū)停水公告。二、水廠工人要對水管進行檢修，下面是文華區(qū)停水公告。1.陽光小區(qū)共停水多長時間？陽光小區(qū)共停水多長時間？40分鐘分鐘二、水廠工人要對水管進行檢修，下面是文華區(qū)停水公告。二、水廠