2021年SEO培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

1、god will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. it knows how hard you work.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）seo培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) seo培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1經(jīng)過周五周六和周日為期三天的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足與欠缺，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。這次公司花費(fèi)這么大的物力人力組織這次培訓(xùn)，足以見到公司對(duì)提高員工素質(zhì)的重視。雖然只是在公司進(jìn)行的內(nèi)部培訓(xùn)，但請(qǐng)來的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的。通過這次培訓(xùn)，我受益頗豐。下面就談?wù)勥@次培訓(xùn)的總結(jié)。1、絲網(wǎng)專

2、業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步豐富。如果說之前對(duì)絲網(wǎng)的了解只是一些大面上的框框條條，那么吳老師的這次培訓(xùn)就把細(xì)節(jié)上的零零碎碎都給豐富了起來。之前的絲網(wǎng)知識(shí)都是一些網(wǎng)站或書籍上看到過的，都是一些理論，缺乏實(shí)踐性。通過這次學(xué)習(xí)了解到的都是一些非常具有實(shí)際操作性的知識(shí)。比如吳老師講的鍍鋅絲的生產(chǎn)流程，之前做萬利達(dá)的客戶網(wǎng)站的時(shí)候，也碰到過這樣類似的資料，但經(jīng)過吳老師形象的講解，我加深了理解，更加便于記憶和吸收。2、對(duì)自身絲網(wǎng)知識(shí)的理解正誤做了一個(gè)判斷。通過學(xué)習(xí)，解決了我對(duì)絲網(wǎng)知識(shí)上的一些疑問。由于之前的絲網(wǎng)知識(shí)都是從互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上和外國(guó)客戶的產(chǎn)品網(wǎng)站上學(xué)習(xí)來得，公司又沒有這樣的專業(yè)人才，我并不能確定自己的理解是否正確，

3、而這次學(xué)習(xí)就解決了這一問題。被肯定為正確的，記憶更為深刻。理解有些偏差的，也得到了糾正。3、細(xì)節(jié)決定成敗。吳老師講了很多與外商合作的案例。一個(gè)合作的成功與否，也許就是一個(gè)細(xì)節(jié)的差別。所以我們往往說細(xì)節(jié)決定成敗。注意到了那些別人輕易忽視的細(xì)節(jié)，你會(huì)更容易成功。因?yàn)槟愀眯摹?、站在客戶的角度做生意。一些細(xì)節(jié)往往被我們忽視是因?yàn)槲覀儧]有考慮到客戶的需求，如果你把自己當(dāng)做客戶，是你自己在買絲網(wǎng)，那么你肯定會(huì)問得十分詳細(xì)，想了解到更多的細(xì)節(jié)。所以我們應(yīng)該站在客戶的角度去和客戶談生意，這也就是吳老師所說的“顧問式銷售”。5、注意搜集并整理客戶信息。培訓(xùn)中吳老師提到了，要注意搜集整理客戶信息，比如客戶是否

4、購(gòu)買過這種產(chǎn)品，對(duì)產(chǎn)品是否滿意，客戶采購(gòu)的周期頻率，客戶所在的國(guó)家的同行業(yè)的情況等等，如果做個(gè)有心人，在和客戶的交談溝通中留心這些信息，那么在客戶給你與他合作的機(jī)會(huì)的時(shí)候，你才會(huì)牢牢的抓住它，因?yàn)槟闶怯袦?zhǔn)備的。雖然作為編輯，我們不像銷售那樣和客戶有更多的溝通機(jī)會(huì)，但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)積累，比如哪些博客收錄快，哪些論壇權(quán)重高，注意平時(shí)工作中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，那么你會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的可以隨時(shí)為你所用的資源庫(kù)。很欣賞吳老師的一句話，“失敗是成功之母，總結(jié)是成功之父。”第二天給我們培訓(xùn)的是梁玲老師。她給人第一感覺是年輕，干練。與吳老師不同，這位老師上來先講了一下自己的創(chuàng)業(yè)史。聽著她娓娓而談自己這一路艱辛的經(jīng)歷，

5、真的發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人光鮮的成功背后，都會(huì)有那么一段故事。經(jīng)歷過失敗與挫折，才會(huì)更加懂得與珍惜得之不易的成功。梁老師講的都是一些seo的知識(shí)，由于自己是半路出家，所以聽起來就不是很輕松。這里就不一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)了。梁老師講的如何找資源這塊這塊，自己感覺還是很很實(shí)用的。關(guān)于如何找資源，梁老師給了我一個(gè)全新的角度與視野谷歌語法。雖然很用心的聽了，但感覺理解不是很透徹，就像學(xué)習(xí)英語的初級(jí)階段，也許每個(gè)單詞你都會(huì)寫，知道它的意思，但是你不會(huì)寫規(guī)范的句子。所以下來我還需要多做功課，多請(qǐng)教?；蛟S我覺得我更多的從梁老師身上學(xué)到的是一種生活態(tài)度。作為一個(gè)成功的職場(chǎng)女性，梁老師她身上有很多東西是值得被欣賞的。從只身一人

6、，為生計(jì)奔波，到在北京那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方打造出屬于自己的一片天空，在seo領(lǐng)域游刃有余，這其中有太多值得學(xué)習(xí)的東西。我欣賞這樣的女性，并且會(huì)努力成為那樣的女性。獨(dú)立、自信、優(yōu)雅。以上就是這次培訓(xùn)以來我所學(xué)到的東西。seo培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間，參加工作已近十五年，本以為畢業(yè)即遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離夢(mèng)想，沒想到，一次次的培訓(xùn)，尤其是多次的國(guó)培、遠(yuǎn)培經(jīng)歷，真的讓我感到夢(mèng)沒有遠(yuǎn)去，我追求的提升自我、完善所學(xué)的夢(mèng)不斷的伸長(zhǎng)、延續(xù)。今年這次是我自國(guó)培計(jì)劃省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)后，第二次參加的同類不同模塊的培訓(xùn)。跟上一次的無所適從相比，對(duì)于學(xué)習(xí)作業(yè)的操作熟悉了不少，跟同班同組同學(xué)的交流也深入了不少。比如，學(xué)習(xí)模塊二教師專

7、業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀與教師道德素養(yǎng)提升時(shí)，主題研討中，李老師的帖子“語文課豈能模式教學(xué)”讓我頓悟，一直以來感到推薦課改時(shí)各校定下的形式多樣卻又大同小異的模式過于呆板，預(yù)設(shè)性太強(qiáng)，用各種問題抑或變樣的檢測(cè)題充斥我們本該活色生香的語文課堂，讓語文失去其生活化的真味，讓穿了馬甲的應(yīng)試教育大行其道。對(duì)啊，教無定法，我們應(yīng)該因課制宜，因生制宜。觀課議課，學(xué)習(xí)專家講座，讓我看到了真正的語文教學(xué)大家的風(fēng)采高屋建瓴、舉重若輕。記得11月3日至5日，我們?cè)跐芍菘h巴公鎮(zhèn)中聽取國(guó)培計(jì)劃送培下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)的專家能手們給我們作課、作報(bào)告，真的是如沐春風(fēng)，受益匪淺。比如剛才提到的李剛老師即上課一節(jié)，社戲的真味在獨(dú)特的處理教材中以小見大的體現(xiàn)