贛榆青口鹽場學校工會工作總結(jié)

1、贛榆縣青口鹽場學校工會工作 總結(jié)贛榆縣青口鹽場學校工會工作 總結(jié)贛榆縣青口鹽場學校工會工作總結(jié)2008 年度2008年度,我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領(lǐng)導下 , 高舉鄧小平建設(shè) 有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟 , 深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代 表”講話的精神 ,深入學習中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革 , 全面推進素質(zhì) 教育的決定 ,堅持以法治會 ,加強自身管理體系的建設(shè) , 全面提高教代會質(zhì)量 , 配合學校各項達標創(chuàng)建工作 , 緊緊圍繞學校中心工作，服務(wù)大局、服務(wù)教師； 堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調(diào)動廣大教職工對學校工作民主參與、 民主管理和民主監(jiān)督的積極性，以迎奧運、

2、迎世博為契機不斷開展立師德、鑄 師魂活動，為建設(shè)和諧、文明的鹽場學校作出了積極的貢獻。 現(xiàn)將 2008 年工 會工作總結(jié)如下 :一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì) , 建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。 學校的首要工作是教育教學 , 培養(yǎng)跨世紀的人才是學校的主要職責。要提高 學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好 , 業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍 , 今年工會 配合學校教導處、政教處開展了一系列活動 , 切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù) 素質(zhì)。(1) 不斷加強理論學習 , 提高教工師德水平。 不斷學習是提高教師師德水平 , 促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校 黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習 , 規(guī)定每

3、周五下午 4：00-5 ：00 為 為教師學習時間；每雙周周一下午 3：00-5 ：00為黨員干部學習時間 , 雷打不 動。通過學習 , 不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先, 我們加強了政治理論的學習 , 讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè) 觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的 , 它緣于人對人生、對 理想、對社會的正確認識 , 只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上 , 才能將師德 工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎(chǔ)知識、鄧 小平文選 , 學習馬克思的辯證唯物論 , 將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié) 合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上 , 開展行之有

4、效的師德教育。其次, 加強了法制學習。在師德教育中 , 我們堅持以法治教 , 以法治 校。今年工會組織教師學習了教師法、教育法、未成年人保護法、 預(yù)防未成年人犯罪法等與教育教學相關(guān)的法律知識 , 通過知識競賽、演講比 賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識 , 提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學 法的基礎(chǔ)上 , 工會協(xié)助考核組制訂教師管理條例、班主任管理條例等各 項規(guī)章制度 , 對師德提出了明確的要求 , 成為教師約束自己行為 , 提高師德水平 的保障。(2) 堅持實施“青藍工程” , 促進青年教師迅速成長。 學校工會不僅加強了教師師德師表教育 , 提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì) ,同時 更注重培養(yǎng)教師

5、的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件 , 通過組織各種活動來提高 教職工的專業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上 , 工會就要求全體 教職工要立足崗位成才 , 通過自學、函授等方法提高文化素質(zhì) ,通過教育教學實 踐活動提高能力水平。首先, 工會配合學校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占 40% 的情況, 工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,簽訂師徒合同 , 規(guī)定三年為一周期 , 每年確定一個目標 ,要求師徒共同進步。二、樹典型、立榜樣 樹立先進典型，目的是通過典型的引領(lǐng)、示范、帶動作用和

6、精神力量教 育人、引導人、鼓舞人，進而增強教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主動性和創(chuàng) 造性，不斷深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育解放思想、提升素質(zhì)、 創(chuàng)新教育進一步增強光榮感、責任感和使命感。 9 月份，經(jīng)教職工代表大會無記 名投票選出 2 位“ 2008 學年度學校優(yōu)秀教師”。并在教師節(jié)表彰大會上予以表 彰。三、活身心、展風采 為進一步營造濃厚的校園學習氛圍，活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的 課余生活，在學校黨政領(lǐng)導的重視和大力支持下，學校工會本著豐富教職工文 化生活，健全體魄的目的，組織了形式多樣、有益教職工身心健康的學習、文 娛和體育活動。主要開展了以下活動： 1、讀書活動：工會發(fā)動

7、并組織全體教職工“快樂閱讀”的讀書學習活動。在工會組長的帶領(lǐng)下，大家都積極閱讀各種有益的書籍，認真撰寫讀書體會并上傳校園網(wǎng)。學校工會還在校園網(wǎng)上向會員推薦了很多有關(guān)提高教師專業(yè)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)方面的書目，并在縣新華書店購買了許多有益于教職員工陶冶情操、修身養(yǎng)性的書籍。大家學習熱 情高漲，紛紛聯(lián)系實際談學習體會、談如何落實，真正做到了學以致用，還把 讀書心得上傳給到校園網(wǎng)，讓大家分享。2、文體活動：學校工會組織的趣味運動會受到了大家的由衷歡迎和一致好 評，教職員工人人參與、興趣盎然。踢毽子、跳繩、排球賽、象棋、撲克、籃 球賽、師生雙人跳繩等等，各種有趣的活動既活躍了身心，又加深了教職工之

8、 間的溝通和了解，增強了學校凝聚力。四、送溫暖、獻愛心 “維權(quán)”是工會的職能，關(guān)心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學 方針的需要。學校工會作為教職工利益的代表者和維護者，始終做好了“第一 知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”的角色 。我們通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的 家庭情況，能把帶有普遍性和代表性的問題及時向?qū)W校黨政反映，并積極參與 學校有關(guān)教職工具體利益的決策，努力把教工的意愿和要求體現(xiàn)在黨政的有關(guān) 決策中，認真履行了維護和參與職能。學校工會積極落實送溫暖、獻愛心活動。工會能及時了解教職工生病住院、 家屬過世、女同志生育等情況，并及時上門或上醫(yī)院去慰

9、問。暑假，工會代表 學校上門慰問教師。今年，我們共慰問教職員超過 10 多人次，發(fā)放了慰問金、 慰問品。在今年的 “四川汶川大地震”捐款活動中，全校教職員工都積極參與、 爭相捐款，全校 57人共計捐現(xiàn)金 6900 元，體現(xiàn)了全校教職員工良好的社會責 任感和慈愛、善良的人性光輝。工會也能熱情關(guān)心女教工的身心健康和離退休教職工的生活，保障他們的 合法權(quán)益。今年組織女教工婦科體檢，組織離退休教職工體檢。中秋、春節(jié)兩 大傳統(tǒng)節(jié)日學校黨政工一起帶著慰問品慰問退休教工。五、參與學校的決策工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民 主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各

10、項規(guī)章制度廣泛 征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校領(lǐng)導 及教師的工作，進行考評；對工作能力強的同志，學校擇優(yōu)重用，并享受一定 待遇。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子 能把全校三十多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。在 “創(chuàng) 建浙江省教育強縣”活動中，校領(lǐng)導帶頭，和老師們一起不怕苦，不怕累，堅 持每天與學生一起徹底打掃校園、教室、辦公室、廁所等角角落落的衛(wèi)生，布 置校園文化，走進白石小學的每個人都對我校的環(huán)境美化、衛(wèi)生贊嘆不已。暑 假里，學校領(lǐng)導堅守崗位，確保校園財產(chǎn)安全，衛(wèi)生無“四害”。這都緣于對 學校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠?？傊?，一年來，我校工