消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案_消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1、消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案_消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒隨著生活閱歷和平安學(xué)問的不斷豐富,有了肯定的自我愛護(hù)技能,但當(dāng)意外火災(zāi)真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到手足無措。所以幼兒園進(jìn)行消防火災(zāi)訓(xùn)練特別有必要。今日我在這給大家整理了一些消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案，我們一起來看看吧! 更多消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案 幼兒園的消防平安訓(xùn)練活動(dòng)方案 幼兒園小班地震演練方案 幼兒園消防平安的整治工作方案 幼兒的開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案 幼兒園新生的親子體驗(yàn)活動(dòng)方案 消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解簡(jiǎn)潔的防火學(xué)問，增加自我愛護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。 2、熬煉幼兒遇事不慌、不怕_困難的英勇精神，能夠

2、愛護(hù)自身平安。 3、培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教學(xué)預(yù)備： 字卡圖片，火災(zāi)場(chǎng)面范畫，自救圖解 教學(xué)過程： 一、出示“火”字的字圖卡，請(qǐng)幼兒觀看 1、提問：這是什么字?“火” 首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等) 2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒商量火的用途和危害。 (1)我們的生活中離不開火，請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等) 二、組織幼兒商量并出示圖片： 1、發(fā)生火災(zāi)的緣

3、由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物、亂拉亂接電線等) 2、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生? 假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救? 發(fā)覺火災(zāi)快速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清具體地址、姓名。 家中起火，不要慌張，快速用滅火器進(jìn)行撲救。 穿過濃煙逃命時(shí)，使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。 如遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口逃命。 假如室外著火，不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。 若逃命線路被大火封鎖，立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

4、三、防火自救嬉戲： 小伴侶站成一圈，選幾位小伴侶頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小伴侶一起朗誦防火兒歌，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小伴侶快速抱住圈上任意一位小伴侶，表示他們的衣服著火啦?！爸稹钡男“閭H快速想方法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，嬉戲從頭在做。嬉戲可重復(fù)進(jìn)行。 附：防火兒歌 小伴侶，不玩火，莫讓大家吃苦果; 是電器，都有電，手濕不要?jiǎng)与娋€; 不玩火，不動(dòng)電，自我愛護(hù)是關(guān)鍵; 發(fā)生火災(zāi)不亂走，準(zhǔn)時(shí)撥打“119”。 心不慌，意不亂，冷靜冷靜快疏散。 濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。 逃命術(shù)，要記清，孩子家長(zhǎng)都放心。 四、小結(jié) 這節(jié)課小伴侶們

5、都了解簡(jiǎn)潔的撲救、求救及自救的方法，知道用火時(shí)要當(dāng)心，不能任憑玩火。 消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識(shí)。 2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。 3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量。 4、培育幼兒敏銳的觀看力量。 5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 視頻、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：培育幼兒初步的防火意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒知道如何防火，學(xué)會(huì)自救。 活動(dòng)過程： 一、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好。 二、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；?/p>

6、不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。 三、通過視頻，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)記。 1、預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。 2、蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。 3、不能任憑燃放煙花 爆竹。 4、小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。 5、認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)記。 四、簡(jiǎn)要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。 五、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。 (萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?) 六、嬉戲：平安防火自救嬉戲。 通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 認(rèn)識(shí)標(biāo)記，設(shè)計(jì)標(biāo)記。讓幼兒為不同的

7、場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的禁止煙火當(dāng)心火災(zāi)等標(biāo)記。 消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案3 為了做好我園的消防平安工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，愛護(hù)全園師生員工的人身平安和公共財(cái)產(chǎn)平安，仔細(xì)落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防平安意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作方案 一、仔細(xì)組織教職工學(xué)習(xí)消防法、消防平安管理?xiàng)l例等有關(guān)法律法規(guī)。 二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防平安訓(xùn)練，增加教職工的法制觀念和平安意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)用法滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃命，會(huì)組織人員疏散。 三、每月組織一次消防平安檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

8、四、保障消防平安疏散通道、平安出口暢通，消防平安疏散標(biāo)記、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。 五、組織教職工、幼兒開展消防演練。 六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。 七、使消防平安工作有方案、有檢查、有獎(jiǎng)懲、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。 我校緊緊圍繞“學(xué)校生消防平安訓(xùn)練”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以消防法和消防改革與進(jìn)展綱要為依據(jù)，依據(jù)省、市“少兒消防訓(xùn)練活動(dòng)工作看法”，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到各科室、班級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂平安責(zé)任狀。學(xué)校消防平安工作，事關(guān)訓(xùn)練改革和進(jìn)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和_穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一

9、步加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，整體推動(dòng)我校訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)討論，制定出我校消防平安工作方案 1、校內(nèi)消防平安檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)開學(xué)初的工作支配執(zhí)行。 2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防學(xué)問的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各同學(xué)傳播消防學(xué)問，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。 3、抓緊校內(nèi)違規(guī)用電查處工作，力求毀滅各種火災(zāi)隱患。 4、加強(qiáng)校內(nèi)消防學(xué)問宣揚(yáng)，主要以海報(bào)的形式綻開宣揚(yáng)。 5、開展消防學(xué)問講座，開展消防學(xué)問小競(jìng)賽。 6、值日人員每天上下班要巡查校內(nèi)一次，檢查校內(nèi)內(nèi)有無消防平安隱患，全部消防設(shè)施是否完好，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，并要有記錄。 7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種

10、平安隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。 8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無平安隱患，消防設(shè)施是否被損等各種平安問題。 9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。 10、消防水道不得任憑關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。 11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同溝通工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的綻開。 總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)敏捷機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校內(nèi)消防工作做好，完成學(xué)校給予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校內(nèi)消防工作奉獻(xiàn)力氣。 消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案4 幼兒園消防工作方案為了做好我園的消防平安工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，愛護(hù)師生員工的人身平安和

11、公共財(cái)產(chǎn)平安，仔細(xì)落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防學(xué)問培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，特制訂工作方案如下： 一、治安防范工作 二、消防管理工作 三、車場(chǎng)管理工作 1、仔細(xì)執(zhí)行停車場(chǎng)管理，指引家長(zhǎng)接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人平安; 2、對(duì)載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng); 3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場(chǎng)，并提示車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴重物品; 消防火災(zāi)的幼兒園訓(xùn)練方案5 以“119消防宣揚(yáng)日”及校內(nèi)平安訓(xùn)練工作的要求為契機(jī)，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日“人人參加消防、共享平安生活”為主題的訓(xùn)練活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定

12、如下方案： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：_ 組 員：_、_ 二、活動(dòng)主題： “人人參加消防、共享平安生活” 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、營(yíng)造宣揚(yáng)氣氛 “出一期消防平安專欄”、利用晨會(huì)宣揚(yáng)“消防平安我知道”，豐富消防宣揚(yáng)形式和內(nèi)容，開展有針對(duì)性、學(xué)問性和趣味性的平安宣揚(yáng)訓(xùn)練。 2、開展消防演練活動(dòng) 由幼兒園平安小組成員“開展一次消防平安檢查”、“開展一次全園師生參與的消防逃命自救演習(xí)”。 四、活動(dòng)要求： 1、明確職責(zé) 為了消防宣揚(yáng)日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);平安員、保健老師為組員的平安宣揚(yáng)活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，細(xì)心組織，真正把開展消防日宣揚(yáng)活動(dòng)納入“平安文明校內(nèi)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校內(nèi)和師生平安的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。 2、查改到位 在支配專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施