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1、學(xué)習(xí)兒童文學(xué)的感想與收獲精品文檔學(xué)習(xí)兒童文學(xué)的感想與收獲這是我第一次這么正式地接觸兒童文學(xué)這個(gè)概念。我想這不僅對(duì) 于我的寫作有幫助,更對(duì)我了解兒童文學(xué)的發(fā)展有很大幫助。兒童 文學(xué)是最早應(yīng)該接受的文學(xué),一開始便接受優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品, 對(duì)于人的一生的發(fā)展都會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。下面我就這次學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō) 兒童文學(xué)對(duì)孩子的教育作用:首先,兒童文學(xué)的教育作用在于促使兒童健康成長(zhǎng)。是兒童通過(guò)閱讀和欣賞兒童文學(xué)作品的過(guò)程的同時(shí)潛移默化地受到思想、品 德方面的啟發(fā)和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和 影響。兒童文學(xué)能通過(guò)作品的內(nèi)容是兒童認(rèn)識(shí)自然從而熱愛(ài)自然。 兒童由于知識(shí)有限,對(duì)自然的認(rèn)識(shí)很少。兒童文學(xué)能
2、以其生動(dòng)的形 象,有趣的情節(jié)和活潑的筆法,把孩子們引進(jìn)那個(gè)他們探索的自然 世界,從而激發(fā)他們的好奇心與求知欲, 鼓舞他們濃厚的認(rèn)知大自 然的興趣和培養(yǎng)熱愛(ài)自然的情趣。 比如兒童通過(guò)閱讀春雨滴 答,滴答,下小雨啦!小草說(shuō):下吧,下吧,我要發(fā)芽。梨樹說(shuō): 下吧,下吧,我要開花。麥苗說(shuō):下吧,下吧,我要長(zhǎng)大。滴答, 滴答,下小雨啦!就對(duì)春雨有了初步的認(rèn)識(shí),這樣的兒歌還有好 多。其次,兒童文學(xué)也能夠培養(yǎng)兒童豐富而情感增加他們的幽默 感。兒童的情感很脆弱,敏感,他們特別需要感情的呵護(hù)與慰藉。 在日常生活中兒童除了從大人和小伙伴那里尋求溫暖和同情外,還 會(huì)從文學(xué)作品中尋求快樂(lè),文學(xué)作品的感染力可以使他們感情豐富、更充實(shí)。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品總是善于以幽默的、細(xì)膩的筆調(diào)展示人與人之間、 人與世界之間的詩(shī)意之美,從而給兒童以強(qiáng)烈的 情感體驗(yàn)。比如,兒童可以在大人沒(méi)時(shí)間陪同玩耍時(shí),看一些少兒 節(jié)目如“智慧樹”,小孩子一樣可以得到很好的教育和鍛煉,同時(shí)也 可以達(dá)到娛樂(lè)的目的。最后,兒童文學(xué)在樹立兒童自信心,培養(yǎng)他們的自我意識(shí),培
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