浙教版八年級科學(xué)下冊第四章1-4節(jié)學(xué)案稿

1、41土壤中有什么學(xué)習(xí)目標(biāo):1 能列舉土壤中有各種不同的生物；能說出土壤生物包括土壤動物、土壤植物和土壤微生物。能列舉常見的土壤動物。2 能說出土壤中有以下非生命物質(zhì)：水空氣、礦物質(zhì)和有機質(zhì)；能通過設(shè)計實驗和正確的操作證實土壤中水分、空氣和礦物質(zhì)的存在。邊學(xué)邊練：1土壤中的土壤生物有 、 、和 。土壤中的非生命物質(zhì)種類有 、 、 和 。2書本P77頁圖3-32測量土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)實驗：若所取用的土壤體積為V0；此塊土壤放入燒杯后緩慢加水，直至液面恰好浸沒土壤，用去的水的體積為V1；取與土壤相同體積的鐵塊放入同樣大小的燒杯中加水，直至液面恰好浸沒鐵塊，用去的水的體積為V2。（1）V1 V2（大

2、于，小于或等于），因為土壤間隙中有 。（2）這種情況下這塊土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)的算式為： 。3土壤中的有機物主要來自生物的 和 。將土壤浸出液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，最終在坩鍋內(nèi)得到的物質(zhì)是 （有機物或無機鹽或礦物質(zhì)顆粒。）4土壤中的主要成分是：（ ） A空氣；B水；C有機物；D 礦物質(zhì)顆粒；E無機物；F腐殖質(zhì)5 下列事例與巖石發(fā)展成土壤沒有直接關(guān)系的是 A 巖石風(fēng)化； B水流碎石； C冷熱聚變破石； D水結(jié)冰能裂石； E動植物在地表上活動，死亡； F大氣中氧氣含量緩慢減少 6右圖為壤土類土壤組成成分的積分?jǐn)?shù)，如果因為外界 影響導(dǎo)致以下變化：空氣含量增多，水分含量減少，則說明 ( ) A通氣性好，保

3、水性好，有利于植物生長B通氣性好，保水性差，有利于植物生長 C通氣性好，保水性差，不利于植物生長D通氣性差，保水性差，不利于植物生長課后拓展1砂粒多，黏粒少 黏粒、砂粒均多 砂粒、黏粒等量 土壤顆粒粗 土壤顆粒細(xì) 土壤質(zhì)地均勻，最有利于植物生長的土壤選擇是 （ ） (A) (B) (C) (D)2某地區(qū)試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做不能起到的作用是 （ ） (A)改良堿性土壤 (B)改良酸性土壤 (C)促進(jìn)植物的光合作用 (D)提高農(nóng)作物產(chǎn)量4土壤中有蚯蚓和其他小動物在生活能使土壤中的無機物成分增加，原因是 （ ）(A) 蚯蚓通過呼吸作用排放無機物 (B)蚯蚓的排泄物進(jìn)入土壤 (C)蚯蚓通過松

4、土把地面的無機物帶到土壤中 (D)蚯蚓能把土壤中的有機物分解為無機物5生命的起源初期，地球上并沒有土壤，以下哪種生物的出現(xiàn)使這成為可能 （ ） (A)低等植物 (B)高等植物 (C)動物 (D)真菌課堂作業(yè)：作業(yè)本A P28 第1節(jié)土壤中有什么 （其中第11題選做）課后作業(yè)：本學(xué)案稿：課后拓展；復(fù)習(xí)本節(jié)知識點；預(yù)習(xí)第二節(jié)各種各樣的土壤能：區(qū)分砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤的土壤質(zhì)地特征，并能說出壤土類土壤最適于植物生長的主要理由。42各種各樣的土壤學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小和性能;2、區(qū)分砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤的土壤質(zhì)地特征3、區(qū)分砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類

5、土壤的土壤質(zhì)的主要性狀4、了解壤土類土壤各成分的比例；說出壤土類土壤最適于植物生長的主要理由邊學(xué)邊練：實驗1：不同土壤的滲水能力取2只漏斗，在漏斗口放一些脫脂棉花，在漏斗A中放一些砂粒，在漏斗B中放一些黏粒。將漏斗分別擱在錐形瓶上，往漏斗中倒半燒杯水。5分鐘后觀察兩個漏斗中各有多少水流到下面的小燒杯內(nèi)。能滲出更多水分的是漏斗。實驗2：土壤的黏性，哪種土壤能搓成一個條狀？土壤分為_、_、_三類土壤。.影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的因素是：（）A腐殖質(zhì) B水 C無機物 D礦物質(zhì)顆粒的多少下列礦物質(zhì)顆粒中最細(xì)的是：（）A砂粒； B粉砂粒；C砂黏粒； D黏粒 如果土壤黏性很強，則表示土壤中_性能好，但_性能差.

6、土壤的滲水性（即透水性）與保水性成 關(guān)系，滲水性與通氣性成 關(guān)系（反比或正比）。 下列土壤種類中砂粒、黏粒和粉砂粒大致等量，質(zhì)地最均勻的是： ；保水、保肥性最好的是 ；通氣、透水性最好的是 ；最適合大多數(shù)植物生長的土壤種類是 。A砂土類土壤； B黏土類土壤； C壤土類土壤 土壤的保水、保肥、通氣、透水的能力主要與土壤中 有關(guān)。適于大部分植物生長的壤土類土壤中固體占總體積的50%，其它成分中 和 各占25%。 下列土壤模型中屬于最適合植物生長的模型的是： 課后拓展土壤中的礦物質(zhì)顆粒較小，土壤中的空隙就較少，土壤中的 和 就越少。大部分的植物適于生活在既不太疏松，也不太黏。 、 、能保水、保肥的土

7、壤里。植物的根在土壤中的分布，與土壤的 、 、肥力和水分狀況有關(guān)。組成土壤的礦物質(zhì)顆粒有大有小，直徑在2.00.02毫米之間的礦物質(zhì)顆粒叫做( )A砂粒 B粉砂粒 C黏粒 D石粒最適于植物生長的土壤類型為（ ）A砂土類土壤 B黏 土類土壤 C壤土類土壤 D粉砂類土壤將足量的土壤放入燒杯中用玻璃棒攪拌后讓它慢慢沉淀，發(fā)現(xiàn)土壤顆粒越大沉降速度就 。若有砂粒、粉砂粒、黏粒分別堆積成一堆，那么雨后 堆中空氣含量最多， 堆中水分含量最多。課堂作業(yè)：作業(yè)本 P2 第節(jié)各種各樣的的土壤 （其中第、1題選做）課后作業(yè)：本學(xué)案稿：課后拓展；復(fù)習(xí)本節(jié)知識點；預(yù)習(xí)：第三節(jié)植物與土壤能：區(qū)分直根系與須根系；理解根尖的

8、基本結(jié)構(gòu)特點；知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件4.3植物與土壤學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)分直根系與須根系;理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點2、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件3、了解植物缺乏氮、磷、鉀的病癥;知道水體富營養(yǎng)化污染的基本癥狀邊學(xué)邊練：1實驗證明土壤中的水分和無機鹽都是通過 這一器官吸收進(jìn)入植物體中。2植物的根在土壤中的分布狀況與土壤的 、 、 和 這些因素有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)地下水位越高，植物根系的平均長度就越 （長或短）。3一株植物所有的根合在一起叫做 ，有明顯主、側(cè)根之分的根系叫做 ，沒有明顯主側(cè)根之分的根系叫做 。 下列植物沒有主側(cè)根之分的是： A大豆 B青菜 C菠菜 D小麥 E蔥 F

9、水稻5讀書本7頁圖3-1根尖的縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖回答（1）根尖又由 、 、 和 四部分組成。其中起保護(hù)作用的是： ；能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是： ； 區(qū)細(xì)胞逐漸生長，使根生長； 區(qū)是表皮細(xì)胞的向外突起。（2）這四個分區(qū)中 區(qū)的功能主要是吸水。許多根毛伸入土壤的空隙內(nèi)，主要是為了 它與土壤的接觸面積。（3）四區(qū)中無液泡的細(xì)胞主要在 區(qū)。根毛細(xì)胞吸水的條件是 。一株植物缺氮時，它最可能出現(xiàn)的癥狀是： ；一株植物缺鉀時，它最可能出現(xiàn)的癥狀是： ；一株植物缺磷時，它最可能出現(xiàn)的癥狀是： A生長矮小，葉有褐斑 B生長矮小，葉色發(fā)黃C葉色暗綠帶紅；D只開花不結(jié)果 淡水中出現(xiàn)“水華”，海洋里出現(xiàn)“赤潮”，其主要

10、原因是這些水體中 元素和 元素含量過高，最終會使水中的溶解氧 （下降或升高）。課后拓展某同學(xué)種了一株花草，為了讓它長得快一點，每天為它施肥。結(jié)果花朵很快萎蔫死掉了。分析其中的原因是： 。在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內(nèi)液面的高度（如圖）。放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：甲玻璃管內(nèi)液面高度將（），乙玻璃管內(nèi)液面高度將（）A、上升B、下降C、不變用手捏蘿卜的感覺甲，乙。通過該實驗，你能得出什么結(jié)論？ 根的形態(tài)會因功能的不同而發(fā)生變化，平時我們經(jīng)常食用的疏菜中屬于根的有 等。許多植物的根系十分發(fā)

11、達(dá)，生長的范圍比枝葉要 ，這有利于根從周圍土壤中吸收營養(yǎng)。下列哪個植物體的根系與小麥一樣同為須根系（ ）A樟樹木B小蔥C桂花樹D柳樹課堂作業(yè)：作業(yè)本 P2第三節(jié)植物與土壤（其中第、1題選做）課后作業(yè)：本學(xué)案稿：課后拓展；復(fù)習(xí)本節(jié)知識點；預(yù)習(xí)：第四節(jié)植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸能：區(qū)分直立莖、攀援莖、匍匐莖、纏繞莖；知道木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)及其功能。4.4植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)分直立莖、攀援莖、匍匐莖、纏繞莖。2、知道木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)及其功能3、知道水、無機鹽和有機物的運輸過程邊學(xué)邊練：1根從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是通過 運輸?shù)街参锏母鱾€器官的。2觀察頁圖：千姿百態(tài)的莖主要可分為 、 、 、 這樣四

12、種。3雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)從里到外依次是： ；（髓；樹皮；形成層；韌皮部；木質(zhì)部。）；導(dǎo)管在 ，其主要功能是輸送 和 ；篩管在 ，其要功能是輸送 ；在韌皮部和木質(zhì)部之間有 ，它能不斷地進(jìn)得細(xì)胞 ，使莖變粗。4水稻、小麥、等植物不能變粗的原因是其結(jié)構(gòu)中沒有 ；木制家具主要利用的是莖的 ； A形成層； B韌皮部； C樹皮； E木質(zhì)部。 5下列有關(guān)年輪說法正確的是： A一般年輪密處向陽；年輪疏處背陽；B一般年輪密處說明該時期植物生長旺盛；年輪疏處生長緩慢；C一般年輪密處說明該時期氣候適宜植物生長；年輪疏處氣候相對惡劣；D年輪的數(shù)目就是該植物的壽齡。6水分和無機鹽是在莖中央的 中能 運輸（自下而上或自上

13、而下）；有機物是在 中形成的，在莖的 中 運輸著。7割裂橡膠樹的樹皮，能得到膠乳，主要是局部割斷了植物的 ： A形成層； B韌皮部； C樹皮； E木質(zhì)部。課后拓展1、莖具有運輸功能，能夠運輸（）A、水、無機鹽、二氧化碳B、水、有機物、氧氣C、水、無機鹽、有機物D、水、有機物、二氧化碳2、根從土壤里吸水，土壤里的水通過根向上輸送到莖的途徑是（ ）A、土壤水分導(dǎo)管根毛根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞莖B、導(dǎo)管土壤水分根毛根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞導(dǎo)管莖C、根毛土壤水分根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞導(dǎo)管莖D、土壤水分根毛根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞導(dǎo)管莖植物體吸收水分和無機鹽的動力是（ ）A光合作用 B蒸騰作用 C呼吸作用 D滲透作用植物體通過蒸騰作用散失水分的結(jié)構(gòu)是（ ）A葉表皮的氣孔 B表皮以下的葉肉 C樹皮 D葉片制作麻袋用的材料取自于植物體的（ ）A根的韌皮部 B莖的韌皮部 C葉片 D莖的形成層桔子樹枝頂端的桔子往往比