大班下學(xué)期體育活動內(nèi)容

1、大班下學(xué)期體育活動內(nèi)容揚中市興隆中心幼兒園大班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機能發(fā)展的重要時期，應(yīng)以發(fā)展他們的運動 技能為主要目標(biāo)。女口：運用各種信號練習(xí)走、跑動作的速度和能力。練習(xí)單腳跳， 學(xué)會玩皮球的基本技能，學(xué)會拍球、拋接球、傳球、踢球、運球，學(xué)會墊子上爬、滾、翻動作。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設(shè)計中，既要以游戲 為主，還要注重運動技能的培養(yǎng)。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。幼兒在游戲中還存在著一定的問題： 如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好 和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對 游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的

2、難度等。體育活動總目標(biāo)：1 培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒 身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。2 通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等 基本動作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標(biāo)準(zhǔn)。3利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進行鍛煉的能 力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法， 促 進幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。4 利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體 育游戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困難的良好品質(zhì)。具體活動安排:主題活動名稱活動時間活動內(nèi)容活動目標(biāo)準(zhǔn)備上小學(xué)了

3、第一周花樣鞭炮1 學(xué)習(xí)“左右分 隊走”，初步感知 左右方向與不身 體動作之間的關(guān) 系，步伐均勻有節(jié) 奏的走。2 能夠在箭頭標(biāo) 記的幫助下根據(jù) 前面幼兒的左右， 判定自己在走隊 列時的方向。3 在隊列的變換中，體會通過集體 合作所帶來的成 功感。第二周球兒取聽我的話1 練習(xí)在平行線 中拍球走（寬度可 視幼兒的情況而 定，在40厘米左 右）2 發(fā)展手眼協(xié)調(diào) 的能力。小問號第三周小問號探寶1. 練習(xí)負重過障 礙物，鍛煉耐力。2. 練習(xí)匍匐爬行 的能力。3. 有勇敢、克服 困難的精神。第四周歡樂大迷宮1 .能快速曲線繞 過障礙跑向目標(biāo)。2. 利用身體和手 臂的動作控制轉(zhuǎn) 彎的方向和速度， 發(fā)展身體協(xié)調(diào)

4、性。3. 感受跑出迷宮 后的喜悅。我們在春天里第五周神秘宇宙1.能用力將物體 盡力拋向遠處。2 .利用側(cè)身、雙 腳前后站立以及 轉(zhuǎn)身揮臂的動作 盡力延長投出的 距離。3.感受地球和宇 宙的親密關(guān)系和 游戲的喜悅。第六周叢林野戰(zhàn)軍1 初步能俯身匍 匐爬過高度不低 于12厘米、長度 約為1米距離的障 礙物，發(fā)展身體的 協(xié)調(diào)性。2 借助教師的示 范、講解、口令和 自助探索、自由練 習(xí)，逐漸掌握匍匐 爬的技能。3 在游戲中能按 游戲規(guī)則，情緒愉 快地參與游戲，能 克服困難，堅持完 成任務(wù)。第七周春種忙1 會運用材料創(chuàng) 造性地進行鍛煉 活動，提高攀爬， 跳,平衡，鉆等動 作的協(xié)調(diào)性，靈活 性。2 培養(yǎng)勇

5、敢，堅 強及助人為樂的 優(yōu)良品質(zhì)。第八周小青蛙大本領(lǐng)1 體驗單雙腳跳 的動作要領(lǐng)，發(fā)展 跳躍能力。2 提咼下肢的耐 肌力。3 .培養(yǎng)主動參與 活動的態(tài)度，激發(fā) 體育活動的興趣。人們怎樣工作第九周小小郵遞員1 學(xué)習(xí)騎自行車， 并對應(yīng)漢字 將信送進筐中。2 通過觀察漢字 的不同，將相同的 字送進相同的筐 中。3 感受騎車的樂 趣，樂意勇敢地參 加與活動。第十周小小消防員1 能大膽嘗試在 攀爬器材上爬上 爬下，提高手腳協(xié) 調(diào)能力和平衡能 力。2 .知道不玩火， 避免發(fā)生火災(zāi)；真 的發(fā)生火災(zāi)了，會 打火警電話。3 .通過積極參加 營救小動物的游 戲，體會關(guān)愛動物 的情感。第十一周轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球1. 學(xué)習(xí)自

6、轉(zhuǎn)一圈 持網(wǎng)接住拋來的 紙球，發(fā)展平衡及 手眼協(xié)調(diào)的能力。2. 探索二人配合 轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球時相 互協(xié)調(diào)的方法，體 驗合作成功的樂 趣。環(huán)保小衛(wèi)士第十二周有趣的棒棒1.能助跑跨跳過 不小于50厘米的距離，發(fā)展幼兒 跳的能力。2.能調(diào)整自己的 起跑位置，不和別 人發(fā)生碰撞。3.2-3 人用小棒 玩出不同花樣，感 受合作帶來的樂 趣。第十三周環(huán)保小衛(wèi)士1. 樂意參與環(huán)保 小衛(wèi)士的游戲活 動，積極與同伴配 合。2. 發(fā)展爬、跳、平 衡的技能?！傲?一”節(jié)第十四周運西瓜1. 根據(jù)提供的平 衡臺進行游戲，并 且完成一定的任 務(wù)。2. 發(fā)展幼兒自我 保護能力及集體 的合作精神。3. 培養(yǎng)幼兒不怕 困難、堅強、勇敢、 積極向上的良好 品質(zhì)。第十五周快樂的小螃蟹1. 嘗試練習(xí)快速 側(cè)滑步行走，發(fā)展 幼兒動作的協(xié)調(diào) 性，靈敏性，以及 快速反應(yīng)能力。2. 比較側(cè)行時步 伐的依次移動速度給自己帶來的 游戲成功體驗。3.體驗與同伴共 同游戲中自我的 重要，增進團隊榮 譽感。再見吧，幼兒園第十六周用椅子做運動1 創(chuàng)設(shè)各種椅子 上的游戲，增強平 衡訓(xùn)練的趣味性 和挑戰(zhàn)性，并在反 復(fù)練習(xí)和大膽嘗 試的過程中提高 平衡能力。2能勇敢地嘗試 各種平衡訓(xùn)練，體 驗挑戰(zhàn)的成功感。第十七周小鯉魚跳龍門1 練習(xí)雙腳跳越 和助跑跨跳。發(fā)展 下肢彈跳能力。2 .在跳過一定咼 度的過程中，發(fā)展 身