北科大法律碩士考研參考書

1、北科大法律碩士考研參考書北科大法律碩士考研參考書很多人都不清楚，凱程老師給大家整理出來了的專業(yè)課的參考書：法律碩士聯(lián)考考試指南中國人民大學(xué)出版社2015年版，初期什么都不會(huì)時(shí)看看挺好，等有一定基礎(chǔ)時(shí)就可以忽略了。最有用的是刑法分則部分。 其他都以分析為準(zhǔn)。 凱程的老師會(huì)詳細(xì)講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，非常專業(yè)，非常應(yīng)試。法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析教育部考試中心高等教育出版社2015年版，這個(gè)沒什么好說的，看好理解好背誦好就一切都好了。凱程要求學(xué)生最后考前兩天時(shí)幾乎是整本書都在腦子里。2013年考試大綱配套練習(xí)中國人民大學(xué)出版社2015年版，這是很好的練習(xí)鞏固資料。從前期到后期一直很有用。凱程學(xué)

2、員是扎扎實(shí)實(shí)做過的。法律碩士聯(lián)考重要法條釋解，凱程建議找本自己看起來順眼，查閱方便的。多翻多看。尤其是民法，憲法，非常重要并且非常有效，看了就有感覺。真題一一版本無所謂，例如2012年法律碩士聯(lián)考大綱變化解讀及歷年試題匯編中國人 民大學(xué)出版社2015年版，真題非常重要。一定要好好利用。復(fù)試筆試科目：法理學(xué)，參考書如下：法理學(xué)（第三版），張文顯主編，高等教育出版社，北京大學(xué)出版社以上參考書比較多， 實(shí)際復(fù)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)按照凱程老師指導(dǎo)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，有些內(nèi)容是不考的，幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力，提高復(fù)習(xí)效率。法律碩士是全國聯(lián)考，北科大法律碩士考研考試科目如下：思想政治理論英語一或日語或俄語專業(yè)基礎(chǔ)（包括刑

3、法、民法，總分150，兩科各占75分）專業(yè)綜合（包括法理、憲法、法制史三部分，其中法理比重略高）。本文系統(tǒng)介紹北科大法律碩士考研難度，北科大法律碩士就業(yè)， 北科大法律碩士學(xué)費(fèi)， 北科大法律碩士考研參考書， 北科大法律碩士考研初試經(jīng)驗(yàn)五大方面的問題。凱程的法律碩士老師給大家詳細(xì)講解。一、北科大法律碩士考研難度大不大，跨專業(yè)的人考上的多不多？總體來說，北科大法律碩士考研難度不大，復(fù)試分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低，招生人數(shù)也不少，2015年北科大法律碩士招生人數(shù)為 33人。據(jù)凱程從北科大法律碩士統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，95%以上都是跨專業(yè)的考生，而且法律碩士也是跨專業(yè)考研最多的專業(yè)。但只要能有計(jì)劃的進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，多聽取

4、過來人的考研經(jīng)驗(yàn)，考上法律碩士也不難，在考研復(fù)試的時(shí)候，老師更看重跨專業(yè)學(xué)生自身的能力，而不是本科背景。其次，跨專業(yè)考研，北科大本身對(duì)本科的要求沒那么高，且復(fù)試本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大，跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生，都考的不錯(cuò)，而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學(xué)員，主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何，而是從決定考 研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃，一絲都不能懈怠，法律碩士也并不是想象中的那么難。二、北科大法律碩士就業(yè)怎么樣？北科大研究生院本身的學(xué)術(shù)氛圍好、師資力量強(qiáng)、人脈資源廣，出國機(jī)會(huì)也不少，北科大法律碩士在全國的知名度是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，北科大在社?huì)上

5、地位也不容小覷，自然就業(yè)就沒有問題。法律碩士的就業(yè)優(yōu)勢(shì)在于其專業(yè)背景的復(fù)合性。法律碩士可以把本科專業(yè)知識(shí)跟法律知識(shí)有機(jī)結(jié)合，很容易融入到實(shí)際的法務(wù)操作中去，在有些需要很強(qiáng)行業(yè)知識(shí)的法務(wù)工作中（如知識(shí)產(chǎn)權(quán)、醫(yī)學(xué)等），沒有相關(guān)行業(yè)知識(shí)的法學(xué)碩士們往往需要在上崗前惡補(bǔ)其知識(shí)缺陷，由 于是臨陣磨槍，其學(xué)習(xí)效果就大打折扣了?，F(xiàn)今法律專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要從事立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)和企業(yè)管理等實(shí)際工作，工作單位當(dāng)然可以是法院、檢察院、律師事務(wù)所、公證處，也可以是國家機(jī)關(guān)、事 業(yè)單位、大型企業(yè)，亦可以從事原有專業(yè)與法律結(jié)合的管理工作等等。凱程考研常年從事法律碩士考研輔導(dǎo)，根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為法律碩士

6、就業(yè)前景不錯(cuò)。但由于研究生的常年擴(kuò)招，還需要好的工作還需要學(xué)生提高自身的各方面素質(zhì)，才能在就業(yè)大潮中占有一席之地。三、北科大法律碩士考研學(xué)費(fèi)是多少？北科大法律碩士研究生的學(xué)費(fèi)總額為22000元，學(xué)制兩年，專業(yè)方向分為：01債權(quán)02知識(shí)產(chǎn)權(quán)03國際民商法04物權(quán)法、公司法（只有法律法學(xué)專業(yè)有）05經(jīng)濟(jì)法的基本理論06反壟斷法；與北大法律碩士，清華法律碩士相比，北科大法律碩士不算是高的，相對(duì)于其他專業(yè)，法律碩士是高投入高產(chǎn)出的專業(yè)，沒有一流的老師就沒有一流的學(xué)生，請(qǐng)最好的老師培養(yǎng)法律碩士人才，這是行業(yè)需要。確實(shí)，法律碩士就業(yè)薪水高是事實(shí)，只要將法律學(xué)精了，未來的路 一定會(huì)越走越順。四、北科大法律碩

7、士復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少？2015年北科大法律碩士專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)總成績不低于300分，且英語成績不低于 42分，專業(yè)成績不低于63分，復(fù)試由專業(yè)筆試和專業(yè)面試兩部分組成。復(fù)試筆試科目為法理學(xué)。專業(yè) 面試考察考生的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)及外語口語及聽力等?？佳袕?fù)試面試不用擔(dān)心， 凱程考研有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn)， 日常問題培訓(xùn)，還要進(jìn)行三次 以上的模擬面試，還有對(duì)應(yīng)的復(fù)試面試題庫， 你提前準(zhǔn)備好里面的問題答案， 確保你能夠在 面試上游刃有余，很多老師問題都是我們?cè)谀M面試準(zhǔn)備過的。五、北科大法律碩士考研的一些科目學(xué)習(xí)方法解讀“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍，下面凱程考研為廣大考生整理的 北科

8、大法律碩士的一些考研經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)方法。1、 聯(lián)想記憶法：這種方法主要是針對(duì)英語的學(xué)習(xí)，例如背一個(gè)單詞，你可以通過一個(gè)詞綴 聯(lián)想到幾個(gè)單詞，然后再將它們分類，從他們的詞性，用法，所用的場(chǎng)合等各個(gè)方面著手， 就像是凱程老師說過的一樣，考研英語復(fù)習(xí)的時(shí)候最重要的方法就是從一個(gè)詞想到一大對(duì)詞，從一句話想到一整篇文章，這樣不僅能鍛煉自己的英語思維能力，還對(duì)英語閱讀理解有很大的幫助，凱程老師總結(jié)出的考研英語，就是考詞、句和邏輯。所有的題型，包括作文， 都是對(duì)前邊三點(diǎn)的考察， 只是考察的要求程度不同。 比如完型，就是重點(diǎn)考察詞的用法和上 下文的邏輯；作文就是考察用詞句來表達(dá)思想；閱讀就考想英語思維能力。2、

9、構(gòu)建框架法：這種方法主要是針對(duì)政治的學(xué)習(xí)，正如凱程老師所說：“政治的正確學(xué)習(xí)方法，就是應(yīng)該“重基礎(chǔ)，整框架，多做題”。如果能夠建立框架的學(xué)習(xí)方法，然后層層細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)政治其實(shí)很好記，框架就是知識(shí)脈絡(luò)， 就是聯(lián)系和邏輯，人的記憶一定是按照邏輯來的，只要我們的大腦中形成了一個(gè)知識(shí)框架，需要用什么知識(shí)就在自己大腦中形成的框架下找，不僅思路分明，還能做到高效學(xué)習(xí)。3、分析案列法：這種方法主要是針對(duì)專業(yè)課來說的，多分析題，分析出題人的意圖，將每 道題中的各個(gè)例子中考的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都做筆記，重點(diǎn)部分的知識(shí)的掌握不能局限于指南，要加深。還有一個(gè)關(guān)鍵是輔助大量的案例。在案例中學(xué)活死的知識(shí)，在案例中理解知

10、識(shí)點(diǎn)，在案例中化知識(shí)的抽象為具體，在案例中拓展知識(shí)。 專門使用案例教學(xué)的書， 將幾百上千字的有難點(diǎn)的案例及分析總結(jié)成一兩句點(diǎn)睛的話，積累起來。六、北科大法律碩士考研經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)及綜合復(fù)習(xí)建議英語部分：10分完形填空，40分閱讀理解，10分新題型，10分翻譯，10分小作文，20分大作文。其 中分值最大的閱讀理解和寫作一共有70分，占據(jù)了大部分的分?jǐn)?shù)，理所當(dāng)然成為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語最值得重視的部分。首先說一下怎么快速背單詞。在這里凱程老師推薦幾種：1讀音法。用單詞的讀音聯(lián)想漢語意思 ；2詞根詞綴法。很多單詞的詞根詞綴都有特殊的含義3詞源法，有的簡單的單詞往往是很多復(fù)雜單詞的詞源等。根據(jù)每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，

11、建議每天背單詞不少于 1小時(shí)，而且背誦的同時(shí)一定不能忽略復(fù)習(xí)的重要性，其往往要比背誦新單詞更重要。再說一下真題，凱程老師提醒同學(xué)們一定是真題而不是模擬題，所有模擬題的價(jià)值都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于真題，在研究真題的過程中往往會(huì)有比題目本身更多的收獲，凱程老師在輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)的過程中重點(diǎn)教授同學(xué)們?nèi)绾稳ヌ骄砍鲱}的角度，揣摩出題者的意圖等等。在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中凱程老師會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們重點(diǎn)復(fù)習(xí)歷年真題，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，一定要把真題吃透。凱程老師教授同學(xué)們?cè)谧鲩喿x理解時(shí)要先看題目，可以先看前兩個(gè)，這樣有助于明白文章大致的內(nèi)容，一般來說題目與在文章內(nèi)容的定位順序是一樣的，這樣可以有助于定位問題在文章中的位置，并且在閱讀的過程

12、中要不斷根據(jù)上下文去掌握文章的中心思想以此來選出正確 的選項(xiàng)，這一點(diǎn)很重要。最后說一下寫作部分。 凱程老師要求同學(xué)們復(fù)習(xí)寫作不能僅僅靠模版，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)模版的作文分?jǐn)?shù)往往不會(huì)很高，所以凱程老師特別注重通過反復(fù)模擬寫作來提高同學(xué)們的寫作能力，并且凱程老師會(huì)批改同學(xué)們的作文，讓同學(xué)們知道自己的缺點(diǎn)。專業(yè)課部分：法律碩士的專業(yè)課共分為五門：刑法、民法、法理、憲法、法制史。前兩門課程更偏重于理 解，后三門課程更偏重于背誦。 凱程老師會(huì)在最初的幾個(gè)月讓同學(xué)們通過遠(yuǎn)程視頻輔導(dǎo)和同 步做題來加深對(duì)課本的熟悉程度，對(duì)專業(yè)課知識(shí)有較深的理解，有助于最后幾個(gè)月的沖刺背誦和主觀題答題套路的掌握。當(dāng)然真題還是最重要的！

13、做題隨時(shí)都不能落下， 真題永遠(yuǎn)是最好的練習(xí)題，做真題加改錯(cuò)題三遍即可五遍足矣。 法律畢竟是一個(gè)純文科的學(xué)科，背誦是必不可少的。 在最后的兩三個(gè)月凱程老師會(huì)集中安排時(shí)間背誦，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況為其有條理地安排合理的背誦時(shí)間 和內(nèi)容，并且負(fù)責(zé)背誦情況的督查。 督查是一項(xiàng)不容忽視的內(nèi)容，不僅可以加深對(duì)掌握知識(shí)的印象還可以查缺補(bǔ)漏，找到真正需要付諸時(shí)間和經(jīng)歷的部分。至于具體的專業(yè)課理解和記憶的方法凱程的老師有很多的小訣竅，在這里就不一一詳述了。凱程老師提醒大家： 論說文一定要?jiǎng)邮謱懀粍?dòng)眼不動(dòng)手，看了不少作文和素材，但真正寫起來會(huì)發(fā)現(xiàn)很多差別，比如時(shí)間的安排，語言的組織等等，只有發(fā)現(xiàn)這些問題，才能

14、進(jìn)一步尋求改善。七、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)穩(wěn)定的心態(tài)：在考研的復(fù)習(xí)中存在著這樣一種現(xiàn)象，那就是自己總是看著別人的復(fù)習(xí)進(jìn)度， 這樣往往自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃被打亂?？粗鴦e人復(fù)習(xí)的進(jìn)度比自己快了，心里就會(huì)很焦急，進(jìn)而產(chǎn)生煩躁的情緒。對(duì)于這種情況。凱程老師建議考生按照自己事先制定的計(jì)劃來，按部就班的復(fù)習(xí)。對(duì)于別人的復(fù)習(xí)進(jìn)度， 可以參考和借鑒，但是千萬不能照搬照抄， 要有自己的原則。 如果考生在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)一段時(shí)間看不進(jìn)去書的狀態(tài)，拿起書來就感到非常煩躁。 出現(xiàn)這樣的情況，凱程老師建議考生在感到煩躁時(shí)，可以由這門課換為另一門。 如果還是不管用，干脆,合起書本，找到要好的知心的朋友， 一起到校園里走一走，聊一些大家都

15、開心的事，看看校 園中匆忙的身影，心情自然就會(huì)好起來。大概半個(gè)小時(shí)左右， 就可以緩解這種狀況。其實(shí)只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認(rèn)定目標(biāo)，心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的，成功的 學(xué)生，除了剛開始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問題緊張心緒不穩(wěn)定之外，后來都挺穩(wěn)定的，至少從表面上看上去是這樣的， 或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的， 而且偶爾還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況， 不過很快就好了。只要堅(jiān)持到考研的最后的一刻，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功， 那么你就一定會(huì)成成功。效率與時(shí)間：要記住效率第一 ，時(shí)間第二，就是說在保證效率的前提下再去延長復(fù)習(xí)的時(shí)間， 不要每天十幾個(gè)小時(shí)， 一天基本都是在渾渾噩噩中度過的，浪費(fèi)了時(shí)間又沒有效率，

16、那還不如幾小時(shí)集中精力高效率的復(fù)習(xí)，大家看高效的學(xué)生，每天都是六點(diǎn)半醒， 其實(shí)這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣，都不給自己設(shè)置鬧鈴，自然醒，不過也不是每天都能這么早醒來，偶爾也會(huì)有不想起床的時(shí)候， 這說明你的身體需要休息了，適當(dāng)?shù)淖尨竽X休息休息， 給自己一點(diǎn)緩沖的時(shí)間，再接著學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)學(xué)出成果。堅(jiān)定的意志：考研是場(chǎng)耗體力、耗腦力又耗心力的拉鋸戰(zhàn)，所以保持心態(tài)的慢跑，不要讓心態(tài)坐上“過山車”，學(xué)著調(diào)節(jié)心態(tài)的奔跑速度和節(jié)奏，能幫助你練就一顆堅(jiān)定的心?？佳锌?的不僅是知識(shí)，更是一場(chǎng)心理素質(zhì)之戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，你要時(shí)刻警醒，不然隨時(shí)都會(huì)有倒下的可能。而且對(duì)于自己的復(fù)習(xí)成果要經(jīng)常肯定，要自信！疲憊時(shí)，多和朋友

17、聊天，以積極的態(tài)度彼此鼓勵(lì)。當(dāng)你在對(duì)別人給予鼓勵(lì)和信任時(shí)，也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生明顯的激勵(lì)作用。 此外也可以運(yùn)用自我暗示法，調(diào)整人的情緒狀態(tài)。這一方法是通過語言這個(gè)第二信號(hào)系統(tǒng)來調(diào)節(jié) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性， 從而使交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的機(jī)能得到改善。如感到自己緊張不安時(shí)，可反復(fù)地暗示自己：“我很平靜” “我對(duì)考試充滿了信心”“我能堅(jiān)持下去”等。當(dāng)感到?jīng)]有學(xué)習(xí)的熱情時(shí)，想一下自己當(dāng)初考研的動(dòng)力是什么，要不言敗，不放棄，要持之以恒堅(jiān)持到成功，否則之前的努力都將白費(fèi)， 可以在自己的手機(jī)音樂播放器里存一些特別勵(lì)志的 歌曲，休息期間可以聽聽，讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程，不斷有測(cè)試， 有排名，你就

18、知道自己處于什么位置，找到差距，就能充足能量繼續(xù)復(fù)習(xí)。最后，無論以何種方法復(fù)習(xí)，考生都要全身心投入，這樣才能取得好成績。相信廣大考生對(duì)于北師大法律碩士考研都有自己的理解， 也希望以上內(nèi)容能夠給考生帶來幫助。 凱程考研祝 大家考研順利！小提示：目前本科生就業(yè)市場(chǎng)競爭激烈，就業(yè)主體是研究生，在如今考研競爭日漸激烈的情況下，我們想要不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計(jì)劃+正確的復(fù)習(xí)思路+好的輔導(dǎo)班（如果經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下）。2017考研開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)啦，早起的鳥兒有蟲吃，一分耕耘一分收獲。加油！F面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！ ！謝謝！九歌湘君屈原朗誦：路英君不行兮夷猶，蹇

19、誰留兮中洲。 美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮無波，使江水兮安流。 望夫君兮未來，吹參差兮誰思。 駕飛龍兮北征，遭吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。 望涔陽兮極浦，橫大江兮揚(yáng)靈。揚(yáng)靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。I橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側(cè)。 桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜,她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，她含著笑，扇著燉肉的爐子的火， 她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去曬好那些大豆和小麥， 大堰河，為了生活， 在她流盡了她的乳液

20、之后， 她就用抱過我的兩臂，勞動(dòng)了。大堰河，深愛著她的乳兒；在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖， 為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去， 為了他，走到她的身邊叫一聲媽， 大堰河，把他畫的大紅大綠的關(guān)云長 貼在灶邊的墻上，大堰河，會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒；大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說的夢(mèng)： 在夢(mèng)里，她吃著她的乳兒的婚酒， 坐在輝煌的結(jié)彩的堂上， 而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆” 大堰河，深愛她的乳兒！大堰河，在她的夢(mèng)沒有做醒的時(shí)候已死了。 她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)，她死時(shí)，平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚， 五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲， 1 她死時(shí)，輕輕地呼著她的乳兒的名字， 大堰河，已死了， 她死時(shí)

21、，乳兒不在她的旁側(cè)。大堰河，含淚的去了！同著四十幾年的人世生活的凌侮， 同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦， 同著四塊錢的棺材和幾束稻草， 同著幾尺長方的埋棺材的土地， 同著一手把的紙錢的灰， 大堰河，她含淚的去了。而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。當(dāng)我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r，在山腰里，田野上，兄弟們碰見時(shí)，是比六七年 鳥次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。 時(shí)不可兮再得，聊逍遙兮容與。注釋 湘君：湘水之神，男性。一說即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。 君：指湘君。夷猶：遲疑不決。 蹇(jian3簡)：發(fā)語詞。洲：水中陸地。 要眇(miao3 秒)：美好的樣子。

22、宜修：恰到好處的修飾。 沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。 沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無波：不起波浪。 夫：語助詞。 參差：高低錯(cuò)落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。邅(zhan1 沾)：轉(zhuǎn)變。洞庭：洞庭湖。(11)薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。(12)蓀：香草，即石菖蒲。橈(rao2 饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。(13)涔(cen2 岑)陽：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠(yuǎn)的水邊。(18)陫(pei2 培)側(cè)：即“悱惻”，內(nèi)心悲痛的樣子。(19)櫂(zhao4 棹)同“棹”，長槳。枻(yi4 弈)：短槳。

23、(20)斲(zhuo2 琢)砍。(21)搴(qian1千)拔取。芙蓉：荷花。木末：樹梢。(22)媒：媒人。勞：徒勞。(23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。(24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。(25)翩翩：輕盈快疾的樣子。(26)交：交往。(27)期：相約。不閑：沒有空閑。(28)鼂(zhaol招)：同朝”，早晨。騁騖(wu4務(wù))：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。節(jié)：策，馬鞭。渚：水邊。這是大堰河所不知道的: 她的醉酒的丈夫已死去, 大兒做了土匪，第二個(gè)死在炮火的煙里, 第三，第四，第五(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：拋棄。玦(juel 決

24、)：環(huán)形玉佩。(33)遺(yi2 儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3 里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遺(wei4 味)：贈(zèng)予。下女：指身邊侍女。(36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。譯文君不行兮夷猶，神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，蹇誰留兮中洲？你為誰滯留在水中的島上呢？美要眇兮宜修，我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮無波，叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，使江水兮安流。讓長江之水平靜地緩緩前行。望夫君兮未來，盼望著你啊你為何還不到來，吹參差兮誰思！吹起洞簫寄托我的思念之情！駕飛龍兮北征，用飛龍駕舟急速地向北行駛，

25、邅吾道兮洞庭。改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。薜荔柏兮蕙綢，用薜荔做門簾用蕙草做床帳，蓀橈兮蘭旌。以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。望涔陽兮極浦，遙望涔陽啊在那遼遠(yuǎn)的水邊，橫大江兮揚(yáng)靈。大江橫陳面前彰顯你的威靈。揚(yáng)靈兮未極，難道你的威靈彰顯還沒終止？女嬋媛兮為余太息！我心中為你發(fā)出長長的嘆息。橫流涕兮潺湲，眼中的清淚似小溪潺潺流下，隱思君兮陫側(cè)。暗地里思念你心中充滿悲傷。桂棹兮蘭枻，想用桂木作成槳蘭木作成舵，斫冰兮積雪。劈開你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。采薜荔兮水中，卻似在水中采集陸生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒勞，兩心不相通讓媒妁徒勞無功，恩不甚兮輕絕。恩愛不深切就會(huì)輕易的斷絕。石瀨

26、兮淺淺，留連著沙石灘上淺淺的流水，飛龍兮翩翩。等待著你駕著飛龍翩然降臨。交不忠兮怨長， 你交情不忠徒增我多少幽怨， 期不信兮告余以不間。既相約又失信卻說沒有時(shí)間。朝騁騖兮江皋， 早晨我駕車在江邊急急奔馳, 夕弭節(jié)兮北渚。 晚間我停鞭在北岸灘頭休息。 鳥次兮屋上， 眾鳥棲息在這空閑的屋頂上， 水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂緩圍繞。捐余玦兮江中， 將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中, 遺余佩兮澧浦。 將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。 采芳洲兮杜若， 采來香草裝飾這芬芳的洲瀆, 將以遺兮下女。 這一切都是你留給我的信物。 時(shí)不可兮再得， 難道那往昔的時(shí)光不可再得， 聊逍遙兮容與。暫且慢步洲頭排除心中煩惱。賞析在屈

27、原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的九歌中，湘君和湘夫人是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們?cè)谛蕾p和贊嘆它們獨(dú)特的南國風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí)，卻對(duì)湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解，進(jìn)行了長時(shí)間的探討、爭論。從有關(guān)的先秦古籍來看，盡管楚辭的遠(yuǎn)游篇中提到“二女”和“湘靈”，山海經(jīng)中山經(jīng)中說“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是史記秦始皇本紀(jì)。書中記載秦始皇巡游至湘山 （即今洞庭湖君山）時(shí)，“上問博士曰：湘君何神？博士對(duì)曰：聞之，堯女，舜之妻，而葬此?！焙髞?劉向的列女傳也說舜“二妃死于

28、江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為楚辭作注時(shí)，鑒于二妃是女性，只適合 于湘夫人，于是便把湘君另指為 “湘水之神”。對(duì)于這種解釋。唐代韓愈并不滿意， 他在黃 陵廟碑中認(rèn)為湘君是娥皇，因?yàn)槭钦实梅Q“君”；女英是次妃，因稱“夫人”。以后宋代洪興祖楚辭補(bǔ)注、朱熹楚辭集注皆從其說。這一說法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人 分屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在楚辭通釋 中采取了比較通脫的說法， 即把湘君說成是湘水之神，把湘夫人說成是他的配偶，

29、而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實(shí)。應(yīng)該說這樣的理解， 比較符合作品的實(shí)際， 因而也比較可取。雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會(huì)，但是如果把這一傳說在屈原創(chuàng)作九歌時(shí)已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、 會(huì)合無由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對(duì)作品可能產(chǎn)生的影響，又不拘泥于傳說的具體人事，應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇 作品的基點(diǎn)。由此出發(fā)，不難看出作為祭神歌曲，湘君和湘夫人是一個(gè)前后相連的整體，甚至可以看作同一樂章的兩個(gè)部分。

30、這不僅是因?yàn)閮善髌范家?“北渚”相同的地點(diǎn)暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語意幾乎完全相同，以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱（見姜亮夫屈原賦校注）。這首湘君由女神的扮演者演唱，表達(dá)了因男神未能如約前來而產(chǎn)生的失望、懷疑、 哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會(huì)的地點(diǎn)，可是卻不見湘君前來，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。 首二句以問句出之，一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實(shí)，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會(huì)，她曾進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備， 把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個(gè)見面

31、的機(jī)會(huì)，內(nèi)心對(duì)湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下， 她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜，能使湘君順利赴約。 然而久望之下，仍不見他到來， 便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來傾吐對(duì)湘君的無限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。第二段接寫湘君久等不至， 湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依然不見湘君的蹤影。 作品在這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊 密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉(zhuǎn)道洞庭，這時(shí)她顯然對(duì)找到湘君滿懷希詩人于慶歷六年（1046 ）在滁州郊外山林間造了豐樂亭，？第二年三月寫了豐樂亭游春望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的

32、小船外，一無所見；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽，企盼能捕捉到湘君的行蹤； 然而這一切都毫無結(jié)果， 她的心靈便再次橫越大 江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人， 把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經(jīng)多方努力不見湘君之后，仍漫無目的地泛舟水中， 那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動(dòng)，但給人的感覺只是她行動(dòng)的遲緩沉重和機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙

33、蓉的比喻，既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已，同時(shí)也為后面對(duì)湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語，它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中，深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦；而它的原動(dòng)力，又來自對(duì)湘君無法回避的深愛，正所謂愛之愈深，責(zé)之愈切，它把一個(gè)大膽追求愛情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡 致。第四段可分二層。 前四句為第一層，補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時(shí)間，并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”時(shí)，還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二 層，也是整首樂曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過激情緒支配下做

34、出的過激行動(dòng)。以常理推測(cè)，這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物?，F(xiàn)在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動(dòng)，也是上述四個(gè)“不”字的必然結(jié)果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。 最后四句又作轉(zhuǎn)折：當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來，在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時(shí)，一種機(jī)不可失、時(shí)不再來的感覺油然而生。于是她決定“風(fēng)物長宜放眼量”，從長計(jì)議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊， 并與篇首的疑問遙相呼應(yīng)，同樣給人留下了想像的懸念豐樂亭游春三首歐陽修朗誦：焦晃 綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。 鳥

35、歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。 行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將盡，來往亭前踏落花。作者簡介歐陽修（10071072年）【注音】（U y eng xi 口，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居 士，謚號(hào)文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐（今屬江西）人自稱廬陵人，漢族，因吉州原屬廬陵郡，出生于綿州（今四川綿陽）北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。與唐韓 愈，柳宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱“唐宋八大家”。說明可以說，這是畫眉鳥 ？詩中“自在啼”的一個(gè)非常形象化的注腳。綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明

36、日酒醒春已歸。春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。三首絕句，這里選一首。詩中描寫詩人盡情春游，如醉如癡，？簡直不肯放過春天的樣子。行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。豐樂亭游春歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。 解釋？豐樂亭-位于滁州西南，背依豐山，？下臨幽谷泉，景色幽雅秀麗。長郊-廣闊的 郊野。？綠無涯-綠色一望無際。春將老 -春天快要過去了。 翻譯將要偏西的太陽，映著紅艷艷的花樹和青翠的山峰 ，廣闊的原野上，碧綠的草色一望無邊無涯，游人們顧不得春天即將結(jié)束，還在亭前來來往往，踏著地上的落花這首詩寫暮春時(shí)節(jié)一望無際、郁郁蔥蔥的美景，寫了暮春時(shí)節(jié)草木青翠、落紅滿地的

37、特征。表達(dá)了游人對(duì)此懷著喜愛和戀戀不舍的感情詩離不開景物的描寫，詩歌的意境是通過景物來表現(xiàn)的。因此，要體味一首詩的意境， 可從詩中描寫的景物著手。 歐陽修的豐樂亭游春描寫的是暮春時(shí)節(jié)豐樂亭周圍的景色及 游人盡興游春的情懷，通過詩中的“紅樹”、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來表現(xiàn)這種意境。此篇寫惜春之情。美好的春天即將過去，豐樂亭邊落花滿地。 到了紅日西斜時(shí)，游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。這兩句看似無情卻有情，同他在戲答元珍 中所說的“曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”，以及他在啼鳥中所說的“身閑酒美惜光景，惟恐鳥散花飄零”，寫的是同樣的感情：這就是對(duì)美好春光的留戀與憐惜。東大學(xué)任教。1926年底返滬后主持創(chuàng)造社出版部工作，主編創(chuàng)造月刊、洪水半月刊,發(fā)表了小說淪、戲劇論等大量文藝論著。1928年加入太陽社，并在魯迅支持下，主編大眾文藝。1930年3月，中國左翼作家聯(lián)盟成立，為發(fā)起人之一。12月，小說遲桂花發(fā)表。1933年4月移居杭州后，寫了大量山水游記和詩詞。1936年任福建省府參議。1938年，赴武漢參加