300百字的班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿

1、300 百字的班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好！ 今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選 “班級(jí)元首 班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的 “官念 ，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?的必定是下次的就職演說。我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì) , 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間 的一座橋梁， 因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議， 向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和 要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到 “想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急 。當(dāng)同學(xué) 之間、 師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)， 我敢于堅(jiān)持原那么， 明辨是非。 即使有的時(shí)候當(dāng)老師的

2、說 法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 在做班長(zhǎng)的過程中，我一 向未有過 “高高在上 的體驗(yàn)，對(duì)擺 “官架子 也看不慣，做不來，更沒有 “官相官態(tài) ， “官腔官 氣；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的?jìng)選口號(hào)是 “做一個(gè)徹 底的平民班長(zhǎng) 。作為一個(gè)班級(jí)的核心人物， 班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力， 我相信自己是夠條件的。 首先我 對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比擬了解， 同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力， 憑借這一優(yōu)勢(shì)， 我保證 做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來， 使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短， 互促互補(bǔ)， 形成拳頭優(yōu)勢(shì)， 處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力

3、，所謂 “處變不驚，臨亂不慌 ，能 夠處理好各種突發(fā)事件， 將矛盾和損失減少到最低限度。 再次， 我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的 總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能 “忍辱負(fù)重 。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相 處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以 “法 治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在 此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃； 然后嚴(yán)格按方案行事， 同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí) 施過程進(jìn)行全程監(jiān)督， 責(zé)任到人， 獎(jiǎng)罰清楚。 我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件 實(shí)事：1. 借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效

4、率；2. 在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)， 體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)；3. 建立班級(jí) “代理小組 ，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件， 代傳訊息等等；4. 設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反應(yīng)，有問必答。 我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)， 班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定， 而不是由我一個(gè) 人說了算。 重大決策必須經(jīng)過 “全民 表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任， 隨時(shí)可以提出 “不信任案 ， 對(duì)我進(jìn)行彈劾。 你們放心， 彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩， 我更不會(huì)死賴不走。 我決不 信奉 “無過就是功 的信條，恰恰相反，我認(rèn)為作為一個(gè)班長(zhǎng) “無功

5、就是過 。假設(shè)有誰指出我 有些不好，那就說明我已經(jīng)夠 “壞 的了，我會(huì)立即引咎辭職。在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中， 我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作， 但也存在著缺點(diǎn)和缺乏， 希 望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助， 我將努力克服， 如果這次我能連任， 我將會(huì)更努 力的學(xué)習(xí)，把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作，報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。同學(xué)們， 中學(xué)的生活是美好而難忘的， 我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 我也會(huì)經(jīng)得住各種考 驗(yàn)，我深信， 只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智， 在我們的共同努力下， 我們的班務(wù)工作一定 能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！ 同學(xué)們請(qǐng)信任我

6、， 投我一票！ 這一定是你無悔的選擇！ 面試自我 介紹的 12 條考前須知求職者做面試自我介紹時(shí)， 如果能夠做到以下 12點(diǎn)要求， 那么， 獲得面試時(shí)機(jī)的幾率就 大，下面我們來了解一下。1、整個(gè)答題過程請(qǐng)用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰。2、開始時(shí)，考官通常會(huì)對(duì)你進(jìn)入面試表示祝賀時(shí)，考生要以“謝謝答復(fù)考官。3、當(dāng)考官讀完面試歡送語和試題，示意開始答題后，可以說：“謝謝，請(qǐng)讓我準(zhǔn) 備一下。或“好的，我準(zhǔn)備一下。4、每題的思考時(shí)間不要太長(zhǎng)， 1-2 分鐘為宜。可以打草稿，寫出自己的思路要點(diǎn)。 如果實(shí)在不知從何答起， 可以用諸如“關(guān)于之類的一句話縮短思考間隙， 同時(shí)可以不留痕 跡的思考答案 ; 也

7、可以重復(fù)該題目，這既給自己贏得了思考時(shí)間，也表示了對(duì)答題的重視。5、盡量用“第一、第二、第三 , 等句式，進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示自己的思路 清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的答復(fù)。6、沒聽清題或自己一下子不知道怎么答復(fù)，可以請(qǐng)考官再讀一遍題目，但不要超 過兩遍。如果遇到實(shí)在不會(huì)答復(fù)時(shí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，坦率地成認(rèn)即可，爭(zhēng)取把下一題答好。7、答題保持適度的音量，既要讓考官能聽得到、聽得清楚，又不能過于洪亮?？?前注意保養(yǎng)好嗓子。如果感冒，要向考官說明，提示考官予以理解。8、合理分配每一題的答題時(shí)間，不可太短，但也不要超時(shí)。答題超時(shí)后，請(qǐng)立刻 收尾結(jié)束。9、考試期間始終保持高度精神集中， 無論遇到什么情況， 都要冷靜， 防止情緒化， 更不可與考官爭(zhēng)論。不要有疲憊的表現(xiàn)，也不要坐立不安。10、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)利用一些肢體語言 點(diǎn)頭，手勢(shì)等 來彌補(bǔ)自己語言表達(dá)上的缺乏。 遇到演講題時(shí)， 在征得考官同意后可以起立作答。 答題中可以有停頓， 但要注意控制。 杜絕 “啊、“嗯、“這個(gè)、“那個(gè)