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1、普通話基本知識普通話基本知識（一）基本知識 1 普通話。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是我國各民族之間的交際用語，還是聯(lián)合國的六種工作語言之一。其內(nèi)涵是：“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。”普通話在臺灣稱國語，在新加坡稱華語。普通話在明朝清朝稱官話，在宋朝以前，普通話還被稱作通語、凡語、雅言等。普通話和方言的差別，主要表現(xiàn)在語音方面，因而人們狹義指稱普通話時，主要指普通話語音。2 語音。語音是語言的物質(zhì)外殼，是人的發(fā)音器官發(fā)出來的，有表意義的功能。語音具有物理屬性、生理屬性和社會屬性。物理屬性表現(xiàn)為，語音具有音高、音強、音長、音質(zhì)四種要素。生理屬性表現(xiàn)為

2、語音通過人的發(fā)音器官一系列運作形成，如，肺部呼出氣流，通過氣管至喉頭，作用于聲帶、咽頭、口腔、鼻腔等，形成不同音質(zhì)的語音。社會屬性表現(xiàn)為用什么語音形式來表示什么意義，不由個人決定，而由社會約定俗成，比如稱自己，漢語語音形式是w（我）, 英語語音形式是 ai（ I ），俄語語音形式則是ia（）3 漢語拼音方案。漢語拼音方案是根據(jù)普通話語音系統(tǒng)制定的給漢字注音和拼寫普通話語音的方案，它于 1958 年 2 月 11 日經(jīng)第一屆全國人民代表大會第五次會議批準頒布施行。其由五部分內(nèi)容組成：字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號、隔音符號。漢語拼音字母采用拉丁字母，字母有四種體式：大楷、小楷、大草、小草。每個

3、字母所代表的音叫本音，本音用來拼音。為便于稱呼，每個字母還有名稱音。為方便教學(xué)，在聲母本音后配上不同元音，這樣發(fā)出的音叫呼讀音。比如：字母b 的本音是 p ，名稱音是p ，呼讀音是 p&7885;。4 音節(jié)。音節(jié)是語音最小的自然單位。一個漢字的讀音就是一個音節(jié)，比如“老百姓”三個字，讀出來就是三個音節(jié)： l o b i x?ng 。普通話有 400 個基本音節(jié)，加上聲調(diào)，一共有 1200 多個音節(jié)。從結(jié)構(gòu)看，普通話音節(jié)由聲母、韻母、聲調(diào)組合而成，普通話音節(jié)可以無聲母，但必須有韻母和聲調(diào)。根據(jù)聲母的有無，普通話音節(jié)分為有聲母音節(jié)和“零聲母音節(jié)”兩類。從音色看，普通話音節(jié)由輔音音素和元音音素組成，

4、一個音節(jié)可以無輔音，但必須有元音。普通話的一個音節(jié)至少由一個音素構(gòu)成，至多由四個音素構(gòu)成。5 音素。音素是從音質(zhì)角度對音節(jié)分析得出的最小語音單位。通常認為普通話共有32 個音素（指的是音位性質(zhì)的音素）。比如：音節(jié)zhuan 包含了 zh、u、 a、 n 四個音素6 元音。元音是音素的一類，普通話有10 個元音： a、o、e、 i 、 u、?、-i （前）、-i （后）、 er 。元音的發(fā)音特點：發(fā)音時，氣流較弱，氣流在咽頭、鼻腔、口腔不受阻礙，發(fā)音器官各部位保持均衡緊張狀態(tài)，聲帶振動，發(fā)音響亮。7 輔音。輔音是音素的一類，普通話有22 個輔音： b、 p、 m、f 、 d、 t 、 n、l 、

5、g、 k、h、j 、q、 x、 zh、 ch、 sh、 r 、z 、c、 s、 ng。輔音的發(fā)音特點：發(fā)音時，氣流較強，氣流在咽（ 3 個 ) 頭、鼻腔、口腔要受到某部位的阻礙，發(fā)音器官形成阻礙的部位特別緊張，聲帶不一定振動，發(fā)音大多數(shù)不響亮。8聲母。聲母是指音節(jié)開頭的輔音。普通話聲母共有21 個： b、p、 m、f 、d、t 、n、l 、g、k、 h、 j 、q、x 、zh、 ch、 sh、 r 、 z、c、 s。聲母由輔音充當，聲母發(fā)音正確與否決定于發(fā)音部位和發(fā)音方法的正確與否。根據(jù)發(fā)音部位的不同，聲母分為7 類：雙唇音（b、 p、 m)、唇齒音（ f ）、舌尖中音（ d、t 、n、 l

6、) 、舌根音（ g、 k、 h) 、舌面音（ j 、q、x) 、舌尖后音（ zh、ch、 sh、 r) 、舌尖前音（ z、 c、 s ) 。根據(jù)發(fā)音方法的不同，聲母分為 5 類：塞音（ b、 p、 d、 t 、 g、 k) 、擦音（ f 、 h、x 、 sh、 r 、 s) 、塞擦音（ j 、q、zh 、ch、 z、c) 、鼻音（ m、 n) 、邊音（ l) 。塞音和塞擦音內(nèi)部，根據(jù)發(fā)音氣流的強弱，分為送氣音（ p、t 、 k、q、ch、 c) 和不送氣音（ b、 d、 g、 j 、 zh、 z、 ) 兩類。根據(jù)聲帶顫動與否，聲母分為清聲母（ b、 p、 f 、 d、 t 、g、k、 h、 j

7、 、q、 x、 zh、 ch、 sh、 z、 c、 s）和濁聲母（m、 n、 l 、r ）兩類。9韻母。韻母是指音節(jié)后面的輔音和元音。普通話共有39 個韻母： a、o、e、i 、u、?、-i （前）、 -i （后）、 er ； ai 、 ei 、ao、 ou、 uai 、 uei 、 iao 、 iou 、 ia 、ie 、 ua、uo、?e； an、 ian 、 uan、?an、 en、uen、 in 、?n、 ang、 iang 、uang、 eng、ueng、 ong、iong 、ing 。韻母按音素組成的不同情況，可以分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母三類。單韻母是由一個元音構(gòu)成的韻母，共10

8、 個，其中 7 個是舌面元音： a、o、e、 i 、 u、?、，兩個是舌尖元音： -i （前）、 -i （后）， 1 個是卷舌韻母： er 。舌面元音發(fā)音時，舌面節(jié)制氣流；舌尖元音發(fā)音時，舌尖節(jié)制氣流；卷舌韻母發(fā)音時，舌面舌尖同時節(jié)制氣流。復(fù)韻母是由兩個或三個元音構(gòu)成的韻母，共13 個，其中 4 個是前響復(fù)韻母：ai 、 ei 、 ao、 ou， 4個是中響復(fù)韻母：uai 、uei 、iao 、iou ， 5 個是后響復(fù)韻母：ia 、ie 、 ua、 uo、?e。鼻韻母是由元音帶上鼻輔音構(gòu)成的韻母，共 16 個，其中 8 個是前鼻音韻母： an、 ian 、 uan、?an、 en、 uen、

9、in 、?n， 8 個是后鼻音韻母 ang、iang 、 uang、eng、 ueng、ong、iong 、ing 。韻母可以分成韻頭、韻腹、韻尾三部分。一個韻母，可以有韻頭、韻腹、韻尾，如uai ；可以沒有韻頭，只有韻腹、韻尾，如：ai ；可以沒有韻尾，只有韻頭、韻腹，如：ia ；也可以只有韻腹，沒有韻頭、韻尾，如：a。任何韻母都不能沒有韻腹。韻頭只有i 、u、?三個，其位置在韻腹前，發(fā)音輕而短。韻腹比起韻頭、韻尾來，聲音清晰、響亮。韻腹是韻母的主干， 10 個元音都可以充當韻腹。韻尾指韻腹后面的元音 i 、 u、（ o）或輔音n、ng。普通話 39 個韻母，如果根據(jù)韻母開頭的不同語音分類，

10、可以分成四類，簡稱“四呼”，即開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。開口呼韻母，共16 個，指沒有韻頭，且韻腹又不是 i 、 u、?的韻母。齊齒呼韻母，共10 個，指韻頭或韻腹是i 的韻母。合口呼韻母，共 9 個，指韻頭或韻腹是u 的韻母。撮口呼韻母，共4 個，指韻頭或韻腹是? 的韻母。單韻母發(fā)音，可以從舌位的前后、高低和唇形的圓展三個方面來分析，發(fā)音時，舌頭、嘴唇以及口的開閉，在整個發(fā)音過程中始終沒有什么變化。復(fù)韻母和鼻韻母發(fā)音，舌頭、嘴唇以及口的開閉，在整個發(fā)音過程中都是有變化的，它不是幾個音素的簡單相加，而是由一串音素復(fù)合而成，其過程存在著一個元音舌位向另一個元音舌位或另一個輔音部位滑動的動程

11、，伴隨著嘴形開合、唇形圓展的變化。復(fù)韻母和鼻韻母里頭，各個成分的響度、強弱、長短不同，其中韻腹是復(fù)韻母或鼻韻母的重心，聲音比較響亮、清晰，所占時間要長些，韻頭和韻尾在音節(jié)中聲音比較微弱、模糊，所占時間要短些。10 聲調(diào)。聲調(diào)是指能區(qū)別意義的音節(jié)的高低升降。聲調(diào)的高低升降主要決定于音高，跟音長也有關(guān)系。發(fā)音時，聲帶越緊，在一定時間內(nèi)振動的次數(shù)越多，聲音就越高；聲帶越松，在一定時間內(nèi)振動的次數(shù)越少，聲音就越低。聲調(diào)的高低升降變化是相對的，不受因人因時的基調(diào)變化的影響。聲調(diào)有兩個重要概念：調(diào)值和調(diào)類。普通話有四個調(diào)類：陰平、陽平、上聲、去聲（又稱第一聲、第二聲、第三聲、第四聲），四個調(diào)類陰平、陽平、

12、上聲、去聲對應(yīng)的調(diào)值為： 55、 35、 214、 51，對應(yīng)的調(diào)型為：高平、中升、降升、全降。11 拼音。拼音是指把聲母、韻母、聲調(diào)拼合成音節(jié)。通常采用兩拼法，要求聲母念本音，快速與帶聲調(diào)的韻母連讀拼出音節(jié)，聲韻之間要一氣呵成，不能停頓，如：dundun（端）。12 拼寫。漢語拼音方案使用y、w，主要是為隔音，分清音節(jié)界限。其規(guī)則如下。齊齒呼韻母自成音節(jié)時，使用 y 。若 i 作韻頭，則把 i 改成 y，若 i 作韻腹，則在 i 前加 y ，如： ian yan；in yin。合口呼韻母自成音節(jié)時，使用w。若 u 作韻頭，則把u 改成 w，若 u 作韻腹，則在u 前加 w，如： uanwan

13、；uwu 。撮口呼韻母自成音節(jié)時，使用y。無論 ? 作韻頭還是作韻腹，一律在? 前加 y，同時去掉? 上兩點，如： ?anyuan；?yu。漢語拼音方案規(guī)定，a、 o、 e 開頭的音節(jié)，連接在其他音節(jié)后面，如果音節(jié)界限發(fā)生混淆，就用隔音符號“”（彎頭小撇）隔開。如：x n（西安）。撮口呼韻母和j 、q、x 相拼時，為書寫便利，規(guī)定? 上兩點省略。 iou 、 uei 、uen 三個韻母前面加聲母時，規(guī)定寫成他們的省寫式： iu 、 ui 、 un，如： mi（謬）； du（堆）； dn（敦）。用漢語拼音拼寫普通話，應(yīng)該按詞連寫。一個句子開頭的首字母，詩歌每行首字母，地名、國名等專有名詞首字母，

14、姓名的姓和名的首字母，等等，都要大寫。商標和商店名稱，每個字母都可大寫，也可每一分寫部分的首字母大寫。13 音變。一個音節(jié)在連續(xù)語流中互相影響，產(chǎn)生語音變化，這種語音變化叫音變。主要音變現(xiàn)象有：輕聲、變調(diào)、兒化、語氣詞“啊”音變。14 輕聲。在一串音節(jié)組成的詞或句里，某些音節(jié)失去原有聲調(diào)，讀得比較輕短，這種；現(xiàn)象叫輕聲。輕聲不是一種聲調(diào)。一般聲調(diào)的性質(zhì)決定于音高，輕聲則決定于音強和音長，輕聲的特點是發(fā)音時音強弱，音長短。輕聲有區(qū)別詞義和詞性的作用。在普通話中，助詞讀輕聲，如：走吧、去嗎、行啊、我的、慢慢地、好得很、吃著、看過、跑了、你們；名詞后綴“子、兒、頭”讀輕聲，如：桌子、木頭、那兒；部分

15、方位詞讀輕聲，如：家里、墻上、東邊；趨向動詞讀輕聲，如：回來、收下、爬起來、沖出去；個別量詞讀輕聲，如：一個；單音節(jié)動詞重疊的后一音節(jié)，如：看看、想想；表稱呼的疊音名詞的后一音節(jié)，如：媽媽、哥哥；部分雙音節(jié)詞的后一音節(jié)習(xí)慣讀輕聲，如：月亮、早晨、已經(jīng)、窗戶、牌樓。15 變調(diào)。在詞語或句子中，由于受鄰近音節(jié)聲調(diào)的影響，有些音節(jié)的聲調(diào)往往要發(fā)生變化，這種聲調(diào)變化現(xiàn)象叫變調(diào)。變調(diào)主要表現(xiàn)為“上聲”變調(diào)和“一、不”變調(diào)。上聲在非上聲前變成半上，即調(diào)值由214 變?yōu)?211，如：“北京、語言、朗誦、老婆”中的“北、語、朗、老”的調(diào)值都由214 變讀成 211。上聲在上聲前面，前一個上聲變成陽平，即調(diào)值由

16、214 變?yōu)?35，如：“美好、理想”中的“美、理”的調(diào)值都由214 變讀成35。三個上聲連在一起，若詞語格式為2 1，如“展覽館、管理組”，則將前兩字的聲調(diào)變成陽平；若詞語格式為1 2，如“柳組長、小老虎”，則需在第一個字后稍作停頓，于是第一字讀半上，第二字讀陽平，第三字讀原調(diào)。三個以上的上聲字連在一起，按語音停頓情況來變，停頓前的上聲讀半上，最后一個上聲讀原調(diào)，其他上聲變?yōu)殛柶?，如“養(yǎng)馬場養(yǎng)有五百匹好母馬”中的“場、有、匹、好”讀211，“養(yǎng)馬、養(yǎng)、五百、種”讀35，最后的“馬”讀214?！耙弧痹陉幤?、陽平、上聲前，變?yōu)槿ヂ?，即調(diào)值由55 變?yōu)?51，如：“一生、一時、一手”中的“一”的調(diào)

17、值統(tǒng)統(tǒng)由55 變?yōu)?51。“一”在去聲前變?yōu)殛柶?，如：“一定、一切、一律”中的“一”的調(diào)值統(tǒng)統(tǒng)由55 變?yōu)?35。“一”夾在詞中讀輕聲，如：“看一看、想一想”。“不”在去聲前變?yōu)殛柶?，即調(diào)值由51 變?yōu)?35，如：“不但、不幸、不論”中的“不”的調(diào)值統(tǒng)統(tǒng)由51 變?yōu)?35。“不”夾在詞中讀輕聲，如：“看不看、想不想”。16 兒化。后綴“兒 - r ”不自成音節(jié)，而和牽頭的音節(jié)合在一起，使前一音節(jié)的韻母成為卷舌韻母，這一現(xiàn)象就叫兒化。卷了舌的韻母叫兒化韻。兒化的基本性質(zhì)從語音角度分析就是卷舌作用，從詞匯性質(zhì)來說是后綴。拼寫時只要在原來韻母之后加寫一個 r ，如“信兒”寫作 x?nr 。兒化有區(qū)別

18、詞義、詞性和修辭的作用。兒化發(fā)音的基本規(guī)則，取決于韻母末尾音素是否便于卷舌。便于卷舌的，一般是韻母末尾音素是舌位較低或交后的元音，如a、 o、 e、u 等，兒化時原韻母直接卷舌，如：“花兒、草兒、歌兒、月兒、頭兒”；不便于卷舌的，一般指舌面前高元音i 、?，舌尖元音-i （前）、 -i （后），輔音韻尾n、 ng。這種不便于卷舌的，具體兒化時情況要復(fù)雜一些：韻母是i 、?的，加 er 發(fā)音，如：“玩意兒、小魚兒”；去掉韻尾后，韻腹是i 、?的，先去韻尾，再加er 發(fā)音，如：“皮筋兒、短裙兒”；去掉韻尾后，韻腹是非i 、?的，先去韻尾，然后卷著舌頭發(fā)韻腹，如：“小孩兒、花籃、好樣兒”（韻尾是ng

19、 的，去尾卷舌發(fā)韻腹時，韻腹還需要鼻化）；韻母是-i （前）、 -i （后）的，將韻母置換為er發(fā)音，如：“沒詞兒、有事兒”。17語氣詞“啊”的音變。語氣詞“啊”單獨念a，在句尾由于受到前面音節(jié)末尾音素的影響，讀音會發(fā)生變化。這種變化都是在a 前添加一個音素，規(guī)律如下：前面音節(jié)末尾音素是a、 o、（ ao、 iao 中的 o 相當于 u）e、i 、? 時，“啊”讀ya，如：“他啊、婆啊、哥啊、雪啊、吸啊、魚啊”； 前面音節(jié)末尾音素是 u 時，“啊”讀 wa，如：“輸啊、巧啊、好啊”； 前面音節(jié)末尾音素是 n 時，“啊”讀 na，如：“看啊、天啊、人啊”；前面音節(jié)末尾音素是ng 時，“啊”讀ng

20、a，如：“唱啊、聽啊、動啊”；前面音節(jié)末尾音素是 -i （后）、 er 時，“啊”讀ra ，如：“事啊、兒啊”；前面音節(jié)末尾音素是-i （前）時，“啊”讀za ，如：“字啊、詞啊、絲啊”。二 發(fā)聲利器繞口令【聲母】b-p：補破皮褥子不如不補破皮褥子（補皮褥子）b-p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒（葡萄皮兒）d ：會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐（燉凍豆腐）。l ：六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽

21、然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六（六十六歲劉老六）。d-t ：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子（大兔子和大肚子）。 n-l ：門口有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛（四輛四輪大馬車）。h ：華華有兩朵黃花，紅紅有兩朵紅花。華華要紅花，紅紅要黃花。華華送給紅紅一朵黃花，紅紅送給華華一朵紅花（華華和紅紅）。j 、q、x：七巷一個漆匠，西巷一個錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。（漆匠和錫匠）。g-k ：哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗

22、（哥挎瓜筐過寬溝）。 h-f ：一堆糞，一堆灰，灰混糞，糞混灰（一堆糞）。z-zh：隔 (g ) 著(zh o) 窗戶 (chu ngh) 撕(s ) 字紙 (z?zh ) ，一 (y ) 次(c?) 撕下(s xi ) 橫(h ng) 字紙 (z?zh ) ，一 (y ) 次(c?) 撕下 (s xi ) 豎(sh ) 字紙 (z?zh ) ，是 (sh?)字紙 (z?zh ) 撕(s ) 字紙 (z?zh ) ，不是 (b sh?) 字紙(z?zh) ，不要 (b yo) 胡亂 (h lu n) 撕(s ) 一(y ) 地紙（撕字紙）。s-sh ：三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四

23、水三山四時春（三山撐四水）。 z 、 c、s-j 、 x 司機買雌雞，仔細看雌雞，四只小雌雞，嘰嘰好歡喜，司機笑嘻嘻（司機買雌雞）。 zh 、ch 、sh：大車拉小車，小車拉小石頭，石頭掉下來，砸了小腳指頭（大車拉小車）。 r ：夏日無日日亦熱，冬日有日日亦寒，春日日出天漸暖，曬衣曬被曬褥單，秋日天高復(fù)云淡，遙看紅日迫西山（說日）。sh 、四聲：石室詩士施史，嗜獅，誓食十獅，氏時時適市，氏視十獅，恃矢勢，使是十獅逝世，氏拾是十獅尸，適石室，石室濕，氏使侍拭石室，石室拭，氏始試食十獅尸，食時，始識十獅尸實是十石獅尸，試釋是事實（施氏食獅史）?！卷嵞浮縜 ：門前有八匹大伊犁馬，你愛拉哪匹馬拉哪匹馬

24、（伊犁馬）。e ：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝（鵝）。i ：一二三，三二一，一二三四五六七。七個阿姨來摘果，七個花籃兒手中提。七棵樹上結(jié)七樣兒，蘋果、桃兒、石榴、柿子，李子、栗子、梨（七棵樹上結(jié)七樣兒）。u ：鼓上畫只虎，破了拿布補。不知布補鼓，還是布補虎（鼓上畫只虎）。i-?：這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運動衣的女老李。穿綠雨衣的女小呂，沒找到穿綠運動衣的女老李，穿綠運動衣的女老李，也沒見著穿綠雨衣的女小呂（女小呂和女老李）er：要說“爾”專說“爾” / 馬爾代夫，喀布爾/ 阿爾巴尼亞，扎伊爾/ 卡塔爾，尼伯

25、爾/ 貝爾格萊德，安道爾 / 薩爾瓦多，伯爾尼 / 利伯維爾，班珠爾 / 厄瓜多爾，塞舌爾 / 哈密爾頓，尼日爾 / 圣彼埃爾，巴斯特爾 / 塞內(nèi)加爾的達喀爾，阿爾及利亞的阿爾及爾。-i （前）：一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好（大嫂子和大小子）。-i （后）：知之為知之，不知為不知，不以不知為知之，不以知之為不知，唯此才能求真知（知之為知之）。ai ：買白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜。買賣改，不搭賣，不買海帶也能買到大白菜（白菜

26、和海帶）。ei ：貝貝飛紙飛機，菲菲要貝貝的紙飛機，貝貝不給菲菲自己的紙飛機，貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機（貝貝和菲菲）。ai-ei ：大妹和小妹，一起去收麥。大妹割大麥，小妹割小麥。大妹幫小妹挑小麥，小妹幫大妹挑大麥。大妹小妹收完麥，噼噼啪啪齊打麥（大妹和小妹）。ao：隔著墻頭扔草帽，也不知草帽套老頭兒，也不知老頭兒套草帽（扔草帽）。ou ：忽聽門外人咬狗，拿起門來開開手；拾起狗來打磚頭，又被磚頭咬了手；從來不說顛倒話，口袋馱著騾子走（忽聽門外人咬狗）。an ：出前門，往正南，有個面鋪面沖南，門口掛著藍布棉門簾。摘了它的藍布棉門簾，棉鋪面沖南，給他掛上藍布棉門簾，面鋪還是面沖南（藍布棉門簾）

27、。en：小陳去賣針，小沈去賣盆。倆人挑著擔，一起出了門。小陳喊賣針，小沈喊賣盆。也不知是誰賣針，也不知是誰賣盆（小陳和小沈）。ang：海水長，長長長，長長長消（海水長）。eng：鄭政捧著盞臺燈，彭澎扛著架屏風(fēng)，彭澎讓鄭政扛屏風(fēng)，鄭政讓彭澎捧臺燈（臺燈和屏風(fēng)）。 ang an：張康當董事長，詹丹當廠長，張康幫助詹丹，詹丹幫助張康（張康和詹丹）。eng en：陳莊程莊都有城，陳莊城通程莊城。陳莊城和程莊城，兩莊城墻都有門。陳莊城進程莊人，陳莊人進程莊城。請問陳 程兩莊城，兩莊城門都進人，那個城進陳莊人，程莊人進那個城？（陳莊城和程莊城）ang eng：長城長，城墻長，長長長城長城墻，城墻長長城長長

28、（長城長）。ia ：天上飄著一片霞，水上飄著一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞挽住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞（鴨和霞）。ie ：姐姐借刀切茄子，去把兒去葉兒斜切絲，切好茄子燒茄子，炒茄子、蒸茄子，還有一碗燜茄子（茄子）。iao ：水上漂著一只表，表上落著一只鳥。鳥看表，表瞪鳥，鳥不認識表，表也不認識鳥（鳥看表）。iou ：一葫蘆酒，九兩六。一葫蘆油，六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油（酒換油）ian：半邊蓮，蓮半邊，半邊蓮長在山澗邊。半邊天路過山澗邊，發(fā)現(xiàn)這片半邊蓮。半邊天拿來一把鐮，割了半筐半邊蓮。半筐半邊蓮，送給邊防連（半

29、邊蓮）。in ：你也勤來我也勤，生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟，心心相印團結(jié)緊（土變金）。 iang ：楊家養(yǎng)了一只羊，蔣家修了一道墻。楊家的羊撞倒了蔣家的墻，蔣家的墻壓死了楊家的羊。楊家要蔣家賠楊家的羊，蔣家要楊家賠蔣家的墻（楊家養(yǎng)了一只羊）。ing ：天上七顆星，樹上七只鷹，梁上七個釘，臺上七盞燈。拿扇扇了燈，用手拔了釘，舉槍打了鷹，烏云蓋了星（天上七顆星）。ua：一個胖娃娃，畫了三個大花活蛤??；三個胖娃娃，畫不出一個大花活蛤蟆。畫不出一個大花活蛤蟆的三個胖娃娃，真不如畫了三個大花活蛤蟆的一個胖娃娃。（畫蛤蟆帽）。uo （ o）：狼打柴，狗燒火，貓兒上炕捏窩窩，雀兒飛來蒸餑餑（狼打柴狗燒火）。uai：槐樹槐，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺，人家的姑娘都來了，我家的姑娘還不來。說著說著就來了，騎著驢，打著傘，歪著腦袋上戲臺（槐樹槐）。uei ：威威、偉偉和衛(wèi)衛(wèi)，拿著水杯去接水。威威讓偉偉，偉偉讓衛(wèi)衛(wèi)，衛(wèi)衛(wèi)讓威威，沒人先接水。一二三，排好隊，一個一個