感恩教育主題班隊(duì)會(huì)

1、范文最新推薦感恩教育主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)目的：1,讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉 大。2，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3、激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，以后把這種愛(ài)的情感轉(zhuǎn)變到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)， 從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)白：主持人唐語(yǔ)瑤（A）劉子暢（B）A:翻開(kāi)昔日的相片，我們?cè)跁r(shí)光的尾巴上跳舞。B：打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，我們?cè)趬?mèng)想的前端往上攀。A:拋去從前童心未泯的稚氣。B:迎來(lái)現(xiàn)在熱情奔放的青春。A:多少年風(fēng)雨，我們一起走過(guò)。B：多少年辛酸，我們沒(méi)哭過(guò)。AB:同學(xué)們，為

2、我們的努力喝彩！為老師們的辛勞喝彩！更為家長(zhǎng)們 的付出喝彩感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、歌曲懂你一一獻(xiàn)給父母的歌A：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。B:是我們敬愛(ài)的父母。A：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。B:是我們敬愛(ài)的父母。A:父母賦予了我們生命B:父母給了我們溫暖的家庭A：為了子女，父母什么苦都愿意吃B:為了子女，父母什么罪都愿意受A:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望 留給后代。（播放有關(guān)地震的資料片）三、結(jié)合實(shí)際談感恩那么就讓我們回到我們平凡的生活中， 用自己的心思考，我們?cè)撛趺?做才能感恩父母同學(xué)談 了解父母各個(gè)方面（如:爸爸媽媽的工

3、作是什么 辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天） 尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母， 不和父母發(fā)脾氣 生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通） 碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的 意見(jiàn)。 外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法） 努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情 況，不讓父母操心 父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）（10）我們應(yīng)該

4、在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事， 讓他們也成為一個(gè)被愛(ài) 的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓 我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。A：同學(xué)們說(shuō)得真好，那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里B:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停 住。A：行動(dòng)起來(lái)B：行動(dòng)起來(lái)AB :用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)四、教師發(fā)言同學(xué)們：這么多年，父母為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，賜予我們生命，教育我們做人。父母的恩情是每個(gè)人最寶貴的精神財(cái)富。 感激父母是最起碼 的要求，是做人的

5、道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么 可能愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)。本次班會(huì)只能說(shuō)是我們向父母表達(dá)了我們有感 恩的心，生命不熄，感恩的心就一直的跳動(dòng)。但生活是無(wú)限的，感恩 需要我們慢慢體會(huì)，在生活中做父母的好孩子，永遠(yuǎn)記住。父母是我 們的眼睛和耳朵，眼睛為我們找正確的路，耳朵用來(lái)傾聽(tīng)我們的心聲， 我們往往會(huì)忽視父母作為我們耳朵的功能， 與父母交流是我們表達(dá)感 恩的一個(gè)必要途徑，應(yīng)該經(jīng)常與父母交流，讓我們的父母知道我們這 顆感恩的心。五、手語(yǔ)合唱感恩的心A。我給大家講個(gè)故事，關(guān)于這首歌的由來(lái)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽 相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。

6、每到日落時(shí)分，小 女孩子就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回 家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)光。 因?yàn)閶寢屆刻於家o 她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上美 味了。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。 小女孩子站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越 黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。 她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁 搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答。她以為媽媽太累了，睡著了。就 把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)候她 發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼

7、睛并沒(méi)有閉上。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了， 她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手還緊緊拽著一 塊年糕 她拼命的哭著卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己，媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判?她嗎？她突然明白自己該怎么做。 于是擦干眼淚，決定自己的語(yǔ)言來(lái) 告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心的走小女孩就在雨中一遍又一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心， 淚水與雨水混 在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)，” “感恩的心，感 謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己-感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜 ”她就這樣站在雨中

8、不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上我們一起來(lái)唱起這首感恩的心六、結(jié)束語(yǔ)A:感恩的心，感謝有你B:伴我一生讓我有勇氣做我自己A:同學(xué)們讓我們最后用真誠(chéng)的感恩之心來(lái)對(duì)我們的爸爸媽媽們說(shuō)一句：AB:爸爸媽媽，你們辛苦了！感恩父母主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。述職報(bào)告要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、 主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職情 況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想，進(jìn) 行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書(shū)面報(bào)告。那么個(gè)人述職報(bào)告要怎么寫(xiě)呢？個(gè)人述職報(bào)告沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式，根據(jù)不同類型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。個(gè)人述職報(bào)告沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式， 根據(jù)不同類型 和主旨，可靈活安排

9、結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組 成。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。一般由標(biāo)題、抬頭、 正文、落款四部分組成。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。怎么寫(xiě)好個(gè)人述職報(bào)告？要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求：(1) 實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng) 感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀 與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功， 也不必?cái)堖^(guò)。(2) 寫(xiě)述職報(bào)告要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任 期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。(3) 內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間 所做各項(xiàng)

10、工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞職責(zé)二字 做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。(4) 情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情 色彩。(5) 態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職 報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)， 弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述， 以 坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào) 告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好述職報(bào)告的前提。一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)的

11、通知，從貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感和 緊迫感，防范校園各類安全事故的發(fā)生，共建和諧校園。二、活動(dòng)主題：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。三、活動(dòng)時(shí)間：四、具體措施：1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，建立由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo) 小組。2。進(jìn)一步健全完善安全工作制度，落實(shí)安全的具體措施。明確任務(wù)， 責(zé)任到人，齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制，全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生 安全的責(zé)任和義務(wù)。3。進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地開(kāi)展安全 教育活動(dòng)。4。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生接送車輛的管理，落實(shí)安全管理責(zé)任制和乘

12、車學(xué) 生管理制度。5。進(jìn)一步加強(qiáng)集體活動(dòng)的安全制度。做到不安全或安全措施不落實(shí) 的地方，不組織學(xué)生參加，不制訂安全預(yù)案或安全預(yù)案不完善的不批 準(zhǔn)。五、活動(dòng)安排：1。利用周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng)，講話內(nèi)容 以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題?；顒?dòng)為期一周，結(jié)束后 對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。（講話人:）2。校園內(nèi)懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)。（負(fù)責(zé)人:）3。各班利用晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園 活動(dòng)安全教育、交通事故、防火用電、緊急避難、飲食衛(wèi)生、游泳、防盜防綁架等安全教育。周五（3月30日）各班上交一份晨會(huì)講話 稿（負(fù)責(zé)人：）4。組織一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)學(xué)生自行車、食堂、小店、 實(shí)驗(yàn)室、電腦室、閱覽室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死 角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處 理。（負(fù)責(zé)人：）5。各班增設(shè)一塊以宣傳“提高避險(xiǎn)能力的安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。（負(fù)責(zé)人：）6。開(kāi)展“時(shí)空因交通而縮短、生活因交通而美麗、文明因交通而延 伸”交通小故事創(chuàng)作征文比賽。（負(fù)責(zé)人：）7。各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主