元旦周記匯編7篇

1、life is like traveling by bus. we dont need to care where the car will stop. what we need to care about is the scenery we pass by and the mood when we look at these scenery.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）元旦周記匯編7篇 元旦周記 篇1今天是20_年的最后一天，學(xué)校舉行了新年聯(lián)歡會(huì)。太棒了，太棒了，我看到了很多好看的節(jié)目！我最喜歡的舞蹈是孔雀舞，一只只孔雀走上臺(tái)來，在美妙音樂的伴奏下，她們展現(xiàn)了最美的舞姿，就像一朵朵花兒在臺(tái)

2、上舞動(dòng)，我看得眼都花了。我最喜歡的節(jié)目是動(dòng)物選美比賽。這個(gè)節(jié)目讓我明白了一個(gè)道理：出國不要盲目模仿別人，羨慕別人。要做自己，適合自己的才是最好的。我們班表演的英語劇“拔蘿卜”很精彩很成功，臺(tái)下許多小朋友都笑了。今天真是開心??！元旦周記 篇2今天好高興呀!為什么呢?哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個(gè)星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞，因?yàn)?，這個(gè)周六我們不上英語課了，而是去狂歡呢!你肯定會(huì)說：逗大家玩吧!no，no，是真的，不信你隨我來。終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動(dòng)車上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動(dòng)車，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進(jìn)了大廳。這里早

3、已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節(jié)目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術(shù)的，還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報(bào)答和感恩。正當(dāng)我看得起勁，突然，想起看看有沒有我班的同學(xué)，我四周環(huán)顧了一下，令我失望的是，竟然一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)。時(shí)間過得真快，一晃三個(gè)小時(shí)過去了，節(jié)目也很快結(jié)束了。在臨走時(shí)，我沒忘跟李老師道別，令我驚喜的是，雖然我沒有參加節(jié)目表演，可是李老師卻給了一個(gè)可愛的小布猴，我高興極了。今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多

4、彩的節(jié)目的，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運(yùn)不幸運(yùn)?元旦周記 篇3昨天下午，我們班舉辦了元旦晚會(huì)。大家都很積極，有人唱歌、有人跳舞、還有人背詩。我本來不想上去表演，可楊老師說誰表演節(jié)目可以減一篇讀書積累卡。我聽了很高興。我想了想就和張碩唱了：秋和大雨和小雨這兩首歌。時(shí)間過的真快，晚會(huì)很快在我們的歌聲中結(jié)束了。最后，我祝老師和同學(xué)們：元旦快樂、開心。元旦周記 篇4和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了元旦節(jié)！在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場(chǎng)上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長講話，接著播報(bào)了第

5、一個(gè)節(jié)目：春節(jié)序曲。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的開門紅，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是恭喜祖國富起來，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板夸夸咱們的校園其中，我最喜歡的是初中部男生的.機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么，“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣

6、陣?yán)坐Q般的掌聲。其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)北京歡迎你改變成了校園真美麗，唱得有聲有色的；六年級(jí)的盛世歡歌扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！元旦周記 篇5這個(gè)單元的“口語交際”讓同學(xué)們計(jì)劃一下如何過元旦，老師讓咱們先討論一下。原來從未開過元旦活動(dòng)，討論的時(shí)候，班上炸開了鍋。第一組的代表說可以加一點(diǎn)小活動(dòng)，這樣可以增加氣氛。第二組的代表說“說話傳花”，臺(tái)上一個(gè)人說話，底下傳花，花傳到誰的手里，誰就表演節(jié)目。第四組的代表說大家湊錢買一個(gè)大彩燈，來進(jìn)行裝飾。我是第三組

7、的代表，我的意見也是反響最大的。我是這樣說的：“咱們可以像西方那樣開一個(gè)舞會(huì)?！币膊恢醯?，底下人竟聽成了“化妝舞會(huì)”，一下子全炸開了鍋，議論紛紛。老師好象也比較贊同，認(rèn)為很有意思，問我怎么去辦。這下，我可懵了，具體步驟還沒想好呢！老師見我沒想好，就讓我先坐下了。當(dāng)每一組的意見都說完后，老師說：“每一組人想一個(gè)好一點(diǎn)的辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記?！庇懻撨@樣就算結(jié)束了。后來，幾乎所有找到我的人，都贊同我的方法化妝舞會(huì)。有的人還有熱心的同學(xué)對(duì)咱們提建議說：“到時(shí)候每個(gè)人都可以自己做一個(gè)面具帶著，咱們美術(shù)課不是學(xué)了做面具嗎！”最后竟然連和我一起負(fù)責(zé)的鄒雅婧也“要挾”我說一定要搞化裝舞會(huì)。但是，我認(rèn)

8、為，既然我是負(fù)責(zé)的，我就一定要盡自己的責(zé)任。所以，我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會(huì)，那我就得“微服私訪”，征求一下廣大群眾的意見。究竟“微服私訪”的結(jié)果如何？咱們下次見分曉。元旦周記 篇6瞧，我們的小小主持人多能干?。÷?，我們的笑聲多歡樂?。】?，我們的節(jié)目多精彩啊！12月30日下午，揚(yáng)帆中隊(duì)進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。詩朗誦配樂朗朗上口。吳商小朋友的舞蹈可愛大氣，董子墨與劉易果的雙人舞默契十足，還有朱欣然的傣族舞讓小朋友看到了傣族姑娘的美麗。更讓大家目瞪口呆的是我們班的健美操小組，手舞蹈著碎花，動(dòng)作整齊大方。學(xué)習(xí)竹笛的孩子也為大家送上了悠揚(yáng)的笛聲。最受大家歡迎的要數(shù)“貼鼻子”游戲和“夾乒乓球”游戲。鼻子到處貼，乒乓很難夾，大家在快樂的時(shí)候也會(huì)收獲生活的本領(lǐng)呢！我們還有圣誕老爺爺和智慧爺爺幫助小朋友們一起慶祝呢！整臺(tái)節(jié)目，沒有任何彩排，甚至沒有排練。因?yàn)楹⒆觽兊臒崆榫统闪艘慌_(tái)好戲。多棒的小楊帆們啊！元旦周記 篇7周五下午，我們學(xué)校搞了個(gè)活動(dòng)叫“ 歡度元旦佳節(jié)”。這次活動(dòng)有兩個(gè)環(huán)節(jié)第一個(gè)是廣播操比賽，第二個(gè)是拔河比賽。第一環(huán)節(jié)來了，我們穿著金黃色的校服