實(shí)用的優(yōu)秀初中作文匯編10篇

1、what you want, why do years give you? all counterattacks come prepared, all the light, it takes time to be seen, all the luck is the foreshadowing of hard work.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）實(shí)用的優(yōu)秀初中作文匯編10篇 優(yōu)秀初中作文 篇1別往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。低頭看路，下了山梁就到了。別往前瞅，低頭看路。低頭看路。低頭看路是啊，只要低頭看路就好，再遠(yuǎn)的目的地，只要低頭看路，就會到的。是啊，就會到的，只要學(xué)會低頭看路，再遠(yuǎn)的目

2、的地都不會感到再累，因?yàn)橹皇堑皖^看路。印象中的自己，是絕對不喜歡逛街的，因?yàn)槟且还渚褪莾扇齻€小時的感覺，不喜歡。一逛街，就會感到放松，但是兩三個小時的時間，實(shí)在是太長了?？偸强粗业姆较颍粗莻€走來的地方，再看看自己所處的地方，有時會嘆息。很討厭走路，如果有自行車還好，亦或已經(jīng)習(xí)慣了擠公車?？偭?xí)慣看著目的地，一邊看著前方，看著遙遠(yuǎn)的目的地，露出煩躁不安的表情，不愿意看腳下的路，只是一味的看著目的地，向前趕。因?yàn)橐恢闭J(rèn)為只要有父母在，家就是溫暖的，所以寧愿看著目的地，家的方向，也不愿意再看腳下的路，寧愿看著遙遠(yuǎn)的彼岸，也不愿意看著腳下的路，耳不聽，視不覺。這是大部分人的心態(tài)，只要看著目的地還在

3、自己的視覺范圍之內(nèi)，就可以有一種心安的感覺。因?yàn)橹灰粗康牡?，便會覺得自己是存在的，即使目的地在再遙遠(yuǎn)，只要感覺看著目的地，就感覺有一種動力，即使感到厭煩，也是滿心歡愉。因?yàn)椴辉敢饪茨_下的路，所以就會感到目的地太遙遠(yuǎn)，其實(shí)有時候，兩者都是減輕負(fù)擔(dān)的良方，而在此，則看對方的心理。學(xué)會低頭看路吧，學(xué)會另一種良方，享受這種認(rèn)真的心態(tài)，學(xué)會低頭看路，拋去一切的雜念，學(xué)會低頭看路。學(xué)會低頭看路，學(xué)會低頭看路，學(xué)會低頭看路學(xué)會認(rèn)真的看路，為了達(dá)到目的地，不要注意哪些沿途的花草，只是低頭看路，總體，只有目的地底才是最重要的，不是嗎?優(yōu)秀初中作文 篇2在當(dāng)今人們的心目中，金錢、利益、權(quán)利才是最重要的，在他們

4、心中，只要有這三樣法一切都不是問題。往往人們都說誰誰誰臉都不要，那你的尊嚴(yán)又在哪里。尊嚴(yán)到底值多少錢?我見過一個例子，有一個小有名氣的明星。鞋子上有一攤五顏六色的冰激凌，看見一個正在喝咖啡的青年男子，便嚷道;哎，幫我把鞋子上的冰激凌擦掉。那個青年呆呆的看看了她，禮貌的說;小姐，我為什么要幫你?明星冷笑了一聲，說;我可以給你簽名的。那個青年男子生氣的說;小姐，別人的尊嚴(yán)是可以買賣的嗎?說完便走了。是啊，現(xiàn)在的人們往往拿別人的尊嚴(yán)開玩笑，難道別人就不需要尊嚴(yán)了嗎?尊嚴(yán)是一種健康良好的心理狀態(tài)。每個人都有的尊嚴(yán)，同樣也不能去剝奪別人的尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)樽约罕葎e人強(qiáng)大就侮辱別人，其實(shí)你也不比別人強(qiáng)大什

5、么，不要太把自己當(dāng)回事。我想告訴大家，尊嚴(yán)是無價的，它是我們的第二個生命，不管誰都沒有剝奪它的權(quán)利，不管外界的誘惑有多大，記住，它是我們的生命。我們有維護(hù)自己尊嚴(yán)的權(quán)力，如果連自己的尊嚴(yán)都維護(hù)不了，那生命就沒有意義了。每個人都有尊嚴(yán)，都要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，同時也要維護(hù)別人的尊嚴(yán)。不管地位卑微還是尊貴，每個人都有不可剝奪的尊嚴(yán)。只要光明正大，都值得尊敬。優(yōu)秀初中作文 篇3又是一個秋高氣爽的秋天，放眼望去960萬平方公里的國土上，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，長城起舞，人、車輛川流不息。秋天，總給人們帶來喜慶，帶來豐收，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不同尋常！是啊，當(dāng)_年

6、的新年終身響起時，也意味著這個不同尋常的_年的來臨我們偉大祖國的六十大壽即將到來！60年，這在人類的歷史長河中只是彈指一舜間，然而，在這短暫而又漫長的60年中，我們偉大的祖國卻正在發(fā)生翻天覆地的變化。在剛建國時，人們是什么都吃的，管他粗糧細(xì)糧，管他好吃不好吃，管他有沒有營養(yǎng)，只要能吃的，能咽得下的幾乎都吃！聽姥姥、姥爺說，六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是孩子們分享的零食。而在當(dāng)時孩子們津津有味的吃相，一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市的零食時的津津有味，孩子們被辣椒麻木過后的暢快也絕對不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的暢快。當(dāng)時，人們一般都是吃紅薯片、面糊、麥子皮饃饃

7、、窩窩頭，喝高粱米，棒子面。這些對于我們來說也許是難以入口，味道難吃，但是告訴你，那時的人們覺得這已經(jīng)是美味佳肴了。如果，當(dāng)時能吃上用油炒飯，加點(diǎn)蛋那就非常好了，連紅燒肉都是奢侈極品！現(xiàn)在吃的多了，生活質(zhì)量提高了，一去超市就買一大堆好吃的，讓我們十分開心！當(dāng)年的奢侈品白米飯是說吃就吃，是現(xiàn)在極為普通的家常便飯！各種飲料隨意挑選，好不自在！想當(dāng)年，許多家庭的住房都只有一兩間，而且還是七八個人擠在一起，以前這房子可不是我們現(xiàn)在的水泥房，只是簡單的用草、竹子、木頭搭起來的，下面也沒有我們現(xiàn)在的瓷磚、大理石，只是普通的泥地，上面可能還長著草呢！這房子很少有窗，夏天又悶又熱！這還算好的，一到多雨季節(jié)那才

8、叫慘：俗話說得好，外面下大雨，里面下小雨！下面的泥地也會又潮又濕，倒霉的家里還長滿青苔！走著走著一不小心就會滑一跤！然而，現(xiàn)在條件好了,我們住上了三室一廳的樓房，有獨(dú)立衛(wèi)生間，還帶著大陽臺。它不但格局設(shè)計(jì)好，光照效極佳，而且還有特殊功能冬暖夏涼，抗地震！媽媽說我真幸福，能有自己的“獨(dú)立小王國”，她小時候做夢都想要！建國六十周年，中國一步步走向繁榮昌盛，使我們的華夏兒女們安居樂業(yè)。 建國六十周年，我們的祖國日新月異！建國六十周年，華夏兒女創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，讓世界人民對我們中國人民刮目相看！我相信，我們中國只是一頭剛剛蘇醒的雄獅，他前程似錦，一定能創(chuàng)造一個又一個輝煌的60年!優(yōu)秀初中作文 篇4“鈴鈴

9、鈴”起床鈴聲，響起來了。我穿好衣服，來到窗前看了看?！巴郏　蔽也粌H發(fā)出驚喜的贊嘆！窗外的一切，冰天雪地，銀裝素裹，如同夢中的童話世界一般。地上、樹上、房頂上、遠(yuǎn)處的山坡上，到處都是白茫茫的一片昨天晚上，就聽樓老師說，今天帶我們?nèi)ゲ賵鐾嫜?。所以，我們吃完早飯，就早早地在教室里等她了。我們在教室外排好?duì)，齊步向操場走去。激動人心的一刻，馬上就要到了。我們走到操場上，那雪厚得能淹沒一本字典了。正當(dāng)男生還在后面慢悠悠地走著的時候，樓老師就對我們鼓勵說：“女同學(xué)捏雪球打男生嘍！”我立刻抓起一把雪，掐在手中，就是冷了點(diǎn)。我感受到了雪的柔軟，像棉花一樣很舒服。正是因?yàn)檫@雪太松軟了，才讓我做不起一個硬硬的雪球

10、。只好將就一下了，我把手中的雪捏成一團(tuán)，立刻扔了出去。不料，不僅沒投中別人，反而在半空中就散落下來了。真奇怪，別人怎么都比我利索多了呢？眼看著，男同學(xué)被我們砸得東奔西跑。但很快，他們沖上來了，肯定是被砸得不甘心，來“報(bào)仇雪恨”了。只見他們，在雪堆里，一把一把地抓著雪，朝我們這邊扔來，我不小心也被砸中了。哎，沒辦法，弱者總是只有被挨打的份咯！我們就這樣盡興地放任自我，盡享著第一場冬雪給我們帶來的歡樂！不經(jīng)意間，低頭看了看鞋子，“呀！”鞋子早濕透了。真掃興，我不得不去寢室里換鞋了。換了鞋，我特地找來兩個塑料袋，套在了腳上，防止鞋子再次濕透。我又回到操場上，只見仍在操場上的女生，已經(jīng)寥寥無幾了。她們

11、都躲哪兒去了呢？原來在我跑開后，女生們也都爭先恐后地跑回了寢室里。試想，她們的衣服鞋子，也都濕透了吧。老師看我們都濕淋淋的，有些于心不忍了，就讓我們堆雪人，還說要堆一個最大最大的雪人。那就要看，我們還有沒有足夠的耐心了，可是大伙怎么也堆不高這次打雪仗，我很開心，也意猶未盡。只可惜，快樂的時光，就像白馬過隙，頃刻稍縱即逝。臨近晌午，懶洋洋的太陽出來了，嬌弱的雪兒開始四處躲藏了。希望來年，再下一場更大的大雪，我們還能這樣開開心心地打雪仗。一想到這，我的心里充滿了惆悵。真可惜，時間過得飛快，再過半年，我們就要畢業(yè)了，天下沒有不散的宴席。來年的冬日，我們大家都已各奔前程了，就不可能在一起打雪仗、堆雪人

12、啦！這精彩的一幕，以后也只能成為，我們美好的記憶了。難怪，樓老師會“不近人情”地叫我們用雪球砸來砸去，或許是想讓我們相互能留下更深刻的印象，將來也好記憶猶新吧。不過，還是暫且把莫名的憂愁和傷感放下吧！年少的時光，還是幸福美好的，我們更應(yīng)多一些歡快和天真才對呀。誰都會有自己難忘的兒時，誰也都會有自己美好的回憶！難道，多情善感的你，不這么認(rèn)為嗎？優(yōu)秀初中作文 篇5有一首歌叫十五的月亮，十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念，還有一首叫城里的月光城里的月光把夢照亮，請溫暖他心房，城里的月光把夢照亮，請守護(hù)它身旁，圓圓的月亮，總讓人帶來濃濃的思念之情，你是否也會呢？十五的月亮，

13、印象最深的是在每年的中秋節(jié)，吃著月餅，一家團(tuán)圓賞月，和和美美的，多么溫馨！在古詩中也有很多關(guān)于月亮的詩詞，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。表達(dá)了思念家鄉(xiāng)之情，杜甫月夜憶舍弟的露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。同樣也是表達(dá)中秋節(jié)的氛圍，從古詩到歌曲，散文，詩歌，月亮的素材比較廣泛，月亮是代表了濃濃的思念之情，月亮代表我的心，很貼切，特別是在十五的月亮，又圓又大又亮，花好月圓人團(tuán)圓，在月下情意綿綿，有許多美麗的故事！回想今年每月的十五，不是每一個十五能見到月亮，由于比較熱愛生活，關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身在異鄉(xiāng)，月亮是寄相思的最好的，每次觀看事物的月亮，思緒隨著月亮傳達(dá)到家鄉(xiāng)的親人，想家人此時是否也看著月亮，在

14、月亮下述說著一家的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會想念漂泊在外的親人呢？對月亮總有一份獨(dú)特的情意，是否也是呢？明月幾時有？把酒問青天。十五的月亮，美好又寂靜，一個人思念家鄉(xiāng)最深情的夜晚！優(yōu)秀初中作文 篇6我的童年實(shí)在農(nóng)村度過的。農(nóng)村的寧靜，慢生活的生活節(jié)奏，日出而作，日落而息的生活方式讓我這個在城市生活了多年的人依然羨慕不已。走在喧鬧的城市街道中，路邊的小吃攤吸引了我的目光，綿長的烤紅薯香味飄進(jìn)了我的鼻子，在我的鼻腔中回蕩。我穿過街道，走向街道的另一端，走到了烤紅薯的路邊攤面前，買了一個烤紅薯。滾燙的紅薯放在手中，我的手來回的顛，帶它涼了一些，我剝開烤黑的外皮，用勺子挖著赤黃的紅薯肉。年幼是在農(nóng)村吃紅薯的經(jīng)歷

15、就浮現(xiàn)在我的腦中。說來羞愧，在農(nóng)村的我，調(diào)皮搗蛋，完全就不想一個女孩子。記得那年正是十月秋風(fēng)送爽時，年幼的我，走在田間小路上，忽然肚子報(bào)起來警，一陣又一陣的咕嚕叫，讓我看著滿田野的紅薯心癢難耐。我走向靠近我左側(cè)滿是紅薯藤蔓的地里，朝著靠近田邊一塊較為凸起的一小塊土地，徒手刨了起來。先將上面的土放到旁邊，不久就看見了紅薯的上面一撮。然后再將紅薯四周的土向四周刨開，我蹲著身體，兩腿邁開，雙手輕而快的向后松紅薯四周的土，那個動作可真像小狗在刨土啊。根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，我預(yù)感到這個紅薯是個大個，所以我挖開花了不少的功夫。但是功夫不負(fù)有心人，最后我雙手緊握和紅薯上半部，將紅薯從土壤中拿出時，喜悅之情溢于言

16、表。我拿著紅薯，走到了不遠(yuǎn)處的小橋下，找了幾個磚頭壘了起來，成半包圍形狀，找了一些干火柴以及一些干的報(bào)紙之類的用口袋中的火柴點(diǎn)燃，火苗慢慢燃起，我再將紅薯放在火堆旁慢慢烤制。過了許久，紅薯外皮由紅轉(zhuǎn)黑，香氣撲鼻，我拿著兩個樹枝將它挑了出來，剝開外皮，吃了起來。手中的紅薯，齒頰留香。對紅薯，對家鄉(xiāng)的思念涌上心頭。小小的紅薯，帶著我對曾經(jīng)的過往遠(yuǎn)去。優(yōu)秀初中作文 篇7多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地

17、甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔?？鞓罚蠹曳窒?；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為

18、的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！篇四：初中畢業(yè)后的挽念畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一

19、幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e的學(xué)生。熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩，在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的

20、強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過了幾個季末。優(yōu)秀初中作文 篇8與時間牽手度過了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會長久，單純不會一輩

21、子跟著自己，總會有長大的一天，隨著長大，也總會丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險(xiǎn)阻。初三歲月，是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻，一年光陰，稍縱即逝。記得喬布斯傳中曾說：“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要?！迸笥咽俏覀?nèi)松飞系倪^客，是心情不好時的調(diào)味劑。人生其實(shí)就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，嬉戲打鬧；一旦進(jìn)入森

22、林，因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火.初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長歲月中的憑吊，在反反復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠(yuǎn)，思念延長；清晨醒來，窗外已是另一個世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級，我來了。為了未來，所以堅(jiān)持；為了青春，所以拼搏！優(yōu)秀初中作文 篇9微風(fēng)吹過，拂過一片明凈的水面，它是如此的純潔美麗，好比一朵薄薄的云，無暇又透明，它的肌膚像一個新生兒那樣新鮮、純凈。它頑皮地睜大它好奇的眼睛，貪婪地包容了一切事物。一只蜻蜓飛過，在平靜的湖面上作了短暫的停留，激起一處漣漪，湖邊有人嘆惋：“真是打擾了這平靜的水面啊。”有人喜悅：“這水波恰好給單調(diào)的湖面作了點(diǎn)綴啊。”湖水卻只是靜靜地等待，等待波浪的平靜。有時狂嘯的暴風(fēng)雨無情地打在它的身上