系統(tǒng)設(shè)計(jì)---學(xué)校教室借用管理系統(tǒng)

1、學(xué)枝教寶借用管理糸統(tǒng)-、代碼設(shè)計(jì)敘金基本椅況表中敘金代碼采用五位代碼，第一住散孕代表所盛的區(qū)： 由A、B、C三區(qū)俎成。第二位數(shù)豐代表所農(nóng)的樓農(nóng)：區(qū)間是16。第三、住代 表教査號。第五伐代表是否是多煤體，M代表多媒體，N代表養(yǎng)多煤體。課程突排表中，對間用JL期表示，JL期一対JL期目分別用欽孝17表示。 使用情況中，由凹位俎成代表切個(gè)對間段。第一位代表上牛一、二節(jié)，有課用A 表示，第二位代表上牛王、切節(jié)，有課用B叔示，第王位代表下牛，有課用P 表示，第b位代表艙上，有謙用E表示，、功能結(jié)構(gòu)圖三、信息流程信息流程圖叨、糸統(tǒng)的物理配置方親-臺PC機(jī)、一臺打印機(jī)、FOXPRO軟件。五、輸出設(shè)計(jì)可用教寶

2、一覽表用表單或報(bào)表的形式顯示于屏幕上可用教寶一覽表輸出設(shè)計(jì)書浜料代碼KYJS輸出名稱當(dāng)前可用教寶一覽表處理周期隨時(shí)處理形式表格介質(zhì)顯示器項(xiàng)目號項(xiàng)目名稱住數(shù)及編輯備注1教寶代碼C(5)2座住數(shù)24)3是否是多媒體L(l)教學(xué)工作指令顯示于屛幕預(yù)覽后直接由打印機(jī)打印出教學(xué)工作指令式樣教學(xué)工作指令教學(xué)樓管理室:.教室于年月日 使用, 用途： 講按時(shí)啟用。使用單位：.,是否是多媒體：.教務(wù)處X年X月X日六、楡入設(shè)計(jì)1、輸入檢繪點(diǎn)則:教寶基本情況序號12數(shù)據(jù)項(xiàng)名教寶代碼座住數(shù)變量名dmZWS類型CN寬度54課程安排表序號12數(shù)據(jù)項(xiàng)名使用情況使用時(shí)間變量名syS丿類型CC寬度41()教宣基本惜況表中教食代

3、碼第一伐只能岀現(xiàn)A、B、C三 個(gè)手母之一，第二住只能出現(xiàn)16欽孕其中之一，三、3住的 俎合衣0114之間，第五住只能是M或N其中之一。(2)課程安排表中，同一對間同一教寶不能枝重復(fù)使用，和： 使用情況中不能有相同的學(xué)母，且後用椅況中只能出現(xiàn)A、B、P. E、0學(xué)樣。2.輸入方丸教寶基本情況表和課程安排表都由鍵盤直接輸入，其他表都由這 兩個(gè)表得出。教學(xué)工作指令直接更新己用教寶表。七、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)教寶基本情況和課程安排表是主文件，申請枇準(zhǔn)表為處理丈件， 己用教寶與可用教寶表為工作丈件，教學(xué)工作指令為周轉(zhuǎn)丈件?？捎媒虒毐硇蛱?2345數(shù)據(jù)項(xiàng)名星期時(shí)間教寶代碼座住數(shù)是否是多媒體xqS)dmZWSdmt類型CCCNL寬度11541教寶基本情況序號123數(shù)據(jù)項(xiàng)名星期時(shí)間教寶代碼變量名xqS丿dm類型CCC寬度115處理流程圖與信息流程圖一玫九、程序設(shè)計(jì)說朗書程序一程序名：用戎理程序程序標(biāo)識：jsjy-prg 程序功能：列出可用教語 T : Foxpro目期：2004年6月12目呈期夫丈件名丈件標(biāo)識教寶基本情況哀Jsqk.dbf課程哀Kchb.dbf已用教寶表Yyjs.dbf丈件名丈件標(biāo)識可用教寶裹kyjs.dbf程序處理過程處理可用教室表輸出程序二程序名：4用處理程存 程序標(biāo)識：jsjy-prg 程序功能：列出可用教輸入文件名丈件標(biāo)識教學(xué)工作指令jxgz.dbf丈件名丈件