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1、the only advantage of sustainable competition comes from the ability to innovate over competitors.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)2021年環(huán)境保護(hù)的倡議書4篇 環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!幾個(gè)星期前,職一(3)班的某某同學(xué)在上學(xué)的路上遭遇車禍,現(xiàn)在的她正躺在醫(yī)院里,每天需要兩千多的醫(yī)療費(fèi),總共花去了超兩萬(wàn)塊。她家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,現(xiàn)在她在醫(yī)院里也幾乎花完了家里面的所有積蓄,她的父母在到處為她向親戚朋友借錢,現(xiàn)已債臺(tái)高筑。她班的同學(xué)也為她捐了錢,但還是不夠。因此,我
2、倡儀我們?nèi)熒I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,來(lái)幫幫某某同學(xué)。她急切需要包括我們?cè)趦?nèi)的親有、朋友、老師、同學(xué)的援助,以盡快脫離苦難,重返校園。這次災(zāi)難牽動(dòng)著我校老師同學(xué)們的心。截止到今天她共收到捐款為751元,為她捐款的有我們班的班主任老師熊老師,科任老師吳崇榮老師等,還有不少家庭生活貧窮但仍伸出援助之手的同學(xué),愛(ài)心使她感動(dòng),愛(ài)心使我們?cè)趯W(xué)校園變得格外溫暖?!耙蝗擞须y,眾人相幫,一方有難,八方支援?!薄皹?lè)善好施,濟(jì)困扶?!笔俏覀冎腥A民族的美德,也是國(guó)發(fā)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。常言道“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,捐款救義不容辭的責(zé)任。在此我們倡議:幫助孫某某同學(xué)盡早康復(fù),解其燃眉之急,讓我們行動(dòng)起來(lái),伸出我們
3、的雙手奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,慷慨解囊,為孫偉萍同學(xué)送去我們的溫暖及最真熱摯的祝福。環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇2廣大市民朋友們:仰天湖高山濕地位于南嶺北麓騎田嶺山系之巔、北湖區(qū)境內(nèi),是中國(guó)最南方的高山濕地,擁有8000多畝的草地形態(tài),天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動(dòng)水體的淺水湖區(qū)。目前,高山濕地尤其是高山草甸濕地和沼澤濕地中的森林沼澤,被畜牧業(yè)破壞較多,結(jié)構(gòu)較為單一,加上地處高寒山區(qū)氣候的影響,恢復(fù)期較長(zhǎng),亟待搶救性保護(hù)。濕地具有豐富的生物多樣性和很高的利用價(jià)值,它擁有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用,是地球上一種獨(dú)特的、多功能的生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)平衡中扮演著極其重要的角色,有著“地球之腎”的美名。保護(hù)濕地,實(shí)現(xiàn)
4、和諧發(fā)展,既是一項(xiàng)惠及子孫的宏偉大業(yè),也是一項(xiàng)需要全社會(huì)積極參與的系統(tǒng)工程。濕地公園既是濕地保護(hù)體系的重要組成部分,也是開展?jié)竦睾侠砝?、改善民生的重要平臺(tái)。建設(shè)濕地公園,既是濕地保護(hù)的迫切需要,也是拓展林業(yè)發(fā)展空間的重要舉措,同時(shí),又是發(fā)展生態(tài)旅游的重要保障。北湖區(qū)仰天湖草原正在申報(bào)國(guó)家級(jí)濕地公園,讓我們大家為申報(bào)自然保護(hù)區(qū)共同努力!保護(hù)高山濕地,邂逅美麗永春。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣來(lái)愛(ài)護(hù)濕地,共同保衛(wèi)我們的地球家園吧!倡議人:_x時(shí)間:_年_月_日環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇3尊敬的.校長(zhǎng):您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的五年間,我感受到學(xué)校的美好??晌乙舶l(fā)現(xiàn)學(xué)校里有不少不環(huán)保
5、的現(xiàn)象,如:通知單看完后隨手一扔了事;人已經(jīng)走了,可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒(méi)停下來(lái);天氣并不是很熱,可還是有人開著窗戶吹空調(diào)依我看,導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多,如壞習(xí)慣,家庭環(huán)境,依賴心理等。針對(duì)這些現(xiàn)象,我想向您提一些環(huán)保建議。通知單,可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來(lái)發(fā)。家里沒(méi)有電腦的同學(xué),可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家,這樣,可以節(jié)約不少紙張,也不會(huì)出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。水龍頭,經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象,有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)洗手的時(shí)候,突然響上課鈴了,大家一心急,就忘了關(guān)水龍頭了。學(xué)??梢园阉堫^改成自動(dòng)感應(yīng)式的,一有人把手放進(jìn)去,水龍頭就開,手一離開,水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉,這樣就不會(huì)出
6、現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費(fèi)現(xiàn)象了??照{(diào),同學(xué)們?cè)偬鞖獠⒉皇呛軣岬那闆r去開,是因?yàn)橛袝r(shí)早上涼,同學(xué)們穿的衣服比較多,到了中午,溫度升高,再加上大家喜歡跑,就會(huì)感覺(jué)很熱,所以喜歡去開空調(diào)。學(xué)??梢栽陬愃频募竟?jié),提醒同學(xué)們?cè)缟洗┥弦患梢悦摰耐馓?,到中午的時(shí)候感覺(jué)熱了就脫下來(lái),就能冷熱兼顧,而不會(huì)去開空調(diào)了。我們的校園本來(lái)是完美無(wú)瑕的,可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象,而給美麗的校園抹上了污點(diǎn),所以向你提出以上環(huán)保建議,請(qǐng)校長(zhǎng)能盡快采取措施,制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,讓我們的校園更加美好!環(huán)境保護(hù)的倡議書 篇4我只有一個(gè)地球,地球給了我們一個(gè)唯一的不可替代的生存環(huán)境,也給我們提供了許多的豐富的資源??梢哉f(shuō),
7、沒(méi)有地球就沒(méi)有我們?nèi)祟???墒俏覀兒芏嗳藚s缺少保護(hù)地球的意識(shí),不自覺(jué)在破壞著環(huán)境。比如隨地扔垃圾,在公共物品上亂涂亂畫,亂折樹木花草,浪費(fèi)水電,工廠亂排污。這些行為隨處可見(jiàn)。 上述行為都是我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)差,自我約束能力不強(qiáng)造成的。作為祖國(guó)未來(lái)的我們,一定要提高自身的環(huán)保意識(shí),才能使地球得到有效地保護(hù),讓人類長(zhǎng)久在這里繁衍生息。在此,我要向你們提出幾點(diǎn)環(huán)保建議:1、不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱。2、愛(ài)護(hù)公共物品,不要隨意破壞。3、盡量選擇低碳出行,可以用自行車就騎自行車,能步行的就步行,盡量減少開車出行。4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食,為地球節(jié)省資源。5、盡量不使用一次性物品,如一次性筷子,一次性飯盒。減少使用紙巾,多使用手帕。6、不亂踏草坪,愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)樹
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