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2、發(fā)展提供優(yōu)質服務。XX年一 我 校將重點開展以下幾項培訓工作。 一、開展履職xx培訓。 采用送教下鄉(xiāng)和城區(qū)集中培訓相結合的方式進行履職 xx培訓。 二、做好新一輪民族地區(qū)教師綜合素質培訓。 到 止,按省、市教育主管部門要求,做好輔導及報告冊的審核工 作。 三、全員性信息技術教育培訓。 按照省教育廳及市教育局的安排,各縣要在 XX年以前完成第一輪中小學教 師計算機應用基礎的培訓(初級培訓),并于XX年開始啟動第二輪中小學教師信 息技術教育培訓 仲級培訓)。由于種種原因,我縣至今未完成第一輪中小學教師 計算機應用基礎的培訓,沒有啟動第二輪中小學教師信息技術教育培訓。在計 算機已大量走進中小學的今天

3、,盡快啟動計算機培訓顯得十分必要和迫切,因 此,可以利用XX、學校已配備計算機的有利條件,采用送教到校、送教下鄉(xiāng)的 方式開展計算機應用基礎培訓。 四、啟動全縣的小學校長培訓。 根據年12月30日發(fā)布實施的中華人民共和國教育部令第 8號中小學 校長培訓規(guī)定第一章第三條 各級人民政府教育行政部門根據教育事業(yè)發(fā)展的 需要,按照校長任職要求,有計劃地對校長進行培訓 ”的規(guī)定,為了提高我縣中 小學校長隊伍的整體素質,全面推進素質教育,促進基礎教育的改革和發(fā)展, 二農匕i i 結合省、市關于加強中小學校長培訓的相關精神和要求,于 XX年年10月開展培 訓。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學校共有197位中小學校長,分四期

4、培訓,每期 50人(第四 期47人),培訓時間五天。 五、小學教導主任培訓 為進一步深化基礎教育改革,更新教育理念,樹立正確的教育發(fā)展觀、課 程觀、評價觀,切實提高教學管理人員的管理水平、教育科研水平和課改理論 水平,進一步提高教導主任的業(yè)務素質,明確教導主任的職責與具體的業(yè)務范 圍,了解新課程背景下做一個優(yōu)秀教導主任的要求,提高教導主任在新課程背 景下教學常規(guī)管理的水平,促進我縣中小學教育教學質量穩(wěn)步提高。決定于XX 年年12月至12月對全縣中小學教導主任進行培訓。培訓分四期,每期50人(第 四期47人),培訓時間五天 六、小學班主任培訓 為深入貫徹國家教育部、XX教育廳和XX市教育局關于開

5、展中小學班主任培 訓的通知要求,提高我縣小學骨干班主任隊伍的整體素質和能力,于 年7月 至年1月開展培訓。培訓小學班主任100名培訓,全程為半年,分三個階段 進行。 七、開展縣級骨干教師培訓。 根據XX中小學中青年骨干教師培訓實施方案(xx教師2號)、XX 中小學中青年骨干教師培訓指導意見(xx教師15號)和xx中小學中青年 教師培訓實施方案、xx中小學中青年骨干教師培訓選拔使用的實施意見(思 行教47號)的有關精神和規(guī)定開展骨干教師培訓,每期培訓教師100人(語 文骨干50人,數學骨干50人),培訓時間為一年,連續(xù)三年開展培訓,共培訓 縣級骨干300人,為我縣培養(yǎng)造就一支xx的骨干教師隊伍。

6、 八、開展教師輪訓。 _,農匕i i 學習外市、縣的做法,每學期或每學年抽調30-50名教師到教師進修學校進 行為期半年或一年的脫產學習,全面學習新課程背景下的方法、理念,進行新 課程設計,提高課堂教學水平,促進教師專業(yè)發(fā)展及教育教學質量的提高。 九、開展校本培訓 在骨干教師、小學班主任、小學校長、小學教導主任培訓的基礎上,于 啟動全縣各鄉(xiāng)、校的校本培訓,立足課堂及當地實際,全面提高教師教 學水平和科研能力。 十、爭取引進各種教師培訓項目 向省、市、縣教育主管部門爭取引進各種培訓項目,借助培訓項目中的先 進理念和培訓方式,提高教師培訓的質量,并彌補我縣教師培訓金費緊缺及培 訓方式單一的不足。

7、5 / 8 大學生活部工作計劃格式模板 從今年3月份至今,新一屆學生會已成立半年,在這半年時間里,學生會全 體成員積極認真地完成學校安排的各項任務,并開展多項豐富同學業(yè)余生活的 文化活動,積極組織進行各種體現專業(yè)特色、有助于提高同學們實踐動手能力 的大賽、講座,大學學生會生活部工作計劃。新一屆學生會在繼承老學生會優(yōu) 良傳統(tǒng)的基礎上,開拓創(chuàng)新,踏實肯干,取得了一個又一個豐碩的成果。 新的一個學年已xx,在這個學期里,我們的學生會面臨著本科評估和多校 區(qū)學生管理兩個重要任務,這對每一名學生會成員都是一個巨大的考驗,也是 一次提高與鍛煉的機遇。為更好的適應新學期學校、院系的發(fā)展要求,合理有 效的規(guī)劃

8、進行執(zhí)行各項工作任務,現就本學期的工作情況計劃如下: 常規(guī)工作 一、生活衛(wèi)生工作 新學期將進一步完善已有的宿舍衛(wèi)生管理規(guī)定,力爭做到有獎有罰、獎罰 分明。尤其是做好新生和畢業(yè)生的宿舍衛(wèi)生工作,使我系全體學生宿舍都在監(jiān) 督檢查的范圍內,讓同學們在新學期伊始便養(yǎng)成清掃宿舍環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。 爭取在優(yōu)秀xx宿舍的數量和達標率上都要比上學期有較大的提高。 在生活上配合學校和院系的工作,做好新生貧困生備案工作,繼續(xù)開展助 學貸款及各項助學金發(fā)放工作,適時舉行一些豐富同學業(yè)余生活的活動。 同時積極配合校心理健康協會的工作,關注我院同學的心理狀況,重點觀 察部分有心理疾病的學生,做好協會的 xx工作。 二、

9、紀檢工作 上個學期我院紀檢工作XX,各班能夠保持較高的出勤率。本學期仍將繼續(xù) 努力。針對各班課程的變動及出現的新問題,將及時制定新的出勤檢查人員名 單表,每周對各班進行課堂出勤的抽查。同時在學期期中進行期中紀檢大普查 活動,向任課老師發(fā)放調查問卷,了解統(tǒng)計各班的上課出勤率及學生聽課質量 情況。同時,考慮評選 全勤班級”并給與一定獎勵 由于新生全部在XX新校區(qū)學習,計劃通過與新校老師的配合,嚴格檢查新 生上課的到課率,使各班能夠自查自糾,為培養(yǎng)優(yōu)良的學風、XX打下堅實的基 礎。 同時,進一步完善學生會及班委成員的考核制度與獎罰措施,做到以學生 干部的工作成績情況而加分有別。對參加各項活動、會議遲

10、到、不到的情況加 大檢查力度。 三、宣傳工作 從本學期起,一號教學樓 XX將成為我院宣傳的重要陣地,因此,各種板報、 噴繪、海報及其他XX要從質量和數量上都要有所提高。首先是做到黑板報的及 時更新,能夠配合當時舉行的活動或社會熱點問題制作板報;其次是豐富表現 手法,多學習其他院系優(yōu)秀作品,提高自身書畫的水平,并在同學中間多發(fā)現、 吸收人才,力爭把XX的平臺建成我院宣傳工作上的一道靚麗的風景線 上學期我院在山經青年及團訊中刊載的報道在全校各院系部中排第四位, 較好地完成了對外宣傳工作。本學期目標在發(fā)稿數量及院系排名上不低于上學 期,并進一步提高稿件質量。同時在舉辦各項活動中重視宣傳工作的開展,做

11、 到及時報道及時上傳發(fā)表。另外提高對校報的關注,增加我院在校報上的發(fā)表 篇數,動員學生會成員多動手多練筆,努力提高自身的寫作水平。 網站建設方面,在學期初完站的改版工作,更站標題、鏈接及公告欄,并 將系”改為學院”使網站更加XX,力爭在本學期進一步充站內容,增加信息量 四、學習方面 是對學生會中成績較差的同學進行批評教育,對于不及格科目過多的按 照學生會管理規(guī)定辭退 9 / 8 揚饑迄軀 二是做好新學期獎學金、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等獎項的評選,使獎學 金的評選更加規(guī)范化 三是對 一、結對子”活動中表現突出,確有成效的同學進行表彰,計劃在評選獎學金之 后兩周內召開表彰大會,對學習有較大提高的幫

12、扶對象及其幫扶人進行獎勵,并 繼續(xù)開展新一輪的 一幫一,結對子”活動,形成我院一項有特色的制度。 五、社會實踐工作 首先完成今年暑期社會實踐活動的總結,并提交實踐報告,制作社會實踐 展板,做好暑期社會實踐的對外宣傳。 其次是本學期爭取建立一個長期固定的學生社會實踐基地,使我們的同學 以志愿者的形式,走進社會,服務大眾,真正得到鍛煉。 同時繼續(xù)與XX紅十字協會等合作單位保持聯系,開展在社會中有一定影響 的公益活動。計劃舉行一場 XX捐助活動,號召同學們將自己的閑舊衣物捐出來, 獻給災區(qū)或貧困偏遠的地區(qū),獻上我們 XX經濟學院學生的一片愛心。 六、社團工作 社團建設是本學期學生會工作的一個重點,將

13、對原有社團負責人進行換屆 選舉,并對各社團的活動主旨重新定位,重點打造電腦協會的品牌,壯大電腦 協會人員力量。計劃在電腦協會下設電腦醫(yī)院及編程愛好者俱樂部。前者主要 負責幫助我校領導老師及同學對計算機進行維護維修,解決各種軟、硬件上的 故障。后者以參加軟件設計大賽的同學為主體、發(fā)揮它們編程能力較強的特點, 帶動大家在業(yè)余時間多學習編程知識,多動手練習,當整體能力達到一定水平 后,可負責承接校內外一些軟件開發(fā)的項目,如網站的建設和各種教學管理系 統(tǒng)的開發(fā)等。真正增加大家實際編程的經驗。 七、文體活動 組織和舉行各種有助于同學們身心健康,豐富業(yè)余生活的文體娛樂活動, 如開展各年級的足球賽、籃球賽,并通過比賽,組建計算機學院足球隊、籃球 隊,以備戰(zhàn)校級各項比賽。同時準備與其他兄弟院系聯系進行多場 XX,共同提 高比賽水平。另外計劃舉行首屆計科 XX乒羽比賽。使教職工與學生們同場競技, 既可在緊張的學習工作之中放松心情,又增強了 XX之間

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