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1、全國體育院校高水平游泳隊現(xiàn)狀分析高校高水平運動隊的開展是我國社會、 經濟開展過程中重要的一步。 北體大校游泳代表隊從 2021年重新建隊以來 , 先后自主培養(yǎng)了多名高水平優(yōu)秀游泳運 發(fā)動, 并在國內外大型甲級賽場中取得了優(yōu)異成績。為我國真正意義上體育院校自主培養(yǎng)高水平游泳運發(fā)動創(chuàng)立先河 , 這也充分 說明我國高校特別是體育類院校有條件也有能力培養(yǎng)出高水平游泳運發(fā)動。 但我 國高校高水平運動隊在與國際接軌和自身開展過程中 , 也暴露出一些短板與缺乏。本文通過實地調查法、專家訪談法、問卷調查法、邏輯分析法、數理統(tǒng)計法 對北京體育大學、上海體院、廣州體院、武漢體院、成都體院和西安體院六所具 有代表性
2、的體育類院校校游泳隊現(xiàn)狀進行研究分析。 觀察出體育類院校在開展高 水平游泳隊構成中存在的缺乏與缺陷。得出以下結論: 一體育類院校高水平游泳隊學生專業(yè)理論知識強 , 在掌握 理論知識方面我國體育類院校校游泳隊學生普遍強于其他非體育類院校學生和 專業(yè)隊運發(fā)動。 二 各個院校在對校游泳代表隊學生學業(yè)方面都建立了有別與普 通學生的一系列的規(guī)章制度。但許多學校對于校游泳代表隊相關政策力度不明顯。 三 從各校實施性教學 方案中不難看出 ,有一所學校保持每周進行 9次以上的訓練課 ,有 3所學校每周進 行 1-3 堂訓練課 ,2 所學校每周進行 4-6 堂訓練課 , 訓練時間都在 1 至 2 個小時之 間,
3、 大局部體育類院校每周訓練次數和訓練時間偏少。 四 根據中國大運會游泳比賽中發(fā)現(xiàn) , 從高水平游泳隊的運發(fā)動組織上來分析,在 46%的在校生中 ,97%都屬于專業(yè)乙組的專業(yè)注冊運發(fā)動。且舊的大學生分組規(guī)程對體育類院校不利 , 新規(guī)程的出臺有效地解決了體育類院校學生分組問題 五 我國體育類院校校游泳隊日常訓練強度多數以有氧為主 , 周期安排短 ,不能完成運發(fā)動成績增長的訓練要求。 在對 6 所體育類院校校游泳隊學生的調查 中顯示,經過在大學期間進行游泳專項訓練后有 15 人成績有所提升 , 占總調查人 數 33.33%,8人成績根本維持不變 , 占總人數 17.78%,而有 22人成績下降 , 占總人 數的 48.89%。 六 我國體育類院校校游泳隊經費嚴重缺乏 , 對學生的各項福利補貼不夠 , 日常訓練器材設施匱乏。 七 體育類院校校游泳代表隊缺乏專項訓練和科研保障 團隊,雖然各??蒲锌剖摇⒖蒲性O備完善
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