福建省泉州市泉港一中、南安市國光中學2019屆高三物理上學期期中聯(lián)考試題_1

1、福建省泉州市泉港一中、南安市國光中學2019屆高三物理上學期期中聯(lián)考試題泉港一中、南安國光中學高三年段兩校聯(lián)考20182019學年第一學期期中考試物理科試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分。其中18題只有一個選項正確，912題有多個選項項正確)1下列說法正確的是()A在水平面上運動的物體最終停下來，是因為水平方向沒有外力維持其運動的結(jié)果B物體做圓周運動，所受的合力一定指向圓心C作用力與反作用力可以作用在同一物體上D物體所受的合外力減小，加速度一定減小，而速度不一定減小2汽車拉著拖車在水平道路上沿著直線加速行駛，以下說法中正確的是()A.汽車

2、能拉著拖車加速前進,是因為汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力B.加速前進時,汽車對拖車的拉力大小與拖車對汽車的拉力大小相等C.汽車先對拖車施加拉力,然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力D.汽車對拖車的拉力大小與拖車所受地面對它的摩擦力大小相等3A、B兩個物體在同一直線上作勻變速直線運動，它們的速度圖像如圖所示，則()A、A、B兩物體運動方向一定相反B、頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同C、t=4s時，A、B兩物體的速度相同D、A物體的加速度比B物體的加速度大4長度不同的兩根細繩懸于同一點,另一端各系一個質(zhì)量相同的小球,使它們在同一水平面內(nèi)做圓錐擺運動,如圖所示,則有關(guān)兩個圓錐擺的物理量相同的是()A.周期B.

3、線速度的大小C.向心力D.繩的拉力5如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面。質(zhì)量為1kg的物體B用細線懸掛起來，A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力。某時刻將細線剪斷，則細線剪斷瞬間，B對A的壓力大小為(取g10m/s2)()A.0NB.8NC.10ND.50N6地球的半徑為R，近地衛(wèi)星的速度大小為v，向心加速度為a，運行的周期為T，動能為Ek若該衛(wèi)星在離地面高度為R的圓軌道上運行，則有（）A速度大小為B周期大小為C加速度大小為D動能大小為7有三個光滑斜軌道1、2、3，它們的傾角依次是60，45和30，這些軌道交于O點現(xiàn)有位于同一豎直線上的3個小物體甲、乙、丙，分別沿這3個軌道同時

4、從靜止自由下滑，如圖，物體滑到O點的先后順序是：（）A甲最先，乙稍后，丙最后B乙最先，然后甲和丙同時到達C甲、乙、丙同時到達D乙最先，甲稍后，丙最后8如圖所示，兩個質(zhì)點P、Q在光滑的水平面上分別以VP和VQ的速度同時向右運動，此時分別作用水平向左的力、，其中的大小不變，大小由零逐漸增大，它們恰好同時向右運動最遠，且位移大小相等，在此過程中，兩質(zhì)點的瞬時速度與的關(guān)系應該是（）VPA來VQB先，后，最后CD先，后，最后9如圖所示，水平光滑長桿上套有一物塊Q，跨過懸掛于O點的輕小光滑圓環(huán)的細線一端連接Q，另一端懸掛一物塊P設(shè)細線的左邊部分與水平方向的夾角為，初始時很小現(xiàn)將P、Q由靜止同時釋放關(guān)于P、

5、Q以后的運動下列說法正確的是（）A當=60時，P、Q的速度之比1：2B當=90時，Q的速度最大C當=90時，Q的速度為零D當向90增大的過程中Q的合力一直增大10如左圖所示，光滑水平面上靜置一個薄長木板，長木板上表面粗糙，其質(zhì)量為M，t=0時刻質(zhì)量為m的物塊以水平速度v滑上長木板，此后木板與物塊運動的v-t圖像如右圖所示，重力加速度，則下列說法正確的是（）AM=mBM=2mC木板的長度為8mD木板與物塊間的動摩擦因數(shù)為0.111如圖所示,AB為半圓環(huán)ACB的水平直徑,C為環(huán)上的最低點,環(huán)半徑為R.一個小球從A點以速度v0水平拋出,不計空氣阻力.則下列判斷正確的是()A.要使小球掉到環(huán)上時的豎直

6、分速度最大,小球應該落在C點B.即使v0取值不同,小球掉到環(huán)上時的速度方向和水平方向之間的夾角也相同C.若v0取值適當,可以使小球垂直撞擊半圓環(huán)D.無論v0取何值,小球都不可能垂直撞擊半圓環(huán)12如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，運動速率恒為v，在其左端無初速放上木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，則木塊從左到右的運動時間可能是()A.B.C.D.二、實驗題（本大題共2小題，第13題8分、第14題8分；共16分）13如圖甲所示為某同學設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖，在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力，小車運動的加速度a的大小可由紙帶上的點

7、求得。(1)實驗過程中，電火花計時器應接在_(填“直流”或“交流”)電源上，連結(jié)小車與砝碼盤的細線跨過定滑輪，調(diào)整定滑輪，使細線與木板平行。(2)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖乙所示，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為v=_m/s；由紙帶求出小車的加速度的大小a=_m/s2。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖丙所示，該圖線不通過坐標原點，原因可能是_14某同學在“探究彈力和

8、彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m，如圖1所示，用彈簧OC和彈簧測力計a、b做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長1.00cm不變的條件下。（1）若彈簧測力計a、b間夾角為90，彈簧測力計a的讀數(shù)是_N（圖2中所示），則彈簧測力計b的讀數(shù)應該為_N。（2）若彈簧測力計a、b間夾角大于90，保持彈簧測力計a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧測力計b與彈簧OC的夾角，則彈簧測力計a的讀數(shù)_、彈簧測力計b的讀數(shù)_。（填“變大”、“變小”或“不變”）三、解答題（本大題共4小題，共36分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，

9、答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）15（8分）飛行員遇緊急情況跳傘，離開飛機后先做自由落體運動，當距地面60m時打開降落傘，之后以20m/s2的加速度做勻減速直線運動，以10m/s速度安全著陸。（g=10m/s2)求：（1）飛行員打開降落傘時的速度。（2）飛行員離開飛機到落地所經(jīng)歷的時間。16（8分）某人在一星球上以速度v0豎直上拋一物體,經(jīng)t秒鐘后物體落回手中,已知星球半徑為R,引力常量為G.求:(1)該星球的第一宇宙速度.(2)該星球的質(zhì)量.17（10分）如圖所示,有一塊木板靜止在光滑且足夠長的水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長為L=1.4m;木板右端放著一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,其

10、尺寸遠小于L.小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為=0.4.(1)現(xiàn)用恒力F作用在木板M上,為了使得m能從M上面滑落下來,問F大小的范圍是什么?(2)其他條件不變,若恒力F=22.8N,且始終作用在M上,最終使得m能從M上面滑落下來.問:m在M上面滑動的時間是多大?18（10分）如圖所示，AB段為一半徑R=0.2m的光滑圓形軌道，EF為一傾角為30的光滑斜面，斜面上有一質(zhì)量為0.1kg的薄木板CD，木板的下端D離斜面底端的距離為15m，開始時木板被鎖定一質(zhì)量也為0.1kg的物塊從A點由靜止開始下滑，通過B點后被水平拋出，經(jīng)過一段時間后恰好以平行于薄木板的方向滑上木板，在物塊滑上木板的同時木板解除鎖定

11、已知物塊與薄木板間的動摩擦因數(shù)為=取g=10m/s2，求：（1）物塊到達B點時對圓形軌道的壓力大??；（2）物塊做平拋運動的時間；（3）若下滑過程中某時刻物塊和木板達到共同速度，則這個速度為多大？參考答案選擇題：18DACABDBB912ABBCADACD實驗題：（本大題共2小題，第13題8分、14題8分；共16分）13交流0.260.50平衡摩擦力過度14（1）3.01（3.003.02均算對）3.99（3.984.00均算對）（有效數(shù)不作要求）（2）變大變大三、解答題（本大題共4小題，共36分）15.（1）打開降落傘后，飛行員做勻減速運動：，-2分得-1分（2）打開降落傘前，飛行員做自由落體：-1分打開降落傘后：-2分-1分解出：-1分（1）設(shè)行星表面重力加速度為g，有-1分得：-1分又-1分則該星期第一宇宙